O documento apresenta dados sobre as notas médias de limpeza de sala de aula de diferentes carreiras profissionais nos meses de agosto a novembro. Os dados são apresentados em tabelas ordenadas de diferentes formas: por carreira profissional, por mérito por mês, e por média final decrescente. Gráficos de barras mostram as notas médias do mês de agosto e setembro por carreira.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, usos y evolución a través del tiempo. Explica que las TIC agrupan elementos y técnicas para procesar y transmitir información digital, y que su uso puede ayudar a reducir la brecha digital. También enumera algunas tecnologías clave en la historia de las TIC y sus aplicaciones crecientes en diferentes campos.
1) O documento discute as questões de política que surgem para instituições que oferecem educação presencial e a distância, notando que as políticas originais podem não atender às necessidades dos estudantes a distância.
2) Instituições devem desenvolver políticas específicas para a educação a distância que levem em conta os desafios da comunicação a distância e garantam que os estudantes tenham acesso igualitário aos serviços.
3) O documento fornece orientações sobre como lidar com questões-chave de política para instit
O documento faz uma revisão sobre a importância dos níveis de vitamina D nas doenças autoimunes. Discute a fisiologia e o papel imunomodulador da vitamina D, enfatizando sua participação em doenças reumatológicas como lúpus e artrite reumatoide. Estudos relacionam deficiência de vitamina D com várias doenças autoimunes incluindo diabetes, esclerose múltipla, doença inflamatória intestinal, lúpus e artrite reumatoide.
O documento descreve um novo condomínio residencial localizado em uma área em desenvolvimento, oferecendo 86 casas com privacidade, segurança e lazer. O condomínio terá casas isoladas com dois quartos, garagem, piso em todos os cômodos e áreas comuns como quadra, playground, salão de festas e churrasqueiras.
Este documento descreve um projeto de incentivo à leitura em uma escola. O projeto visa desenvolver habilidades de leitura, escrita e oralidade em estudantes, apresentando-os a diferentes autores, estilos e épocas literárias por meio da leitura e dramatização de obras. As turmas escolherão livros para ler e apresentar, e serão avaliadas com base na criatividade e qualidade de suas apresentações usando tecnologia.
O documento descreve o projeto "Mídias em Ação" de 2012 em uma escola, que incluiu aulas com equipamentos de mídia como notebooks, câmeras e data projector. Os alunos produziram vídeos e usaram blogs e Google Docs para eleições. Dificuldades incluíram a adesão dos professores e a velocidade da conexão.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, usos y evolución a través del tiempo. Explica que las TIC agrupan elementos y técnicas para procesar y transmitir información digital, y que su uso puede ayudar a reducir la brecha digital. También enumera algunas tecnologías clave en la historia de las TIC y sus aplicaciones crecientes en diferentes campos.
1) O documento discute as questões de política que surgem para instituições que oferecem educação presencial e a distância, notando que as políticas originais podem não atender às necessidades dos estudantes a distância.
2) Instituições devem desenvolver políticas específicas para a educação a distância que levem em conta os desafios da comunicação a distância e garantam que os estudantes tenham acesso igualitário aos serviços.
3) O documento fornece orientações sobre como lidar com questões-chave de política para instit
O documento faz uma revisão sobre a importância dos níveis de vitamina D nas doenças autoimunes. Discute a fisiologia e o papel imunomodulador da vitamina D, enfatizando sua participação em doenças reumatológicas como lúpus e artrite reumatoide. Estudos relacionam deficiência de vitamina D com várias doenças autoimunes incluindo diabetes, esclerose múltipla, doença inflamatória intestinal, lúpus e artrite reumatoide.
O documento descreve um novo condomínio residencial localizado em uma área em desenvolvimento, oferecendo 86 casas com privacidade, segurança e lazer. O condomínio terá casas isoladas com dois quartos, garagem, piso em todos os cômodos e áreas comuns como quadra, playground, salão de festas e churrasqueiras.
Este documento descreve um projeto de incentivo à leitura em uma escola. O projeto visa desenvolver habilidades de leitura, escrita e oralidade em estudantes, apresentando-os a diferentes autores, estilos e épocas literárias por meio da leitura e dramatização de obras. As turmas escolherão livros para ler e apresentar, e serão avaliadas com base na criatividade e qualidade de suas apresentações usando tecnologia.
O documento descreve o projeto "Mídias em Ação" de 2012 em uma escola, que incluiu aulas com equipamentos de mídia como notebooks, câmeras e data projector. Os alunos produziram vídeos e usaram blogs e Google Docs para eleições. Dificuldades incluíram a adesão dos professores e a velocidade da conexão.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El documento describe la evolución de varios formatos y tecnologías de audio a través del tiempo, desde el casete de audio introducido en la década de 1960 hasta el formato digital MP4 usado hoy en día. Explica cómo el casete llegó a ser dominante para la música pregrabada antes de ser reemplazado por el disco compacto y más tarde por formatos digitales como MP4, que permite almacenar y reproducir audio y video de manera compacta y portátil.
Tim Berners-Lee, científico británico del CERN, publicó en 1991 el código inicial de la World Wide Web en el grupo de noticias alt.hypertext. Su objetivo era crear un sistema global para conectar páginas web a través de hiperenlaces e interconectar la información de los ordenadores del CERN. Creó las tecnologías fundamentales como HTML, HTTP y URLs que permiten navegar y compartir información en la web de forma sencilla. Su innovación marcó el nacimiento de la red global tal y como la conocemos hoy.
Série iniciação científica e gestão ambiental - união que da certo - IIfatecjundiai
Alunos do curso de Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí desenvolveram projetos de iniciação científica em parceria com a Agência de Inovação do Centro Paula Souza, incluindo um projeto que realizou um diagnóstico ambiental em uma propriedade rural para avaliar os impactos do uso de agrotóxicos e propor soluções, como a elaboração de um manual orientativo e ações de educação ambiental. Os resultados mostraram que as soluções propostas são viáveis e os operadores estão dispostos a realizar mudan
O documento discute um projeto chamado "Vivenciando Valores" implementado em uma escola para ensinar valores essenciais como respeito e cooperação. O projeto teve bons resultados como fortalecimento de vínculos entre alunos, melhor desempenho acadêmico e habilidades de pesquisa. O objetivo era formar cidadãos conscientes capazes de tomar decisões éticas.
The document contains a collection of 20 photo links from Flickr depicting a variety of landscapes, cityscapes, portraits, and other scenes without any common theme or narrative between them. The photos appear to have been randomly selected from different Flickr users and cover a wide range of locations, times, subjects, and styles.
O documento apresentado descreve a sinopse da telenovela brasileira "Cheias de Charme", incluindo informações sobre as protagonistas, enredo e sucesso da trama.
This document discusses a physics equation for simple harmonic motion where the restoring force (Fsp) is proportional to the displacement (x) from equilibrium and discusses applying this to oscillating springs. It also references questions 1, 2, and 4 from page 220-221 that may involve using this equation.
Este documento presenta una ficha de evaluación de un blog durante 16 semanas. Se evalúan criterios como puntualidad, creatividad, ortografía, diseño y responsabilidad, con calificaciones de 0 a 4. La ortografía y el diseño tuvieron los promedios más altos, mientras que la responsabilidad tuvo el promedio más bajo. En la reflexión, la autora reconoce que se descuidó en sus trabajos y promete esforzarse más el próximo año.
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
Este documento trata sobre la lectura como un proceso constructivo y complejo que involucra la asimilación de símbolos gráficos y su significado a través de niveles como escribir, leer y pensar. Explica que leer consiste en descifrar el código de letras impresas para darles significado y producir comprensión del texto. Además, describe la lectura como un proceso interactivo que depende de las experiencias y el conocimiento previo del lector sobre la lengua. Finalmente, señala que la comprensión de un texto es
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
Este documento presenta datos sobre las notas promedio de limpieza de aula de diferentes carreras profesionales durante los meses de agosto, septiembre, octubre y noviembre. Los datos se ordenan y representan en diferentes tipos de gráficos como columnas, conos, cilindros y pirámides para facilitar el análisis visual.
El documento describe tres tablas que se crearán en Excel. La primera tabla tendrá 21 filas y 4 columnas, con altura de fila de 20 píxeles y ancho de columna de 16 píxeles, con líneas de color rojo. La segunda tabla tendrá 22 filas y 5 columnas, con altura de fila de 40 píxeles y ancho de columna de 16 píxeles, con líneas de color morado. La tercera tabla tendrá 10 filas y 4 columnas, con altura de fila de 30 píxeles y ancho de
Judith Quintanilla Quichca nació en Cusco en 1994. Estudió en el jardín "Campamento Chino" y en el colegio nacional "San Ramón", donde terminó la secundaria en 2010. Luego estudió corte y confección en el SEO y la SEPRE. Actualmente cursa el segundo semestre de la carrera de enfermería junto con sus compañeros.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El documento describe la evolución de varios formatos y tecnologías de audio a través del tiempo, desde el casete de audio introducido en la década de 1960 hasta el formato digital MP4 usado hoy en día. Explica cómo el casete llegó a ser dominante para la música pregrabada antes de ser reemplazado por el disco compacto y más tarde por formatos digitales como MP4, que permite almacenar y reproducir audio y video de manera compacta y portátil.
Tim Berners-Lee, científico británico del CERN, publicó en 1991 el código inicial de la World Wide Web en el grupo de noticias alt.hypertext. Su objetivo era crear un sistema global para conectar páginas web a través de hiperenlaces e interconectar la información de los ordenadores del CERN. Creó las tecnologías fundamentales como HTML, HTTP y URLs que permiten navegar y compartir información en la web de forma sencilla. Su innovación marcó el nacimiento de la red global tal y como la conocemos hoy.
Série iniciação científica e gestão ambiental - união que da certo - IIfatecjundiai
Alunos do curso de Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí desenvolveram projetos de iniciação científica em parceria com a Agência de Inovação do Centro Paula Souza, incluindo um projeto que realizou um diagnóstico ambiental em uma propriedade rural para avaliar os impactos do uso de agrotóxicos e propor soluções, como a elaboração de um manual orientativo e ações de educação ambiental. Os resultados mostraram que as soluções propostas são viáveis e os operadores estão dispostos a realizar mudan
O documento discute um projeto chamado "Vivenciando Valores" implementado em uma escola para ensinar valores essenciais como respeito e cooperação. O projeto teve bons resultados como fortalecimento de vínculos entre alunos, melhor desempenho acadêmico e habilidades de pesquisa. O objetivo era formar cidadãos conscientes capazes de tomar decisões éticas.
The document contains a collection of 20 photo links from Flickr depicting a variety of landscapes, cityscapes, portraits, and other scenes without any common theme or narrative between them. The photos appear to have been randomly selected from different Flickr users and cover a wide range of locations, times, subjects, and styles.
O documento apresentado descreve a sinopse da telenovela brasileira "Cheias de Charme", incluindo informações sobre as protagonistas, enredo e sucesso da trama.
This document discusses a physics equation for simple harmonic motion where the restoring force (Fsp) is proportional to the displacement (x) from equilibrium and discusses applying this to oscillating springs. It also references questions 1, 2, and 4 from page 220-221 that may involve using this equation.
Este documento presenta una ficha de evaluación de un blog durante 16 semanas. Se evalúan criterios como puntualidad, creatividad, ortografía, diseño y responsabilidad, con calificaciones de 0 a 4. La ortografía y el diseño tuvieron los promedios más altos, mientras que la responsabilidad tuvo el promedio más bajo. En la reflexión, la autora reconoce que se descuidó en sus trabajos y promete esforzarse más el próximo año.
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
Este documento trata sobre la lectura como un proceso constructivo y complejo que involucra la asimilación de símbolos gráficos y su significado a través de niveles como escribir, leer y pensar. Explica que leer consiste en descifrar el código de letras impresas para darles significado y producir comprensión del texto. Además, describe la lectura como un proceso interactivo que depende de las experiencias y el conocimiento previo del lector sobre la lengua. Finalmente, señala que la comprensión de un texto es
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
Este documento presenta datos sobre las notas promedio de limpieza de aula de diferentes carreras profesionales durante los meses de agosto, septiembre, octubre y noviembre. Los datos se ordenan y representan en diferentes tipos de gráficos como columnas, conos, cilindros y pirámides para facilitar el análisis visual.
El documento describe tres tablas que se crearán en Excel. La primera tabla tendrá 21 filas y 4 columnas, con altura de fila de 20 píxeles y ancho de columna de 16 píxeles, con líneas de color rojo. La segunda tabla tendrá 22 filas y 5 columnas, con altura de fila de 40 píxeles y ancho de columna de 16 píxeles, con líneas de color morado. La tercera tabla tendrá 10 filas y 4 columnas, con altura de fila de 30 píxeles y ancho de
Judith Quintanilla Quichca nació en Cusco en 1994. Estudió en el jardín "Campamento Chino" y en el colegio nacional "San Ramón", donde terminó la secundaria en 2010. Luego estudió corte y confección en el SEO y la SEPRE. Actualmente cursa el segundo semestre de la carrera de enfermería junto con sus compañeros.
Este documento contiene varias pruebas evaluativas sobre conceptos básicos de Excel. Cada prueba presenta varias preguntas de opción múltiple sobre temas como la interfaz de usuario, operaciones básicas, formato de celdas y hojas de cálculo. El documento proporciona una evaluación interactiva para que los usuarios prueben y apliquen sus conocimientos sobre Excel.
Este documento presenta los resultados de un análisis de datos de estudiantes y carreras profesionales. Incluye tablas con notas promedio por mes y carrera, gráficos de barras correspondientes, y una tabla ordenada con datos de estudiantes. Finalmente muestra un formato de celda con números.
El documento describe las características clave de un equipo de trabajo efectivo, incluyendo la integración armoniosa de los miembros, el liderazgo efectivo, la coordinación, la responsabilidad compartida y los objetivos comunes. También señala la importancia de la comunicación, la asignación de roles y normas, la definición de objetivos, y la interdependencia entre los miembros del equipo.
La sexualidad está conformada por los elementos biológicosjanelixan
La sexualidad se compone de elementos biológicos, psicológicos y sociales. Se manifiesta en cómo cada persona se expresa como hombre o mujer de acuerdo a las normas culturales. Cambia a lo largo de la vida debido al aprendizaje y desarrollo personal. El sexo se refiere a las características biológicas que distinguen a hombres de mujeres y permiten la reproducción.
El documento describe las características clave de un equipo de trabajo efectivo, incluyendo la integración armoniosa de los miembros, el liderazgo efectivo, la coordinación, la responsabilidad compartida y los objetivos comunes. También señala la importancia de la comunicación, la asignación de roles y normas, la definición de objetivos, y la interdependencia entre los miembros del equipo.
El documento presenta datos sobre la puntualidad promedio de estudiantes de carreras profesionales en diferentes meses. Muestra tablas con los promedios de puntualidad por carrera, mes y carrera. También incluye gráficos sobre los promedios mensuales y una tabla ordenada con datos de estudiantes.
Este documento es una factura de la ferretería La Económica con fecha del 11 de enero de 2012 por un total de S/. 61 después de aplicar un 10% de descuento a la compra de 3 bolsas de pintura latex, 1 kilo de clavos, 5 bolsas de cemento y 1 carretilla realizada por la empresa La Económica de San Ramón. El saldo pendiente luego de aplicar un descuento adicional del 12% es de -S/. 946.32.
Este documento es una hoja de asistencia que detalla las horas trabajadas por la empleada Judith Quintanilla durante la semana del 29 de octubre de 2012, incluyendo horas normales, horas extra, días de enfermedad y vacaciones. Además, especifica los pagos correspondientes a cada categoría y el pago total por la semana.
El documento presenta el calendario familiar de los Gómez para el año 2012, con fechas importantes como cumpleaños, viajes y pagos. Destacan el 1 de enero como Día de Año Nuevo, el 25 de marzo el cumpleaños de Enrique, el 22 de abril el cumpleaños de la madre, un viaje a Lima el 13 de febrero y pagar al banco el 23 de mayo.
El documento presenta los datos personales y la hoja de vida de Judith Quintanilla Quichca, una mujer peruana de 18 años nacida en Cuzco que actualmente vive en Salsipuedes. Su objetivo profesional es convertirse en una gran enfermera. Ha estudiado en varias escuelas del área incluyendo el colegio San Ramón y actualmente estudia en el I.E.S.T.P.L.M para obtener su título técnico en enfermería. También ha estudiado costura.
1. PRACTICA Nª 07 TIPOS DE GRAFICO
QUINTANILLA QUICHCA
NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
CONTABILIDAD II 12 10 14 17 13
CONTABILIDAD IV 8 11 12 16 12
CONTABILIDAD VI 5 15 17 18 14
ENFERMERIA II 8 12 14 16 13
ENFERMERIA IV 10 13 15 17 14
ENFERMERIA VI 8 15 12 17 13
AGROPECUARIAII 8 11 16 17 13
AGROPECUARIA IV 4 11 12 14 10
AGROPECUARIA VI 6 12 16 17 13
a . ORDENADAS SEGÚN CARRERAS PROFECIONALES
NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
AGROPECUARIA II 4 11 12 14 10
AGROPECUARIA IV 6 12 16 17 13
AGROPECUARIAVI 8 11 16 17 13
CONTABILIDAD II 12 10 14 17 13
CONTABILIDAD IV 8 11 12 16 12
CONTABILIDAD VI 5 15 17 18 14
ENFERMERIA II 8 12 14 16 13
ENFERMERIA IV 10 13 15 17 14
ENFERMERIA VI 8 15 12 17 13
B . ORDENADO POR ORDEN DE MERITO POR MES AGOSTO , SETIEMBRE , OCTUBRE ,NOBIEMBRE
AGOSTO
2. NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
CONTABILIDAD II 12 10 14 17 13
ENFERMERIA IV 10 13 15 17 14
CONTABILIDAD IV 8 11 12 16 12
ENFERMERIA II 8 12 14 16 13
ENFERMERIA VI 8 15 12 17 13
AGROPECUARIAII 8 11 16 17 13
AGROPECUARIA VI 6 12 16 17 13
CONTABILIDAD VI 5 15 17 18 14
AGROPECUARIA IV 4 11 12 14 10
SETIEMBRE
NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
CONTABILIDAD VI 5 15 17 18 14
ENFERMERIA VI 8 15 12 17 13
ENFERMERIA IV 10 13 15 17 14
ENFERMERIA II 8 12 14 16 13
AGROPECUARIA VI 6 12 16 17 13
CONTABILIDAD IV 8 11 12 16 12
AGROPECUARIAII 8 11 16 17 13
AGROPECUARIA IV 4 11 12 14 10
CONTABILIDAD II 12 10 14 17 13
OCTUBRE
NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
CONTAVILIDAD VI 5 15 17 18 14
AGROPECUARIAII 8 11 16 17 13
AGROPECUARIA VI 6 12 16 17 13
3. ENFERMERIA IV 10 13 15 17 14
CONTAVILIDAD II 12 10 14 17 13
ENFERMERIA II 8 12 14 16 13
CONTAVILIDAD IV 8 11 12 16 12
ENFERMERIA VI 8 15 12 17 13
AGROPECUARIA IV 4 11 12 14 10
NOVIEMBRE
NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
CONTAVILIDAD VI 5 15 17 18 14
CONTAVILIDAD II 12 10 14 17 13
ENFERMERIA IV 10 13 15 17 14
ENFERMERIA VI 8 15 12 17 13
AGROPECUARIAII 8 11 16 17 13
AGROPECUARIA VI 6 12 16 17 13
CONTAVILIDAD IV 8 11 12 16 12
ENFERMERIA II 8 12 14 16 13
AGROPECUARIA IV 4 11 12 14 10
C . ORDENADO EN FORMA DESCENDENTE SEGÚN PROMEDIO
NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
CONTAVILIDAD VI 5 15 17 18 14
ENFERMERIA IV 10 13 15 17 14
CONTAVILIDAD II 12 10 14 17 13
ENFERMERIA VI 8 15 12 17 13
AGROPECUARIAII 8 11 16 17 13
AGROPECUARIA VI 6 12 16 17 13
ENFERMERIA II 8 12 14 16 13
CONTAVILIDAD IV 8 11 12 16 12
4. AGROPECUARIA IV 4 11 12 14 10
A. ORDEN ALFABETICAMENTE
NOTA PROMEDIO LINPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOTA PROMEDIO
AGRO II 8 11 16 17 13
AGRO IV 4 11 12 14 10
AGRO VI 6 12 16 17 13
CONTA II 12 10 14 17 13
CONTA IV 8 11 12 16 12
CONTA VI 5 15 17 18 14
ENF II 8 12 14 16 13
ENF IV 10 13 15 17 14
ENF VI 8 15 12 17 13
II . GRAFICOS ESTADISTICOS
A . COPIE CARRERAS Y NOTAS OBTENIDAS
NOTA PROMEDIO DEL MES DE AGOSTO LIMPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES AGOSTO
AGRO II 8
AGRO IV 4 15 12
N
AGRO VI 6 10
O 10 8 8 8 8
CONTA II 12
T 6
CONTA IV 8 5 AGOSTO
4
CONTA VI 5 A 5
ENF II 8
0
ENF IV 10 AGRO II AGRO IV AGRO VI CONTA II CONTA IV CONTA VI ENF II ENF IV ENF VI
ENF VI 8
CARRERA PROFECIONALES
5. NOTA PROMEDIO MES DE SETIEMBRE LIMPIEZA AULA
15 15
16
CARREAS PROFECIONALES SETIEMBRE 13
N 14 12 12
AGRO II 11
O 12
11 11 11
AGRO IV 11 10
AGRO VI 12 T 10
CONTA II 10 A 8
CONTA IV 11 SETIEMBRE
6
CONTA VI 15
4
ENF II 12
ENF IV 13 2
ENF VI 15 0
AGRO II AGRO IV AGRO VI CONTA II CONTA IV CONTA VI ENF II ENF IV ENF VI
CARRERAS PRFECIONALES
NOTA PROMEDIO MES DE OCTUBRE LIMPIESA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES OCTUBRE
AGRO II 16
AGRO IV 12 20 17
N 16 16 15
AGRO VI 16 14 14
15 12 12 12
CONTA II 14 O
CONTA IV 12 T 10
OCTUBRE
CONTA VI 17 A 5
ENF II 14
0
ENF IV 15 AGRO II AGRO IV AGRO VI CONTA II CONTA IV CONTA VI ENF II ENF IV ENF VI
ENF VI 12
CARRERAS PROFECIONALES
6. NOTA PROMEDIO MES DE NOVIEMBRE LIMPIEZA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES NOVIEMBRE
AGRO II 17
AGRO IV 14
AGRO VI 17 17 17 17 18 17 17
N 20 16 16
CONTA II 17 14
O
CONTA IV 16 T 10
CONTA VI 18 NOVIEMBRE
A
ENF II 16
ENF IV 17 0
AGRO II AGRO IV AGRO VI CONTA II CONTA IV CONTA VI ENF II ENF IV ENF VI
ENF VI 17
CARRERAS PROFECIONALES
NOTA PROMEDIO DE LIMPIESA DE AULA
CARREAS PROFECIONALES NOTA PROMEDIO
AGRO II 13 AGRO II
13 13
AGRO IV 10 AGRO IV
AGRO VI 13 N 10 AGRO VI
14
CONTA II 13 O CONTA II
CONTA IV 12 T
CONTA VI 14 13 CONTA IV
A
ENF II 13 13 CONTA VI
ENF IV 14 ENF II
ENF VI 13 13
14 ENF IV
12 ENF VI
7. CARREAS PROFECIONALES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
AGRO II 8 11 16 17
AGRO IV 4 11 12 14
AGRO VI 6 12 16 17
CONTA II 12 10 14 17
CONTA IV 8 11 12 16
CONTA VI 5 15 17 18
ENF II 8 12 14 16
ENF IV 10 13 15 17
ENF VI 8 15 12 17
NOTA PROMEDIO DE TODOS LOS MESES -LIMPIESA DE AULA
16 16 17
20 14 15
12 14
12
N 15 12
12 AGOSTO
O
10 8 10
T 8 SETIEMBRE
6 8 8
4 5
A 5 OCTUBRE
NOVIEMBRE
0
AGRO II AGRO IV AGRO VI CONTA II CONTA IV CONTA VI ENF II ENF IV ENF VI
CARRERAS PROFECIONALES