Relatório Teatro Nutrição
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Em 04 de julho de 2011, alunos do 8o ano A apresentaram um teatro sobre nutrição. Eles dramatizaram os temas estudados em sala de aula como obesidade, dieta ideal, conservação e desperdício de alimentos usando personagens como um obeso, médica, nutricionista e gestante. A diretora, orientadora e supervisora elogiaram o professor pela iniciativa de ensinar esses temas importantes.
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Alimentaçãoxadrez
O documento apresenta a pirâmide alimentar e fornece recomendações sobre os grupos alimentares e as porções diárias recomendadas de cada um. Sugere comer de 3 a 5 porções de vegetais e hortaliças, 2 a 4 porções de fruta e 6 a 11 porções de cereais, arroz e pão todos os dias, enquanto gorduras e doces devem ser ingeridos raramente.
Nutrição, alimentação equilibrada
O documento discute a digestão dos alimentos no sistema digestório humano. Ele explica que os alimentos precisam ser transformados em moléculas menores para serem absorvidas pelas células, um processo chamado de digestão. A digestão ocorre em etapas como mastigação, deglutição e absorção, com a ajuda de enzimas digestivas produzidas pelo corpo. Os dentes, língua e glândulas salivares desempenham um papel importante na primeira etapa da digestão na boca.
Poema da alimentação
O poema descreve uma dieta saudável e equilibrada para crianças, enfatizando a importância de comer alimentos nutritivos como carne, peixe, ovos, legumes e frutas nas refeições principais, bem como beber água e leite. A dieta proposta visa garantir o crescimento saudável das crianças.
Poema a alimentação_margarida_cunha
O documento discute as refeições diárias importantes para uma alimentação saudável, incluindo o pequeno-almoço, lanches, almoço e jantar, enfatizando a importância de incluir frutas, vegetais e cereais, bem como beber muita água.
Crescer SaudáVel
O poema fornece conselhos para crianças crescerem de forma saudável, enfatizando a importância de uma alimentação balanceada, exercício, higiene pessoal, aprendizado e relacionamentos sociais positivos.
Poema "pequeno-almoço"
O poema descreve a importância de um bom pequeno-almento para as crianças antes de ir para a escola, destacando opções saudáveis como leite, cereais, fruta, iogurte, pão com queijo ou fiambre. Aconselha as crianças a não pularem esta refeição, pois é essencial para uma boa alimentação.
Alimentação saudável
O documento discute hábitos alimentares saudáveis, recomendando uma alimentação variada e equilibrada de acordo com a pirâmide alimentar, evitando excessos de sal, açúcar e gordura e aumentando o consumo de frutas, vegetais e água. A prática regular de exercícios físicos também é aconselhada.
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PROGRAMAÇÃO SEMANA DO BEBÊ (1).pdf
O documento descreve a programação da Semana do Bebê de 2022, com atividades entre os dias 20 a 25 de outubro para cuidar da primeira infância. Inclui a abertura oficial, palestras, atividades culturais e lúdicas nas escolas e unidades de saúde com foco na saúde, alimentação, direitos da criança e brincadeiras populares.
Alimentação Saudável
O documento discute a importância de uma alimentação balanceada para crianças, apresentando a pirâmide alimentar como guia. Foi realizado um projeto com 60 crianças de 8 anos para ensinar sobre os grupos alimentares e estimular o consumo de frutas, legumes e verduras através de atividades lúdicas como uma gincana e o jogo da forca.
Projeto Alimentação Saudável.
O documento discute a importância de uma alimentação balanceada para crianças, apresentando a pirâmide alimentar como guia. Foi realizado um projeto com 60 crianças de 8 anos para ensinar sobre os grupos alimentares e estimular o consumo de frutas, legumes e verduras através de atividades lúdicas como uma gincana e o jogo da forca.
Plano preenchido pronto
O documento apresenta um plano de aula para gestantes sobre gestação de alto risco. O plano inclui objetivos de apresentar doenças relacionadas à gravidez de risco e cuidados necessários, explicar doenças como diabetes e anemia, e aplicar uma atividade lúdica para avaliar o aprendizado das gestantes.
Boletim informativo novembro/dezembro 2015
1) A escola comemorou a Semana dos Direitos Humanos com atividades como cinema, um mural, e uma maratona de cartas.
2) Uma enfermeira da escola apresentou sessões sobre postura corporal e saúde para alunos do 1o ano.
3) A biblioteca realizou várias atividades relacionadas a saúde e direitos humanos como o Dia Mundial Sem Tabaco.
Educação para a saúde revista aesag
Este documento descreve as atividades realizadas pelo Projeto de Educação para a Saúde de um agrupamento de escolas ao longo do ano letivo. O projeto abordou diversos temas de saúde com todos os alunos, incluindo alimentação, higiene, afetos, doenças e prevenção de violência. O objetivo principal foi promover hábitos saudáveis e bem-estar entre a comunidade escolar.
Tabela9
Este documento apresenta a programação de atividades em uma maternidade e na Universidade Federal do Vale do São Francisco sobre temas relacionados à saúde materno-infantil, direitos da criança e do adolescente, educação infantil e palhaçaria terapêutica entre os dias 14 a 16 de maio de 2014.
1ª edição
O documento descreve vários projetos e atividades realizados por professores e alunos da escola EEEFM Ecoporanga, como o projeto sobre o Rio Braço do Norte realizado por professores de Ciências Humanas, o jornal "Educando para a Vida" editado por professores de diferentes áreas e o projeto sobre sustentabilidade na produção agrícola desenvolvido por professores de Ciências da Natureza.
1ª edição
O documento descreve vários projetos e atividades realizados por professores e alunos da escola EEEFM Ecoporanga, como o projeto sobre o Rio Braço do Norte realizado por professores de Ciências Humanas, a edição do jornal "Educando para a Vida" por professores de línguas e o projeto sobre sustentabilidade agrícola desenvolvido por professores de Ciências da Natureza.
Parto humanizado
Este documento relata a experiência de usar o teatro como ferramenta educativa para discutir o parto humanizado. A peça "Parto Humanizado" retrata dilemas durante o trabalho de parto e questiona o público sobre o direito de escolha da paciente. As apresentações mobilizaram debates sobre experiências de parto e fortaleceram laços entre gestantes e serviços de saúde. A educação popular pelo teatro permitiu um diálogo holístico e inovador com a comunidade sobre promoção da saúde.
Resumo FENERC 2012 - Cachoeiro de Itapemirim
Este estudo avaliou o uso da educação nutricional lúdica para reduzir a rejeição à beterraba na merenda escolar. As nutricionistas realizaram atividades como contos, peças de teatro e degustação para pré-escolares sobre os benefícios da beterraba. Isso melhorou a aceitação do alimento de 38% para 97%, mostrando que métodos lúdicos podem promover hábitos alimentares saudáveis em escolas.
Manual alim dc_nutrologia
Manual de orientação sobre alimentação para lactentes, pré-escolares, escolares, adolescentes e na escola produzido pela Sociedade Brasileira de Pediatria com contribuições de vários especialistas em nutrologia. O manual aborda as diretrizes nutricionais para cada faixa etária e contexto e tem como objetivo aprimorar a prática pediátrica no Brasil.
SOBREPESO E OBESIDADE NOS POVOS INDÍGENAS
O documento discute sobrepeso e obesidade nos povos indígenas. Apresenta dados sobre a transição nutricional destes povos, com diminuição do consumo de alimentos tradicionais e aumento do consumo de alimentos ultraprocessados, levando ao aumento de casos de sobrepeso e obesidade. Também aborda a influência de fatores genéticos, ambientais, psicológicos e socioculturais na obesidade desta população e a importância de ações que incentivem práticas alimentares e de vida saudáveis.
Jornal Pimeirão final 2015
O documento resume as atividades realizadas por alunos e professores do Colégio Adventista de Jacobina em outubro e novembro de 2015, incluindo a criação de um blog por alunos do 1o ano do ensino médio, um evento para jovens do 8o ano ao 1o ano do ensino médio, e uma feira de conhecimento sobre luz e ciência.
Qualidade de Vida - Compulsão Alimentar.pptx
O documento discute a qualidade de vida de estudantes da área da saúde e sua associação com a compulsão alimentar. Ele objetiva identificar fatores de risco para compulsão alimentar nesses estudantes, elaborar intervenções para combater esses distúrbios e avaliar a qualidade de vida. Uma intervenção proposta é fornecer informações sobre o tema em redes sociais para identificar fatores desencadeadores e avaliar a qualidade de vida dos participantes.
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escola
O documento descreve um projeto sobre alimentação saudável realizado em uma escola especial. O projeto incluiu atividades em sala de aula sobre os grupos alimentares, palestras, vídeos educativos, músicas, jogos, pintura e confecção de máscaras e marcadores. Além disso, o projeto organizou visitas a locais relacionados à alimentação como feiras, hortas e quintais para proporcionar experiências práticas aos estudantes.
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Adequação alimentar e seu impacto no estado nutricional de crianças assistida...
Este documento avalia a adequação da alimentação e seu impacto no estado nutricional de crianças atendidas em uma creche universitária na Bahia. A avaliação antropométrica e análise nutricional das refeições mostraram que a maioria das crianças apresentava peso adequado, com exceção de poucos casos de déficit ou excesso de peso. O cálcio foi o nutriente com menor adequação, mas os demais nutrientes atendiam às recomendações, refletindo um impacto positivo no crescimento e desenvolvimento
Formatura da turma do 9° ano matutino
Festa de Formatura da Turma do 9°ano Matutino da Escola Municipal Pref. Manoel Inácio de Souza
Data: 07/12/2011
Padrinho da turma: Prof. Celso José Santos
Diretora Maria Edinalva do Nascimento
Projeto Trânsito
Este documento descreve um projeto de educação para o trânsito desenvolvido na Escola Municipal Prefeito Manoel Inácio de Souza em Campo Grande, MS. O projeto tem como objetivo qualificar professores e alunos sobre regras e segurança no trânsito através de palestras, visitas, vídeos e atividades em sala de aula. As atividades desenvolvidas incluíram palestras com o Detran e a OAB, visita à Cidade do Trânsito e produção de cartazes pelos alunos.
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Projeto mercadão
O documento descreve um projeto educacional realizado por alunos da Escola Municipal Prefeito Manoel Inácio de Souza sobre ervas medicinais vendidas no Mercado Municipal Antonio Valente em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Os alunos visitaram o mercado, entrevistaram vendedores, aprenderam sobre usos de ervas e apresentaram um relatório. O projeto teve como objetivo ensinar sobre patrimônio cultural material e imaterial da cidade.
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O documento relata três relatórios de alunos sobre uma palestra sobre direitos e deveres de menores no mercado de trabalho. O palestrante esclareceu sobre a proibição de menores de 14 anos trabalharem e sobre as categorias de trabalhador menor, menor aprendiz e menor assistido. Ele também explicou as condições para contratação de menores aprendizes.
Atividades sobre Folclore
O documento apresenta atividades sobre o folclore brasileiro para serem realizadas em sala de aula, como contar histórias, cantar músicas e dançar danças folclóricas para ensinar aos alunos sobre as diferentes regiões e culturas do Brasil.
Atividades sobre o Folclore Brasileiro
O documento apresenta atividades sobre o folclore brasileiro para serem realizadas em sala de aula, como contar histórias, cantar músicas e dançar danças folclóricas para ensinar aos alunos sobre as tradições culturais do país.
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El folclore es una parte importante de la cultura de un pueblo. Este documento propone actividades para enseñar sobre el folclore a los estudiantes, incluyendo contar cuentos populares, cantar canciones folclóricas y discutir la importancia de las tradiciones para preservar la herencia cultural.
Parodia bullying.ppt7 a-b
A paródia sobre bullying apresenta os seguintes pontos essenciais: (1) O bullying causa sofrimento e pode levar ao suicídio; (2) A vítima sofreu maltratos verbais e físicos na escola; (3) O bullying precisa acabar para que todos possam se respeitar independentemente de raça ou religião.
Poster Projeto Bullying
O documento descreve atividades realizadas na escola para combater o bullying e o preconceito, incluindo vídeos sobre o tema, pesquisas na internet, elaboração de textos e imagens, e um desfile de roupas "bregas". Os objetivos eram refletir sobre o bullying, criar um ambiente de aprendizagem agradável e harmonioso, promover o respeito, diminuir a violência, mudar comportamentos, e resgatar valores como o respeito às diferenças.
Portfólio do Projeto Bullying
Projeto Bullying desenvolvido na Sala de Tecnologias pela PCTE Vanuza em parceria com a Assistente debiblioteca Maria Aparecida e professores do 6° ao 9° ano do matutino, no período de março à julho/2011.
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Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
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