O documento discute como as salas de aula tradicionais são questionadas no contexto do ensino a distância (EAD). Apesar de aulas existirem há muito tempo, as salas de aula modernas são um fenômeno recente. No EAD, as aulas ocorrem online sem uma sala física, mas ainda há papéis de professor e alunos e interação entre eles, minimizando a hierarquia tradicional da sala de aula.

1. RAQUEL & ROGÉRIA Análise Semiótica da Sala de Aula no tempo da EAD

2. RAQUEL & ROGÉRIA Sala de aula e aulas em salas; Aulas existem há muito mais tempo, desde que houve a relação mestre/aprendiz;

3. RAQUEL & ROGÉRIA Não há necessidade de haver uma infraestrutura montada para que um mestre ensine algo a um aprendiz.

4. SALAS DE AULAS E AULAS EM SALAS A sala de aula, como a conhecemos, é um fenômeno até recente na história da humanidade. A figura do professor somente se destaca pelo conhecimento prévio de seu papel e sua atuação.

5. Papéis actanciais e posições espaciais O professor é um ator ocupando o papel actancial de destinador. Os alunos são vários atores ocupando um papel actancial de destinatário.

6. A sala de aula pode ser considerado um instrumento de autoridade,um instrumento de poder para o professor.

7. O papel estático de destinador conferido ao professor, bem como o papel passivo conferido ao aluno, é hoje questionado por muitos estudos sobre educação

8. ELIEGILE Transgressão em sala de aula:

9. ELIEGILE Pichação é uma forma de individualismo; Passar informações em bilhetinhos; Sala de aula organizada em semi-circulo (transgressão institucionalizada).

10. Melqui Zedeque O que é uma sala online? É uma aula sem sala? Sem professor? Sem horário?

11. Melqui Zedeque Sem sala e sem horário, mais ou menos; sem professor, impossível.

12. Melqui Zedeque O Atendimento fornecido por um professor numa disciplina online é constante.

13. Melqui Zedeque O uso de fóruns, nos quais todos os alunos podem colocar suas opiniões e discutirem as dos colegas, em conjunto com o professor, minimiza a força da hierarquia.