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SENAC – Unidade Saúde e Beleza Acadêmicos  Marcos Antonio Perez Novaes José Augusto da Silva Neto David Eastwood Disciplina  Planejamento de Unidades de Informação
VISÃO: Até 2020 o SENAC será a melhor organização de educação profissional do Estado de Santa Catarina. MISSÃO: Promover educação e disseminação do conhecimento com excelência para o desenvolvimento das pessoas, organizações e sociedade, alinhada com as necessidades do setor do comércio de bens, serviços e turismo. VALORES: Compromisso com a Aprendizagem, Respeito às Pessoas, Integridade e Inovação. Visão - Missão - Valores
Modelo de Gestão Desde 1996, o Senac Santa Catarina implementa ferramentas voltadas às boas práticas de ensino e de qualidade na gestão. Em 2005, adotou um Sistema de Gestão alinhado ao modelo do Prêmio Nacional da Qualidade com objetivo de  promover a melhoria dos processos e de  resultados e a satisfação dos colaboradores e da sociedade.
Modelo de Gestão Para proporcionar a melhoria contínua dos processos e implementação do Modelo de Excelência da Gestão o Senac instituiu um Comitê Gestor formado por colaboradores que independente das suas atribuições dedicam-se a promover um ambiente adequado a aprendizagem organizacional. O Comitê tem o objetivo de sensibilizar todos os colaboradores para a  melhoria contínua das práticas de gestão da organização, disseminar as estratégias baseadas na nossa visão, missão e valores e implementar as melhores ferramentas de gestão.
Perfil de Usuários Os usuários da unidade Saúde e beleza do SENAC, são basicamente voltados para as áreas de estética, segurança no trabalho,enfermagem  etc.  O publico alvo da biblioteca são os alunos dos referidos cursos, a equipe docente e colaboradores, assim como a comunidade em geral.
SELEÇÃO AQUISIÇÃO E DESCARTE. Seleção:A seleção de materiais é relacionada com os cursos, tendo em mente apenas obter aquilo que é relevante ao acervo, que pode ajudar tanto os acadêmicos quanto o corpo docente da instituição a realizarem trabalhos e atividades na bilbioteca.  Aquisição:A aquisiçao de material é feita através de uma verba mensal empregada na biblioteca de R$ 200,00 (duzentos reais), enviada pela direção da instituição para a compra de livros. Também são aceitas doações que se encaixem dentro dos assuntos contidos no acervo. Quando um curso novo é aberto, toda a bibliografia referente ao curso é adquirida. Descarte: Recomenda-se o processo periódico de seleção com o objetivo de descarte devido às limitações de espaço e de recursos financeiros      para a eliminação de itens obsoletos ou inadequados aos usuários.
Ambiente Bibliotecas universitárias, inseridas em Unidades Operativas que contemplam além dos níveis de Educação Profissional de Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores e Educação Profissional Técnica de Nível Médio, o nível de Educação Superior;
SWOT Strength(pontos fortes): Estrutura de acervo boa, qualidade de atendimento excelente, satisfaz o usuário em 95% das vezes. Weakness (Pontos fracos): Infra estrutura limitada, acervo limitado, área de trabalho não competecom a demanda de usuários. Oportunities (Oportunidades): SENAC Saúde e Beleza é uma das poucas instituições que oferecem alguns cursos menos procurados, oferecendo oportunidades de carreira mais amplas para o público. Threats ( ameaças): Algumas outras universidades oferecem cursos superiores das mesmas áreas.
Referências http://portal.sc.senac.br

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SENAC Saúde e Beleza biblioteca

  • 1. SENAC – Unidade Saúde e Beleza Acadêmicos Marcos Antonio Perez Novaes José Augusto da Silva Neto David Eastwood Disciplina Planejamento de Unidades de Informação
  • 2. VISÃO: Até 2020 o SENAC será a melhor organização de educação profissional do Estado de Santa Catarina. MISSÃO: Promover educação e disseminação do conhecimento com excelência para o desenvolvimento das pessoas, organizações e sociedade, alinhada com as necessidades do setor do comércio de bens, serviços e turismo. VALORES: Compromisso com a Aprendizagem, Respeito às Pessoas, Integridade e Inovação. Visão - Missão - Valores
  • 3. Modelo de Gestão Desde 1996, o Senac Santa Catarina implementa ferramentas voltadas às boas práticas de ensino e de qualidade na gestão. Em 2005, adotou um Sistema de Gestão alinhado ao modelo do Prêmio Nacional da Qualidade com objetivo de  promover a melhoria dos processos e de  resultados e a satisfação dos colaboradores e da sociedade.
  • 4. Modelo de Gestão Para proporcionar a melhoria contínua dos processos e implementação do Modelo de Excelência da Gestão o Senac instituiu um Comitê Gestor formado por colaboradores que independente das suas atribuições dedicam-se a promover um ambiente adequado a aprendizagem organizacional. O Comitê tem o objetivo de sensibilizar todos os colaboradores para a  melhoria contínua das práticas de gestão da organização, disseminar as estratégias baseadas na nossa visão, missão e valores e implementar as melhores ferramentas de gestão.
  • 5. Perfil de Usuários Os usuários da unidade Saúde e beleza do SENAC, são basicamente voltados para as áreas de estética, segurança no trabalho,enfermagem etc. O publico alvo da biblioteca são os alunos dos referidos cursos, a equipe docente e colaboradores, assim como a comunidade em geral.
  • 6. SELEÇÃO AQUISIÇÃO E DESCARTE. Seleção:A seleção de materiais é relacionada com os cursos, tendo em mente apenas obter aquilo que é relevante ao acervo, que pode ajudar tanto os acadêmicos quanto o corpo docente da instituição a realizarem trabalhos e atividades na bilbioteca. Aquisição:A aquisiçao de material é feita através de uma verba mensal empregada na biblioteca de R$ 200,00 (duzentos reais), enviada pela direção da instituição para a compra de livros. Também são aceitas doações que se encaixem dentro dos assuntos contidos no acervo. Quando um curso novo é aberto, toda a bibliografia referente ao curso é adquirida. Descarte: Recomenda-se o processo periódico de seleção com o objetivo de descarte devido às limitações de espaço e de recursos financeiros para a eliminação de itens obsoletos ou inadequados aos usuários.
  • 7. Ambiente Bibliotecas universitárias, inseridas em Unidades Operativas que contemplam além dos níveis de Educação Profissional de Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores e Educação Profissional Técnica de Nível Médio, o nível de Educação Superior;
  • 8. SWOT Strength(pontos fortes): Estrutura de acervo boa, qualidade de atendimento excelente, satisfaz o usuário em 95% das vezes. Weakness (Pontos fracos): Infra estrutura limitada, acervo limitado, área de trabalho não competecom a demanda de usuários. Oportunities (Oportunidades): SENAC Saúde e Beleza é uma das poucas instituições que oferecem alguns cursos menos procurados, oferecendo oportunidades de carreira mais amplas para o público. Threats ( ameaças): Algumas outras universidades oferecem cursos superiores das mesmas áreas.