Este documento descreve as regras e regulamentos das bibliotecas da Universidade de Aveiro, incluindo informações sobre os tipos de utilizadores, seus direitos e deveres, serviços disponíveis como empréstimos, salas de estudo e acesso à internet, horários de funcionamento e procedimentos de empréstimo.
Este documento discute conceitos de acústica como ondas estacionárias, modos, isolamento de vibração e ruído, e amortecedores de vibração. Ele também fornece detalhes sobre como medir e caracterizar ruído, tempos de reverberação, e respostas impulsivas. O documento é parte de um curso sobre acústica e fornece informações técnicas sobre o assunto.
Este documento apresenta informações sobre acústica, incluindo conceitos como isolamento acústico, reverberação, tempo de reverberação, absorção sonora, difusão e vibração. Explica como medir o tempo de reverberação de uma sala e como diferentes materiais como lã mineral e placas perfuradas podem ser usados para absorver som.
O documento descreve os serviços das bibliotecas da Universidade de Aveiro para pesquisadores, incluindo empréstimo domiciliário, serviço de referência, formação e acesso a bases de dados eletrônicas multidisciplinares e temáticas.
Este documento fornece respostas a perguntas frequentes sobre os serviços da biblioteca. Aborda tópicos como horário, zonas de estudo, empréstimos de documentos, recursos eletrônicos e formação de usuários.
1) O documento dá boas-vindas aos novos alunos da UEL e apresenta os serviços e regras da Biblioteca Central, incluindo empréstimo de materiais, prazos, multas e horários de funcionamento.
2) A missão do Sistema de Bibliotecas é promover o acesso à informação para a comunidade universitária de forma qualificada para contribuir com a formação profissional e o desenvolvimento da sociedade.
3) Os alunos podem pegar emprestado vários tipos de materiais por períodos
Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis nas bibliotecas da Universidade de Aveiro, incluindo espaços, fontes de informação e estratégias de pesquisa. Descreve os tipos de documentos disponíveis, como livros, teses, artigos e revistas, bem como onde encontrá-los, como no catálogo online, repositórios ou bases de dados. O documento também fornece dicas sobre como refinar pesquisas usando operadores booleanos e limites de data.
à Descoberta da biblioteca escolar 2014.2015 linamferro
Este documento fornece informações sobre os serviços e recursos disponíveis na biblioteca escolar, incluindo livros, revistas, computadores e espaços para leitura, trabalho e visualização de filmes. Detalha as regras da biblioteca, horários e como os alunos podem requisitar livros para leitura em casa. A bibliotecária Julia Guerra e sua equipe estão disponíveis para ajudar os alunos em suas pesquisas.
[1] A Biblioteca Geral do Colégio das Caldinhas tem como objetivos facilitar o acesso da comunidade escolar aos seus recursos, fomentar o gosto pela leitura e apoiar os alunos e professores. [2] A biblioteca está organizada em diferentes espaços como a biblioteca da comunidade S.J. e a sala de leitura. [3] Oferece serviços como empréstimo, acesso online ao catálogo e apoio documental às atividades escolares.
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Regulamento da Biblioteca Geral_ Colégio das CaldinhasINAbiblioteca
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Este documento fornece informações sobre o funcionamento da biblioteca escolar. Resume os principais serviços e zonas funcionais da biblioteca, incluindo empréstimos, consulta de documentos, acesso à Internet e sala de estudo. Também descreve as regras de funcionamento e a equipa de bibliotecários.
Biblioteca FEAUSP 2015: informações, produtos e serviçosBiblioteca FEAUSP
O documento fornece informações sobre os serviços, produtos e recursos disponíveis na Biblioteca FEAUSP, incluindo seu acervo, sistemas de catalogação, empréstimos, bases de dados, treinamentos e atendimento.
O documento descreve as zonas funcionais e serviços oferecidos por bibliotecas escolares, incluindo áreas para leitura informal, consulta de materiais impressos e audiovisuais, produção multimídia, jogos e empréstimos para casa.
Este documento descreve as regras e serviços da biblioteca de uma escola, incluindo quem pode usar a biblioteca, os serviços oferecidos como empréstimos, consultas e uso de computadores e audiovisuais, as regras para esses serviços e disposições finais sobre o comportamento na biblioteca.
Este documento fornece um resumo dos recursos informacionais e serviços disponíveis na Biblioteca da Escola de Educação Física da USP. Apresenta detalhes sobre o acervo, serviços como empréstimos e acesso remoto, além de portais e bases de dados disponíveis para pesquisa.
Este documento fornece informações sobre como procurar, descobrir e usar informação de forma eficaz na biblioteca da Universidade de Aveiro. Ele discute os serviços e recursos disponíveis na biblioteca, como localizar diferentes tipos de materiais como livros, artigos e teses, e a importância de citar corretamente as fontes de informação utilizadas.
This document provides an overview of open access, including:
- Defining open access as digital literature that is free to read, distribute, and use without restrictions.
- Describing the open access movement to make scholarly literature openly accessible online at no cost.
- Explaining how open access has emerged due to factors like growing information and the need for access, as well as budget cuts straining library resources.
- Detailing benefits of open access for authors, institutions, and society, such as increased visibility, citation rates, and efficient use of public funding.
The document provides an overview of the electronic resources available through the Library and Science College (LSC) Library. It details the library catalog which provides access to physical and ebook collections. It also explains how to access and search ebook databases like ebrary, Dawsonera, and MyiLibrary. Finally, it outlines the EBSCOhost and ProQuest research databases available through the library and how to conduct searches and save materials. The document is intended help students navigate and make use of the various electronic resources subscribed to by the LSC Library.
The document provides guidance on conducting a literature search and review. It outlines the main objectives of a literature search as identifying as many relevant published and unpublished sources as possible on a specific topic. It then describes the key stages of a literature search and review process, including determining information needs, exploring available sources, reading and annotating sources, taking notes, analyzing findings, and writing up the results. A variety of source types and search techniques are also discussed to aid in locating relevant literature.
This document provides guidance on managing research data. It discusses planning ahead by considering data needs, formats, volume and ethics. It also covers organizing data through file naming, metadata, references, remote access and safekeeping. Preserving data involves determining what to keep/delete and using long-term storage such as repositories. Reasons for sharing data include scientific integrity, funding mandates and increasing impact, while reasons for not sharing include financial or sensitive personal information.
This document provides an overview of referencing and avoiding plagiarism. It defines referencing as acknowledging the intellectual work of others and discusses the differences between reference lists and bibliographies. It also defines plagiarism, provides examples, and discusses consequences. Additionally, it covers topics such as criteria for choosing references, principles of referencing, what to reference, and reference styles like Harvard style. Finally, it discusses using reference management software like Mendeley and Zotero to simplify the referencing process.
The document provides guidance on early planning for data management, including becoming familiar with funder requirements, planning for the types and formats of data that will be created, designing a system for taking notes, organizing files through consistent naming schemes and use of folders, adding metadata to files to aid in documentation and discovery, and using RSS feeds to organize web-based information. It also touches on issues like plagiarism, data protection, intellectual property rights, and remote access to and backup of data.
The document provides information about referencing and citation styles. It discusses what referencing is, the difference between a reference list and bibliography, examples of in-text citations, criteria for choosing sources to reference, examples of plagiarism, and descriptions of the IEEE, Harvard, and Vancouver citation styles including how to format in-text citations and bibliographic references.
This document discusses how to critically evaluate information sources. It begins by explaining the importance of evaluation in becoming an effective researcher and producing high-quality work. Several criteria for evaluation are then outlined, including authority, accuracy, currency, relevance, objectivity, coverage, and methodology. Specific tips are provided for evaluating websites and images. The document cautions that misinformation and disinformation exist and should be avoided. Overall, the document aims to teach readers how to thoughtfully assess information sources using measurable standards.
[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccionalGraça Gabriel
O documento descreve várias iniciativas de comunicação multidirecional realizadas por bibliotecas universitárias, incluindo o lançamento de livros com a utilização de blogs, fotos e vídeos online, uma campanha para reduzir barulho com comentários online de utilizadores, e uma exposição documental com parcerias que teve visitas presenciais e comentários online.
[2] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccionalGraça Gabriel
PowerPoint apresentado no 10º Congresso Bad onde de pretende dar a conhecer a importância da comunicação no contexto das bibliotecas, focando o caso dos Serviços de Bibliotecas, Informação Documental e Museologia (SBIDM).
[1] SBIDM: comunicação assíncrona, síncrona e multidireccionalGraça Gabriel
O documento discute as novas formas de comunicação síncrona, assíncrona e multidirecional na era digital, como a internet e as redes sociais permitiram a comunicação e compartilhamento de informação entre pessoas em qualquer lugar. Também destaca os novos desafios para as bibliotecas de desenvolver serviços e ferramentas online para apoiar os usuários nesta nova dinâmica de produção, recepção e difusão da informação.
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Biblioteca FEAUSP 2015: informações, produtos e serviçosBiblioteca FEAUSP
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O documento descreve as zonas funcionais e serviços oferecidos por bibliotecas escolares, incluindo áreas para leitura informal, consulta de materiais impressos e audiovisuais, produção multimídia, jogos e empréstimos para casa.
Este documento descreve as regras e serviços da biblioteca de uma escola, incluindo quem pode usar a biblioteca, os serviços oferecidos como empréstimos, consultas e uso de computadores e audiovisuais, as regras para esses serviços e disposições finais sobre o comportamento na biblioteca.
Este documento fornece um resumo dos recursos informacionais e serviços disponíveis na Biblioteca da Escola de Educação Física da USP. Apresenta detalhes sobre o acervo, serviços como empréstimos e acesso remoto, além de portais e bases de dados disponíveis para pesquisa.
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The document provides an overview of the electronic resources available through the Library and Science College (LSC) Library. It details the library catalog which provides access to physical and ebook collections. It also explains how to access and search ebook databases like ebrary, Dawsonera, and MyiLibrary. Finally, it outlines the EBSCOhost and ProQuest research databases available through the library and how to conduct searches and save materials. The document is intended help students navigate and make use of the various electronic resources subscribed to by the LSC Library.
The document provides guidance on conducting a literature search and review. It outlines the main objectives of a literature search as identifying as many relevant published and unpublished sources as possible on a specific topic. It then describes the key stages of a literature search and review process, including determining information needs, exploring available sources, reading and annotating sources, taking notes, analyzing findings, and writing up the results. A variety of source types and search techniques are also discussed to aid in locating relevant literature.
This document provides guidance on managing research data. It discusses planning ahead by considering data needs, formats, volume and ethics. It also covers organizing data through file naming, metadata, references, remote access and safekeeping. Preserving data involves determining what to keep/delete and using long-term storage such as repositories. Reasons for sharing data include scientific integrity, funding mandates and increasing impact, while reasons for not sharing include financial or sensitive personal information.
This document provides an overview of referencing and avoiding plagiarism. It defines referencing as acknowledging the intellectual work of others and discusses the differences between reference lists and bibliographies. It also defines plagiarism, provides examples, and discusses consequences. Additionally, it covers topics such as criteria for choosing references, principles of referencing, what to reference, and reference styles like Harvard style. Finally, it discusses using reference management software like Mendeley and Zotero to simplify the referencing process.
The document provides guidance on early planning for data management, including becoming familiar with funder requirements, planning for the types and formats of data that will be created, designing a system for taking notes, organizing files through consistent naming schemes and use of folders, adding metadata to files to aid in documentation and discovery, and using RSS feeds to organize web-based information. It also touches on issues like plagiarism, data protection, intellectual property rights, and remote access to and backup of data.
The document provides information about referencing and citation styles. It discusses what referencing is, the difference between a reference list and bibliography, examples of in-text citations, criteria for choosing sources to reference, examples of plagiarism, and descriptions of the IEEE, Harvard, and Vancouver citation styles including how to format in-text citations and bibliographic references.
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3. regulamento das bibliotecas da ua
› membros da comunidade universitária
› membros da Associação de Antigos
Alunos da Universidade de Aveiro (AAAUA)
› pessoas singulares ou colectivas
externas
utilizadores
4. ua library: regulations
› members of the university
› members of the University of Aveiro’s
Alumni Association (AAAUA)
› external users (single or collective)
users
5. › aceder a espaços e equipamentos
› consultar os fundos
› requisitar publicações (empréstimo domiciliário)
› requisitar publicações existentes
noutras bibliotecas (empréstimo interbibliotecas)
› apresentar sugestões e reclamações
direitos
regulamento das bibliotecas da ua
utilizadores
6. › access to premises and library resources
› access to collections
› book loan
› request publications from other libraries
(interlibrary loan)
› present suggestions or claims
rights
ua library: regulations
users
7. regulamento das bibliotecas da ua
› respeitar instalações e equipamentos
deveres
› cumprir as normas estabelecidas
› zelar pela integridade física dos
documentos
› respeitar os direitos de autor na
reprodução de documentos
utilizadores
8. ua library: regulations
› respect buildings and equipments
duties
› oblige to library’s regulations
› look after and preserve documents
› respect copyright licensing when
copying library material
users
9. regulamento das bibliotecas da ua
não falar em voz alta
não usar
o telemóvel não fumar, comer ou
beber (excepto água)
não alterar
a disposição do
mobiliário e dos
equipamentos
não danificar
os documentos
na biblioteca
10. ua library: regulations
don’t speak loud
don’t use
cellphone don’t smoke, eat or
drink (except water)
don’t change
furniture or
equipments’ place
don’t damage
documents
in the library
11. regulamento das bibliotecas da ua
› apresentação do cartão de estudante
sala de estudo grupo
› requisição válida por 3 horas
› ausências inferiores a 20 min.
› mínimo de 3 utilizadores
› salas no 3º piso da Biblioteca e na
Mediateca
12. ua library: regulations
› present student’s card
study room group
› request up to 3 hours
› absence up to 20 minutes
› minimum 3 users
› rooms in the Library’s 3rd
floor and in
Mediateca
13. regulamento das bibliotecas da ua
individualsala de estudo
› apresentação do cartão de estudante
› requisição válida por 3 horas
› ausências inferiores a 20 min.
› máximo de 2 utilizadores
› salas no 3º piso da Biblioteca
14. ua library: regulations
privatestudy room
› present student’s card
› maximum 2 users
› rooms in the Library’s 3rd
floor
› request up to 3 hours
› absence up to 20 minutes
15. regulamento das bibliotecas da ua
› apenas para docentes, investigadores
e alunos de pós-graduação
gabinete
› validade: 6 meses (renovável)
› requisição no balcão de atendimento
16. ua library: regulations
› only for teachers, researchers and
post-graduation students
office
› valid for 6 months (renewable)
› request at the front desk (Library)
17. regulamento das bibliotecas da ua
› requisição de um PC no balcão de
atendimento do 2º piso (Biblioteca)
espaço internet
› apresentação do cartão de estudante
› utilização por 1 hora
› acesso livre a PCs na Mediateca (até
30min.)
18. ua library: regulations
› request a computer at the front desk
of the 2nd
floor (Library)
internet posts
› up to 1 hour use
› present student’s card
› access computers in Mediateca (up to
30minutes)
19. regulamento das bibliotecas da ua
espaço internet proibido:
› desenvolver actividades lúdicas ou
lucrativas
› aceder conteúdos de carácter não
académico
› instalar software
› alterar características/componentes
20. ua library: regulations
internet posts forbidden:
› develop amusement/lucrative activities
› access to non-academic contents
› install software
› change PC characteristics/components
21. regulamento das bibliotecas da ua
› necessária a compra de cartão (1,30€)
reprodução
› recarregamento: 0,03€ por cópia
› sala de fotocópias na Biblioteca e
Mediateca
22. ua library: regulations
› photocopy card necessary (1,30€)
copying
› photocopy card reload: 0,03€ each copy
› photocopy rooms in the Library and
Mediateca
23. regulamento das bibliotecas da ua
› feita a partir dos PCs da Biblioteca
impressão
› recarregamento: 0,03€ por cópia
› sala de fotocópias na Biblioteca
› necessária a compra de cartão (1,30€)
24. ua library: regulations
› only possible from the PCs in the
Library
printing
› photocopy room in the Library
› photocopy card necessary (1,30€)
› photocopy card reload: 0,03€ each copy
25. regulamento das bibliotecas da ua
apoio presencial: 2ª a 6ª
referência
› apoio em pesquisas bibliográficas
› exploração dos recursos informativos
apoio virtual: referencia@doc.ua.pt
10h-12:30h | 14h-
17h
26. ua library: regulations
personal support: Monday-Friday
reference service
› support in bibliographic search
› exploration of resources
online support: referencia@doc.ua.pt
10h-12:30h | 14h-
17h
27. regulamento das bibliotecas da ua
› serviço reservado a docentes, alunos de
pós-graduação e investigadores
empréstimo interbibliotecas
› pedido de publicações através de
formulário electrónico
dúvidas: eib@doc.ua.pt
28. ua library: regulations
› service only available to teachers,
researchers and post-graduation
students
interlibrary loan
› request through online form
doubts: eib@doc.ua.pt
29. regulamento das bibliotecas da ua
› acolhimento dos alunos do 1º ano
(introdutórias)
› pesquisa em bases de dados
› ferramentas de pesquisa na web
formação de utilizadores
› informação científica na web
30. ua library: regulations
› welcome to 1st
year students
(introductory)
› database research
› web search tools
user training
› scientific information on the web
31. regulamento das bibliotecas da ua
› acções adaptadas a grupos específicos
(solicitação de docentes ou elementos
dos órgãos de gestão do departamento)
informações: formacao@doc.ua.pt
formação de utilizadores
32. ua library: regulations
› user training for specific groups
(requested by teachers or departments’
management board)
informations: formacao@doc.ua.pt
user training
33. regulamento das bibliotecas da ua
› período lectivo:
› durante exames:
› período de férias:
horário biblioteca
2ª a 6ª
09h - 22h
09h - 23h
09h - 17:30h
34. ua library: regulations
› year long:
› during exams:
› school breaks:
opening hours library
Monday to Friday
09h - 22h
09h - 23h
09h - 17:30h
35. regulamento das bibliotecas da ua
09h - 17:30h
horário mediateca
09h - 20h
2ª a 6ª
› período lectivo:
› durante exames:
› período de férias:
09h - 20h
36. ua library: regulations
09h - 17:30h
opening hours mediateca
09h - 20h
Monday to Friday
› year long:
› during exams:
› school breaks:
09h - 20h
37. regulamento das bibliotecas da ua
09:30h - 13h|14h - 17h
horário isca
› período lectivo: 09:30h - 22h
› Natal/Carnaval/Páscoa: 09:30h - 20h
› Agosto:
2ª a 6ª
› durante exames: 09:30h - 22h
38. ua library: regulations
09:30h - 13h|14h - 17h
opening hours isca
› year long: 09:30h - 22h
› Christmas/Carnival/Easter:09:30h - 20h
› August:
Monday to Friday
› during exams: 09:30h - 22h
39. regulamento das bibliotecas da ua
horário crc
2ª a 5ª
aveiro-norte
8:45h - 13h | 14:30h – 21:30h
6ª
8:45h - 13h | 14:30h – 22h
45. regulamento das bibliotecas da ua
4 livros
+ material acompanhante
1 revista
7 dias úteis
4 dias úteis
empréstimo geral
alunos de licenciatura/funcionários
46. ua library: regulations
4 books
+ accompanying material
1 journal
7 days
4 days
loan service
degree students/staff
47. regulamento das bibliotecas da ua
6 livros
+ material acompanhante
2 revistas
10 dias úteis
7 dias úteis
empréstimo geral
estagiários/alunos de projecto
48. ua library: regulations
6 books
+ accompanying material
2 journals
10 days
7 days
loan service
teachers-in-training/project students
49. regulamento das bibliotecas da ua
alunos pós-graduação/bolseiros
8 livros
+ material acompanhante
2 revistas
30 dias úteis
7 dias úteis
empréstimo geral
59. regulamento das bibliotecas da ua
fundo de empréstimo condicionado
› requisição 30m antes do encerramento
do serviço de empréstimo
› entrega até às
30m antes do encerramento
11h do dia seguinte
empréstimo geral
60. ua library: regulations
short-term loan
› borrowing: 30m antes do
› return until
30m before the closing of the
borrowing service
11h the next day
loan service
61. regulamento das bibliotecas da ua
2ª a 6ª
empréstimo geral
obras em depósito
(biblioteca/mediateca)
09:30h - 12:30h | 14h - 17h
› requisição no balcão de atendimento
62. ua library: regulations
Monday to Friday
loan service
archive and compact
shelving (library/mediateca)
09:30h - 12:30h | 14h - 17h
› request at the front desk
63. regulamento das bibliotecas da ua
acesso ao fundo La Roche
empréstimo geral
› inscrição no balcão do piso geral
2ª e 5ª
14h - 15h
64. ua library: regulations
access to La Roche (special collection)
loan service
› register at the library’s 2nd
floor
Monday and Thursday
14h - 15h
65. regulamento das bibliotecas da ua
não dobrar/rasgar folhas
empréstimo geral
não escrever/sublinhar
não sujar/molhar
não arrancar/inutilizar folhas
cuidados a ter com
os livros e revistas:
66. ua library: regulations
don’t bend/tear pages
loan service
don’t write/underline
don’t stain/drop water
don’t pull pages
be careful with books
and journals:
67. regulamento das bibliotecas da ua
empréstimo interdito a:
empréstimo geral
› dicionários, enciclopédias, atlas
› obras de fundos especiais/reservados
› último fascículo de cada revista
› fascículos de revistas em circulação
pelos departamentos
68. ua library: regulations
borrowing not allowed to:
loan service
› diccionaries, encyiclopaedias, atlas
› special collections
› journals’ last number
› journals allocated to UA departments
69. regulamento das bibliotecas da ua
› nos balcões de atendimento
› por telefone: 234 370860
› através do catálogo: http://opac.doc.ua.pt
empréstimo geral
renovação do empréstimo domiciliário
70. ua library: regulations
› in any front desk
› by telephone: 234 370860
› trough the catalog: http://opac.doc.ua.pt
loan service
loan renewal
71. regulamento das bibliotecas da ua
empréstimo geral
renovação pelo catálogo
1. aceder ao catálogo
2. fazer o login
3. aceder ao espaço
pessoal
4. aceder aos
empréstimos
72. ua library: regulations
loan service
1. access the catalog
2. login
3. access “espaço
pessoal”(private area)
4. access
“empréstimos” (loans)
loan renewal through the catalog
73. regulamento das bibliotecas da ua
› máximo 3 renovações consecutivas
empréstimo geral
renovação do empréstimo domiciliário
› as revistas não são renováveis
› a renovação implica não haver uma
reserva feita por outro utilizador
74. ua library: regulations
› 3 renewals maximum
loan service
book loan renewal
› journals cannot be renewed
› any renewal implies no reservations
from other users
75. regulamento das bibliotecas da ua
› nos balcões de atendimento
› por telefone: 234 370860
empréstimo geral
reserva de publicações
› através do catálogo: http://opac.doc.ua.pt
76. ua library: regulations
› in any front desk
› by telephone: 234 370860
loan service
publications’ reservation
› trough the catalog: http://opac.doc.ua.pt
77. regulamento das bibliotecas da ua
1. efectuar login
2. fazer a pesquisa
3. reservar publicação
empréstimo geral
reserva pelo catálogo
78. ua library: regulations
1. login
2. search for the book
3. make reservation
loan service
reservation through the catalog
79. regulamento das bibliotecas da ua
› requisitar publicações
empréstimo geral
com obras em atraso não é possível:
› renovar o(s) empréstimo(s)
80. ua library: regulations
› borrow any more documents
loan service
with books overdue you can’t:
› renew your loans
81. regulamento das bibliotecas da ua
› devolução na biblioteca
correspondente
Piso 2 Piso 3 Piso 4
empréstimo geral
devolução de publicações
Biblioteca
Mediateca
ISCA
CRC
› na Biblioteca, devolução no piso
correspondente
› obras não danificadas
82. ua library: regulations
› return items according to the library
they belong to
2nd
floor
3rd
floor
4th
floor
loan service
publications’ return
Biblioteca
Mediateca
ISCA
CRC
› in the Library, return items according
to the floor they belong to
› items mustn’t be damaged
83. regulamento das bibliotecas da ua
› multa de 0,50€ por livro e dia de
atraso
› impossibilidade de requisição ou
renovação até pagamento de
multa
empréstimo geral
penalizações por atraso
84. ua library: regulations
› 0,50€ fine for each book and for
each day in delay
› books cannot be borrowed or
renewed until the fine is paid
loan service
penalties for item’s overdue
85. regulamento das bibliotecas da ua
› interdição da utilização das
bibliotecas (de um mês a um ano)
› interdição de empréstimo (de um
mês a um ano)
furtoempréstimo geral
86. ua library: regulations
› interdiction in the use of libraries
(from one month to a year)
› loan interdiction (from one month
to a year)
theftloan service
87. regulamento das bibliotecas da ua
não dobrar/rasgar folhas
empréstimo geral
não escrever/sublinhar
não sujar/molhar
não arrancar/inutilizar folhas
cuidados a ter com
os livros e revistas:
88. ua library: regulations
don’t bend/tear pages
loan service
don’t write/underline
don’t stain/drop water
don’t pull pages
be careful with books
and journals: