O documento descreve um projeto realizado na escola sobre as Olimpíadas de 2012, envolvendo pesquisas, atividades em sala de aula, confecção de materiais e um evento de encerramento. Os alunos pesquisaram sobre países, modalidades esportivas e aprenderam sobre a história das Olimpíadas. No encerramento, delegações representando países desfilaram e apresentaram o que aprenderam.

1. Projeto Olimpíadas 2012

2. Projeto Olimpíadas 2012
Realizado no período de 04 a 24/08/2012, o Projeto. Olimpíadas envolveu
todas as classes da Unidade Escolar, em diversas atividades. Pesquisas

sobre os países que participaram das Olimpíadas de Londres 2012, as
modalidades esportivas, os símbolos e outras informações sobre o
histórico do evento, subsidiaram discussões em sala de aula e a produção
de vários relatórios de Aprendizagem. Os alunos participaram de
atividades relacionadas ao tema na sala de Informática, o fundamental II
e EJA confeccionaram bandeiras e fichas técnicas dos 35 países que se
destacaram nas Olimpíadas e no dia 24 encerrou-se o projeto com
desfiles, em todos os períodos, de delegações , escolhidas em cada sala,
que desfilaram com bandeira e a ficha técnica do país, lendo as
informações ao microfone. Apresentações artísticas de alunos, da banda
da escola e do Grupo do Projeto Étnico Racial ocorreram neste dia. Com
a finalização formal do projeto, os alunos puderam vivenciar o espírito
de união, respeito e civismo presentes no evento, além de compartilhar
com os colegas o aprendizado sobre o tema.

3. Os alunos escreveram relatos sobre a
aprendizagem gerada com o desenvolvimento
do Projeto Olimpíadas Londres 2012 e esses
foram lidos durante a apresentação das
delegações na finalização da atividade.

4. :
Aluna Noemi Silvestre 5°G
Aprendi muitas coisas sobre países fazendo esse
trabalho das Olimpíadas. Aprendi a localizar países que
nunca tinha ouvido falar, mas aprendi mais sobre a
população a bandeira e ouvindo meus colegas falarem
dos países que pesquisaram aprendi muitas coisas.
Me chamou atenção o país Ilha de Maurício, a língua
que eles falam, que é o inglês e Argentina, que fala
espanhol.
Aprendi que as Olimpíadas é a maneira de apresentar
os esportes para o mundo e unir as pessoas.

5. Aluna: Patrícia Fernandes de
Lima 5G
Aprendi que argentinos falam espanhol sua moeda é peso
argentino, Suriname tem como língua holandês e sua moeda é
dólar, Afeganistão fica na Ásia faz fronteira com Paquistão,
Irã Turcomenistão.
Entendi sobre a origem das Olimpíadas , foi na Grécia
Antiga e começou com uma homenagem a Zeus que era um
dos deuses a acontecia a cada quatro anis, mas tinha poucas
modalidades esportivas e ai houve um tempo que não teve
mais Olimpíadas, porque o imperador romano proibiu a
realização de qualquer festa e depois de séculos, os jogos
voltaram, pois foi liberado pelo Barão Pusre. E também que
as Olimpíadas reúnem culturas diferentes que se reúnem em
paz através dos esportes.

6. A pesquisa sobre os países que participaram das olimpíadas me
ajudou a conhecer países que nunca ouvi falar e como localiza-los
no mapa mundo, tirar algumas dúvidas de como por exemplo: Eu
sempre pensei que a Guiana Francesa ficava na França, mas
aprendi que fica na América e que o nome da moeda do Irã é a
Real Tranina e que os habitantes de um país é calculado por Km ,
e que as Ilhas Mauricio foi colonizada pelos holandeses e que o
nome oficial da Suriname é Republica do Suriname.
O país que pesquisei foi a Eslovênia que localiza-se na Europa,
Continente de grande importância na História Mundial.

7. Aluna : Beatriz do Nascimento Alves 5ºF
Eu aprendi que o objetivo das olimpíadas é unir povos de
diferentes países. O símbolo das olimpíadas são os anéis
olímpicos que representam a união dos continentes: América,
África, Oceania, Ásia e Europa. Também aprendi que
participaram dessas olimpíadas 204 países, e também várias
modalidades, o país que ganhou mais medalhas nas olimpíadas
foi os Estados Unidos com 104medalhas ao todo , em segundo
lugar foi a China com 102 medalhas e em terceiro lugar a Grã-
Bretanha com 100 medalhas.
O Brasil ficou em 21º no quadro de medalhas com 16 ao
todo.
Nesse trabalho o país pesquisado por mim, foi o Iêmen que
é do Continente Asiático e não faturou nenhuma medalha.

8. FICHA TÉCNICA
Aluna: Patrícia Fernandes de Lima 5°G

 O país da 5°G é a Dinamarca.
 A Dinamarca localize-se no norte da Europa faz fronteira com: Alemanha, Noruega e Suécia, sua
capital é Copenhague, forma de governo é Monarquia Parlamentarista a população é 5.431.000
habitantes, a língua oficial é dinamarquês, moeda é coroa dinamarquesa.
 Nas Olimpíadas 2012 o país estava em 29° lugar no quadro de medalhas com total de 9 medalhas.
 2-ouro
 1 em ciclismo
 1 em remo
 4-prata
 Badminton masculino
 Remo feminino
 Tiro esportivo masculino
 Vela masculino
 3-bronze
 Badminton masculino
 Remo masculino
 Vela masculino
 Dinamarca tem um clima frio, foi colonizada pelos europeus, cores bandeira vermelho coragem e
bravura dos cavalheiros cruzados, branco representa o cristianismo. Obrigado pele presença de todo!

9. Apresentação da Delegações.

16. Os professores de Educação Física que com muita dedicação e
profissionalismo, organizaram a atividade na quadra de nossa
escola.

18. Nossa aluna realizando a leitura de um relato de
aprendizagem.

19. Nossa coordenadora Elaine Vitor, com nosso aluno Pedro na
leitura de mais um relato de aprendizagem.

20. O aluno Gabriel realizando mais uma das leituras...

22. Os alunos da 5º série organizaram um apresentação representando os
Deus do Olimpo , juntamente com a professora Maria Aparecida de
História apresentando ao grupo, a música tema da Olímpiadas que serão
realizadas em 2016 no Brasil. “ Deuses do Olimpo”.

24. Nossos alunos do 2º período organizando-se para
apresentação das delegações.

30. Nossos alunos
pesquisadores colaborando
na apresentação do evento.

31. Leitura da ficha técnica realizada pelos alunos de cada
país representado no evento.
As alunas
Myllena e
Giovanna da
1ª série C
realizando a
leitura.
Parabéns!!!

32. A coordenadora Elaine Vitor, acompanhando
nossos alunos a cada ficha lida ou relato.

38. Os alunos do Projeto
Étnico Racial
realizaram uma
apresentação de
Ginástica Rítmica.
A aluna Taina Maria da
8ª série com sua voz
maravilhosa cantando e
encantando.

39. A aluna Rayanne, cantou o
Hino Nacional Brasileiro na
abertura do evento com sua
bela voz , emocionando a
todos os presentes.

40. A Fanfarra do Begbie com
o professor Robson , em
mais uma ótima
apresentação.

51. Nossa coordenadora Adriana juntamente com as
professoras, Zil e Vânia apresentando o evento no 3º
período.

53. Os alunos organizaram apresentações individuais para
abrilhantar nossa tarde...

54. Danças...muitas danças...

59. Alunos do Projeto Étnico Racial
juntamente com aluna Taina Maria
em uma bela e acrobática
apresentação.

62. Nossos alunos agradecendo ao carinho e a atenção de
todos que os assistiram...
Galera do Étnico Racial vocês são nota
1000...

72. Atividade realizada com os alunos
da 4B
Gabriel e Gustavo 4ªB
Professora: Rosana Gadelha
POIE: Cristiane Nascimento
Power Point representando as modalidades Olímpicas.

73. Esse evento foi realizado graças ao empenho e
dedicação de todos : Direção, Coordenadoras,
Professores , funcionários e alunos desta Unidade
Escolar...
Família Begbie 2012
“ Ser educador é ser um poeta do
amor. Educar é acreditar na vida e
ter esperança no futuro. Educar é
semear com sabedoria e colher com
paciência."
Augusto Cury