Quem é esse estranho 
personagem?
Homem ou mulher, velho ou moço, que em sua 
ação é ao mesmo tempo músico e regente? 
Quem é essa estranha figura que em seu trabalho 
chora e ri, fala e escuta, conta e encanta?
Quem é esse ator que precisa entusiasmar o grupo 
e ao mesmo tempo atender o apelo individual? 
Precisa manter a ordem sem perder a serenidade; 
falar a todos, ouvindo a cada um? 
Quem é esse estranho personagem?
Quem possui a indômita magia para ajudar que 
todos desabrochem e se expressem, aprendam e 
se transformem, construam e sonhem?
Quem é esse estranho malabarista que necessita 
se equilibrar entre conteúdos e competências, 
limitando excessos, favorecendo autonomia, 
acordando inteligências, provocando 
pensamentos?
Quem é esse anjo que empresta a filho dos outros, 
o tempo que para os seus não tem e que cobrado 
pelos desafios da vida sempre dura, não 
consegue apagar a emoção que a rotina 
propicia? 
Quem é esse estranho personagem?
Que necessita sempre resolver, saber, decidir, 
propor, desafiar sem oportunidade de perder o 
instante, sem o recurso de deixar para depois?
Quem possui essa aura para esgotado, renovar 
esforços; combalido encontrar energia? 
Quem pode, ao entrar em cada classe, refazer-se 
novo como se aquela fosse a única? 
Quem é esse estranho personagem?
Que aprende a empatia que ensina, pratica a 
solidariedade que prega, administra a 
progressão do currículo que deseja, avalia com 
olhar abrangente, vibra com sucessos que não 
são seus.
Quem é esse distribuidor de sementes que não 
colhe para uso próprio os frutos que plantou? 
Quem é esse estranho personagem?
Quem é esse teimoso otimista que confia no 
aluno, que acredita no amanhã, que espera 
sempre pelo sonho?
Quem é esse estranho personagem?
Se ignorar a resposta, busque no 
espelho prezado professor... 
(Celso Antunes)
Um abraço carinhoso 
à vocês pessoas especiais 
que tanto admiramos... 
HELOISA GONTIJO 
e equipe da SRE/CL

Quem é esse estranho personagem?

  • 1.
    Quem é esseestranho personagem?
  • 2.
    Homem ou mulher,velho ou moço, que em sua ação é ao mesmo tempo músico e regente? Quem é essa estranha figura que em seu trabalho chora e ri, fala e escuta, conta e encanta?
  • 3.
    Quem é esseator que precisa entusiasmar o grupo e ao mesmo tempo atender o apelo individual? Precisa manter a ordem sem perder a serenidade; falar a todos, ouvindo a cada um? Quem é esse estranho personagem?
  • 4.
    Quem possui aindômita magia para ajudar que todos desabrochem e se expressem, aprendam e se transformem, construam e sonhem?
  • 5.
    Quem é esseestranho malabarista que necessita se equilibrar entre conteúdos e competências, limitando excessos, favorecendo autonomia, acordando inteligências, provocando pensamentos?
  • 6.
    Quem é esseanjo que empresta a filho dos outros, o tempo que para os seus não tem e que cobrado pelos desafios da vida sempre dura, não consegue apagar a emoção que a rotina propicia? Quem é esse estranho personagem?
  • 7.
    Que necessita sempreresolver, saber, decidir, propor, desafiar sem oportunidade de perder o instante, sem o recurso de deixar para depois?
  • 8.
    Quem possui essaaura para esgotado, renovar esforços; combalido encontrar energia? Quem pode, ao entrar em cada classe, refazer-se novo como se aquela fosse a única? Quem é esse estranho personagem?
  • 9.
    Que aprende aempatia que ensina, pratica a solidariedade que prega, administra a progressão do currículo que deseja, avalia com olhar abrangente, vibra com sucessos que não são seus.
  • 10.
    Quem é essedistribuidor de sementes que não colhe para uso próprio os frutos que plantou? Quem é esse estranho personagem?
  • 11.
    Quem é esseteimoso otimista que confia no aluno, que acredita no amanhã, que espera sempre pelo sonho?
  • 12.
    Quem é esseestranho personagem?
  • 13.
    Se ignorar aresposta, busque no espelho prezado professor... (Celso Antunes)
  • 14.
    Um abraço carinhoso à vocês pessoas especiais que tanto admiramos... HELOISA GONTIJO e equipe da SRE/CL