Relatos de
Prática CMEI João XXIII
São Sebastião do Paraíso/MG
Estrutura do relato
Atividade relatada: Nossa Receita.
Eixo: Matemática
Sequência didática: Instrumentos usados
para medir.
Objetivo dessa atividade: Desenvolver
estimativa de medidas e desenvolver um
vocabulário relativos às noções: cheio,
vazio, cabe mais, cabe menos, maior,
menor.
Recursos: texto e fotos.
Descrição da atividade
Retomar com os alunos quais são os
instrumentos de medidas que podemos
utilizar para fazer uma receita.
FA trabalhar o texto com as crianças
observando as imagens.
Conversando sobre o texto: O que estão
fazendo? Alguém conhece algum objeto
que está desenhado aqui? O que será
isso? Que instrumento de medida foi
usado?
Descrição da atividade
Explorar quantidade de ingredientes
utilizados para fazer a receita.
Convidar as crianças para ajudarem
preparar a receita.
Noções básicas de higiene: prender os
cabelos; usar a touca; lavar bem as mãos.
O Daniel pai do aluno Isaque (da
professora Maria do Carmo)é padeiro e
nos auxiliou dando algumas dicas como:
“Em todas as receitas o fermento deve ser
o ultimo ingrediente. Não podemos
modelar os pãezinhos lentamente, tem
que ser rápido.
Descrição da atividade
Descrição da atividade
Descrição da atividade
Descrição da atividade
Descrição da Atividade
Professores responsáveis:
Clélia Maria Santos Cruz
Maria do Carmo Ragazzi Paiva
Marina Rosa de Melo Ferreira

Relatos de prática 2015

  • 1.
    Relatos de Prática CMEIJoão XXIII São Sebastião do Paraíso/MG
  • 2.
    Estrutura do relato Atividaderelatada: Nossa Receita. Eixo: Matemática Sequência didática: Instrumentos usados para medir. Objetivo dessa atividade: Desenvolver estimativa de medidas e desenvolver um vocabulário relativos às noções: cheio, vazio, cabe mais, cabe menos, maior, menor. Recursos: texto e fotos.
  • 3.
    Descrição da atividade Retomarcom os alunos quais são os instrumentos de medidas que podemos utilizar para fazer uma receita. FA trabalhar o texto com as crianças observando as imagens. Conversando sobre o texto: O que estão fazendo? Alguém conhece algum objeto que está desenhado aqui? O que será isso? Que instrumento de medida foi usado?
  • 4.
    Descrição da atividade Explorarquantidade de ingredientes utilizados para fazer a receita. Convidar as crianças para ajudarem preparar a receita. Noções básicas de higiene: prender os cabelos; usar a touca; lavar bem as mãos. O Daniel pai do aluno Isaque (da professora Maria do Carmo)é padeiro e nos auxiliou dando algumas dicas como: “Em todas as receitas o fermento deve ser o ultimo ingrediente. Não podemos modelar os pãezinhos lentamente, tem que ser rápido.
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    Professores responsáveis: Clélia MariaSantos Cruz Maria do Carmo Ragazzi Paiva Marina Rosa de Melo Ferreira