Este documento lista as disciplinas oferecidas para o curso de Engenharia de Petróleo na Universidade Federal do Espírito Santo, incluindo o número de vagas disponíveis e ocupadas em cada turma, o nome do professor e outras informações.
O documento aprova o calendário acadêmico da Universidade Federal de Pelotas para o ano de 2016, definindo as datas de início e término dos períodos letivos, feriados, datas de matrícula, exames e colação de grau.
DIVULGAÇÃO DA HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES PROCESSO SELETIVO Pablo Henrique
Este documento lista as inscrições homologadas e impugnadas para várias escolas e cargos em um processo seletivo. As inscrições estão organizadas por escola, curso e nome do candidato, com a indicação se foi homologada ou impugnada e o motivo para impugnação.
Este documento fornece dicas para organizar uma ceia de Natal, incluindo planejamento antecipado, serviço de bufê, decoração festiva e criação de um ambiente acolhedor para receber convidados. Além disso, discute eventos importantes que ocorreram no Brasil e no mundo em 2014, como a Copa do Mundo, protestos, acidentes e mortes de celebridades.
La evaluación es un proceso continuo, dinámico y flexible que permite tomar decisiones para desarrollar las competencias planteadas. Es continuo porque ocurre al inicio, durante y al final del proceso de enseñanza-aprendizaje, dinámico porque permite retroalimentación, y flexible porque posibilita modificar las estrategias de enseñanza y aprendizaje. La evaluación mide el desempeño, productos y actitud de los estudiantes.
Los sistemas de software siempre cambian durante su desarrollo y uso. Se descubren bugs y éstos deben corregirse. Los requerimientos del sistema cambian, y es necesario implementar dichos cambios en una nueva versión del sistema. Se dispone de nuevas versiones de hardware y plataformas de sistema, por lo que hay que adaptar los sistemas para que funcionen con ellos. Los competidores introducen nuevas características en sus sistemas que se deben igualar. Conforme se hacen los cambios al software, se crea una nueva versión del sistema. En consecuencia, la mayoría de los sistemas pueden considerarse como un conjunto de versiones, cada una de las cuales debe mantenerse y gestionarse.
La administración de configuración (CM, por sus siglas de Configuration Management) se ocupa de las políticas, los procesos y las herramientas para administrar los sistemas cambiantes de software. Es necesario gestionar los sistemas en evolución porque es fácil perder la pista de cuáles cambios y versiones del componente se incorporaron en cada versión del sistema. Las versiones implementan propuestas para cambios, correcciones de fallas y adaptaciones para diferentes tipos de hardware y sistemas operativos.
El propósito de este curso de Administración de la Configuración es introducir al participante a los procesos y las herramientas de administración de la configuración.
Este documento presenta un plan para implementar una oficina de atención a la ciudadanía en la Superintendencia Nacional de Salud. El plan describe la estructura organizativa y funciones de la oficina, así como el marco legal que respalda la participación ciudadana en asuntos de salud. El objetivo es mejorar la atención al ciudadano y permitir la participación en el control de la gestión pública de salud. Actualmente SUSALUD no cuenta con un sistema para atender a la ciudadanía.
O documento aprova o calendário acadêmico da Universidade Federal de Pelotas para o ano de 2016, definindo as datas de início e término dos períodos letivos, feriados, datas de matrícula, exames e colação de grau.
DIVULGAÇÃO DA HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES PROCESSO SELETIVO Pablo Henrique
Este documento lista as inscrições homologadas e impugnadas para várias escolas e cargos em um processo seletivo. As inscrições estão organizadas por escola, curso e nome do candidato, com a indicação se foi homologada ou impugnada e o motivo para impugnação.
Este documento fornece dicas para organizar uma ceia de Natal, incluindo planejamento antecipado, serviço de bufê, decoração festiva e criação de um ambiente acolhedor para receber convidados. Além disso, discute eventos importantes que ocorreram no Brasil e no mundo em 2014, como a Copa do Mundo, protestos, acidentes e mortes de celebridades.
La evaluación es un proceso continuo, dinámico y flexible que permite tomar decisiones para desarrollar las competencias planteadas. Es continuo porque ocurre al inicio, durante y al final del proceso de enseñanza-aprendizaje, dinámico porque permite retroalimentación, y flexible porque posibilita modificar las estrategias de enseñanza y aprendizaje. La evaluación mide el desempeño, productos y actitud de los estudiantes.
Los sistemas de software siempre cambian durante su desarrollo y uso. Se descubren bugs y éstos deben corregirse. Los requerimientos del sistema cambian, y es necesario implementar dichos cambios en una nueva versión del sistema. Se dispone de nuevas versiones de hardware y plataformas de sistema, por lo que hay que adaptar los sistemas para que funcionen con ellos. Los competidores introducen nuevas características en sus sistemas que se deben igualar. Conforme se hacen los cambios al software, se crea una nueva versión del sistema. En consecuencia, la mayoría de los sistemas pueden considerarse como un conjunto de versiones, cada una de las cuales debe mantenerse y gestionarse.
La administración de configuración (CM, por sus siglas de Configuration Management) se ocupa de las políticas, los procesos y las herramientas para administrar los sistemas cambiantes de software. Es necesario gestionar los sistemas en evolución porque es fácil perder la pista de cuáles cambios y versiones del componente se incorporaron en cada versión del sistema. Las versiones implementan propuestas para cambios, correcciones de fallas y adaptaciones para diferentes tipos de hardware y sistemas operativos.
El propósito de este curso de Administración de la Configuración es introducir al participante a los procesos y las herramientas de administración de la configuración.
Este documento presenta un plan para implementar una oficina de atención a la ciudadanía en la Superintendencia Nacional de Salud. El plan describe la estructura organizativa y funciones de la oficina, así como el marco legal que respalda la participación ciudadana en asuntos de salud. El objetivo es mejorar la atención al ciudadano y permitir la participación en el control de la gestión pública de salud. Actualmente SUSALUD no cuenta con un sistema para atender a la ciudadanía.
La adolescencia es una etapa crucial de desarrollo que puede verse afectada por la obesidad. La obesidad en los adolescentes puede causar estrés adicional y problemas psicológicos como baja autoestima, ansiedad y aislamiento social debido al posible rechazo de los compañeros. El documento también señala que la obesidad puede dificultar la elección de una carrera y relaciones durante la adolescencia.
Este documento presenta una secuencia didáctica para las clases de Sinaloa, la entidad donde vivo en educación primaria. La secuencia incluye actividades para favorecer competencias como la relación del espacio geográfico y el tiempo histórico, el manejo de información geográfica e histórica, y el aprecio de la diversidad natural y cultural. El aprendizaje esperado es que los estudiantes identifiquen características temporales y espaciales del territorio y de la vida cotidiana de Sinaloa. La secuencia consta de
Este documento describe una experiencia de capacitación de docentes universitarios en el uso de recursos educativos abiertos (REA) y entornos virtuales de aprendizaje. Explica que la capacitación se basó en el aprendizaje colaborativo y proporcionó ejemplos de cómo los REA pueden enriquecer la enseñanza. También analiza los beneficios de los REA para mejorar el acceso al conocimiento.
El dictamen resume la iniciativa del Ejecutivo Federal para reformar la Ley Federal del Trabajo. La iniciativa propone 13 objetivos clave como incorporar el concepto de trabajo decente, incluir nuevas modalidades de contratación para facilitar la entrada al mercado laboral, regular la subcontratación, proteger a los menores, proteger a los trabajadores mexicanos en el extranjero, fortalecer los derechos de la mujer trabajadora, y dotar a la autoridad laboral de mayores facultades para responder a contingencias. El dictamen analiza los antecedentes
El documento describe tres formas de usar el cine en la clase de español: 1) Como actividad cultural para enseñar aspectos culturales de España y América a través de películas, pero requiere planificación cuidadosa; 2) Como materia de estudio en cursos sobre cine y literatura o historia; 3) Como apoyo a contenidos lingüísticos y culturales mediante el uso de películas o clips para reforzar vocabulario y comprensión en diferentes niveles.
O documento define instituição social como uma estrutura social relativamente permanente marcada por normas e valores. Ele lista as principais instituições sociais como família, educação, religião, justiça, economia e política. Além disso, explica que as instituições sociais são interdependentes de tal forma que mudanças em uma podem afetar as outras.
Este documento presenta una guía para niños sobre el pensamiento crítico. La guía introduce a tres tipos de pensadores: Inés Ingenua, quien no piensa por sí misma; Erick Egoísta, quien solo piensa en sí mismo; y Julia Mentejusta, quien piensa de manera crítica y justa. La guía luego explica conceptos como el espíritu del pensamiento crítico, estándares intelectuales como ser claro, certero y relevante, y partes del pensamiento como propósito, preguntas e inferencias. El objetivo
May 2011 ACC Docket 100 Issues To Clarify With Your M&A Counsel Fletcher Gott...Frank Fletcher
The document provides advice for in-house counsel managing outside counsel for an important M&A transaction. It recommends clarifying roles, expectations, qualifications, staffing, fees, expenses and timing with outside counsel. Specifically, it suggests discussing the law firm's experience, potential conflicts, billing policies, anticipated costs, and the company's timing expectations to ensure proper management of the complex deal and legal representation. The document aims to address issues that often go unaddressed but are important to clarify for a successful transaction outcome.
Este documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación básica peruana. Las TIC han permitido que los estudiantes adquieran conocimiento de forma más rápida y amplia. Sin embargo, esto no es suficiente si los estudiantes no saben aplicar este conocimiento. Los profesores desempeñan un papel fundamental al usar las TIC de manera didáctica en el aula, pero muchos aún no comprenden completamente su utilidad para mejorar la calidad de la enseñanza.
O documento discute as modalidades do regime de drawback no Brasil, incluindo drawback intermediário, drawback eletrônico, drawback de isenção e restituição. O drawback permite a importação de insumos com isenção ou restituição de impostos para produtos destinados à exportação ou mercado interno, incentivando as exportações.
Educación virtual y constructivismo (Phoenix)hayberwood
Este documento presenta tres oraciones o menos sobre el módulo 10 del Programa de Experto en Procesos Elearning de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica. El módulo se enfoca en la presentación y defensa del proyecto en elearning y discute brevemente el constructivismo y la educación virtual como un enfoque constructivista que promueve la interacción, cooperación y pensamiento crítico entre los estudiantes.
Este documento presenta los pasos para tabular datos recolectados. Incluye una tabla con 14 columnas que muestran el proceso de tabulación, incluyendo cálculos de intervalos, frecuencias absolutas y relativas, desviaciones y límites. El objetivo es organizar los datos de manera que permitan realizar análisis estadísticos como cálculo de promedios y desviaciones.
Este documento describe una lección de estudios sociales sobre la civilización azteca para estudiantes de 4° básico. La lección tiene como objetivo principal describir aspectos clave de la civilización azteca como su ubicación, organización política y social, la ciudad de Tenochtitlán, agricultura, religión y vida cotidiana. Los estudiantes investigarán estos temas en grupos usando computadoras e internet, y presentarán resúmenes en formato de presentaciones. Al final, se discutirán similitudes y diferencias entre la civilización az
La memoria resume las actividades de la Asociación Europea de Mediación en 2014, incluyendo la firma de convenios con instituciones como la UNED para ofrecer formación de mediadores, la organización de talleres y eventos sobre mediación en España y el extranjero, y el lanzamiento de una plataforma en línea para simulaciones de mediación electrónica con el fin de capacitar a los mediadores en las nuevas tecnologías.
The document discusses different data structures for maps or dictionaries, including linked lists, sorted arrays, balanced binary search trees, and arrays indexed by keys. It then focuses on hashing, describing how to map keys to array indices using hash functions. Two common approaches for handling collisions are open addressing, where elements are placed in the next available slot, and external chaining, where each slot contains a linked list. The performance of different hashing schemes depends on the load factor.
O documento discute a evolução da industrialização e urbanização mundial. (1) Apresenta as condições necessárias para a Revolução Industrial e os diferentes tipos de industrialização; (2) Descreve os processos produtivos da 1a, 2a e 3a revoluções industriais e suas características; (3) Discute a urbanização resultante da industrialização e os problemas urbanos atuais.
Utilização de Agentes de Alta Performance na Multiplicação do ConhecimentoErnesto Costa Santos
Crescem os desafios das organizações para se manterem vivas e eficazes num cenário cada vez mais dinâmico e desafiador. Neste contexto, surge o Multiplicador do Conhecimento como catalisador da captura, disseminação e aperfeiçoamento do conhecimento de uma organização, atuando com alta performance na consecução dos seus objetivos.
O documento lista os horários e assuntos de aulas em uma semana de curso de controle de aula. Ele inclui informações como nomes de professores, número de alunos presentes e ausentes em cada aula, e assuntos lecionados como ética, inteligência policial e metodologia de pesquisa.
O documento lista os horários das aulas de várias disciplinas do curso de Publicidade em diferentes turmas matutinas e noturnas. Contém informações sobre códigos, nomes e professores das disciplinas, além dos horários e locais das aulas.
La adolescencia es una etapa crucial de desarrollo que puede verse afectada por la obesidad. La obesidad en los adolescentes puede causar estrés adicional y problemas psicológicos como baja autoestima, ansiedad y aislamiento social debido al posible rechazo de los compañeros. El documento también señala que la obesidad puede dificultar la elección de una carrera y relaciones durante la adolescencia.
Este documento presenta una secuencia didáctica para las clases de Sinaloa, la entidad donde vivo en educación primaria. La secuencia incluye actividades para favorecer competencias como la relación del espacio geográfico y el tiempo histórico, el manejo de información geográfica e histórica, y el aprecio de la diversidad natural y cultural. El aprendizaje esperado es que los estudiantes identifiquen características temporales y espaciales del territorio y de la vida cotidiana de Sinaloa. La secuencia consta de
Este documento describe una experiencia de capacitación de docentes universitarios en el uso de recursos educativos abiertos (REA) y entornos virtuales de aprendizaje. Explica que la capacitación se basó en el aprendizaje colaborativo y proporcionó ejemplos de cómo los REA pueden enriquecer la enseñanza. También analiza los beneficios de los REA para mejorar el acceso al conocimiento.
El dictamen resume la iniciativa del Ejecutivo Federal para reformar la Ley Federal del Trabajo. La iniciativa propone 13 objetivos clave como incorporar el concepto de trabajo decente, incluir nuevas modalidades de contratación para facilitar la entrada al mercado laboral, regular la subcontratación, proteger a los menores, proteger a los trabajadores mexicanos en el extranjero, fortalecer los derechos de la mujer trabajadora, y dotar a la autoridad laboral de mayores facultades para responder a contingencias. El dictamen analiza los antecedentes
El documento describe tres formas de usar el cine en la clase de español: 1) Como actividad cultural para enseñar aspectos culturales de España y América a través de películas, pero requiere planificación cuidadosa; 2) Como materia de estudio en cursos sobre cine y literatura o historia; 3) Como apoyo a contenidos lingüísticos y culturales mediante el uso de películas o clips para reforzar vocabulario y comprensión en diferentes niveles.
O documento define instituição social como uma estrutura social relativamente permanente marcada por normas e valores. Ele lista as principais instituições sociais como família, educação, religião, justiça, economia e política. Além disso, explica que as instituições sociais são interdependentes de tal forma que mudanças em uma podem afetar as outras.
Este documento presenta una guía para niños sobre el pensamiento crítico. La guía introduce a tres tipos de pensadores: Inés Ingenua, quien no piensa por sí misma; Erick Egoísta, quien solo piensa en sí mismo; y Julia Mentejusta, quien piensa de manera crítica y justa. La guía luego explica conceptos como el espíritu del pensamiento crítico, estándares intelectuales como ser claro, certero y relevante, y partes del pensamiento como propósito, preguntas e inferencias. El objetivo
May 2011 ACC Docket 100 Issues To Clarify With Your M&A Counsel Fletcher Gott...Frank Fletcher
The document provides advice for in-house counsel managing outside counsel for an important M&A transaction. It recommends clarifying roles, expectations, qualifications, staffing, fees, expenses and timing with outside counsel. Specifically, it suggests discussing the law firm's experience, potential conflicts, billing policies, anticipated costs, and the company's timing expectations to ensure proper management of the complex deal and legal representation. The document aims to address issues that often go unaddressed but are important to clarify for a successful transaction outcome.
Este documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación básica peruana. Las TIC han permitido que los estudiantes adquieran conocimiento de forma más rápida y amplia. Sin embargo, esto no es suficiente si los estudiantes no saben aplicar este conocimiento. Los profesores desempeñan un papel fundamental al usar las TIC de manera didáctica en el aula, pero muchos aún no comprenden completamente su utilidad para mejorar la calidad de la enseñanza.
O documento discute as modalidades do regime de drawback no Brasil, incluindo drawback intermediário, drawback eletrônico, drawback de isenção e restituição. O drawback permite a importação de insumos com isenção ou restituição de impostos para produtos destinados à exportação ou mercado interno, incentivando as exportações.
Educación virtual y constructivismo (Phoenix)hayberwood
Este documento presenta tres oraciones o menos sobre el módulo 10 del Programa de Experto en Procesos Elearning de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica. El módulo se enfoca en la presentación y defensa del proyecto en elearning y discute brevemente el constructivismo y la educación virtual como un enfoque constructivista que promueve la interacción, cooperación y pensamiento crítico entre los estudiantes.
Este documento presenta los pasos para tabular datos recolectados. Incluye una tabla con 14 columnas que muestran el proceso de tabulación, incluyendo cálculos de intervalos, frecuencias absolutas y relativas, desviaciones y límites. El objetivo es organizar los datos de manera que permitan realizar análisis estadísticos como cálculo de promedios y desviaciones.
Este documento describe una lección de estudios sociales sobre la civilización azteca para estudiantes de 4° básico. La lección tiene como objetivo principal describir aspectos clave de la civilización azteca como su ubicación, organización política y social, la ciudad de Tenochtitlán, agricultura, religión y vida cotidiana. Los estudiantes investigarán estos temas en grupos usando computadoras e internet, y presentarán resúmenes en formato de presentaciones. Al final, se discutirán similitudes y diferencias entre la civilización az
La memoria resume las actividades de la Asociación Europea de Mediación en 2014, incluyendo la firma de convenios con instituciones como la UNED para ofrecer formación de mediadores, la organización de talleres y eventos sobre mediación en España y el extranjero, y el lanzamiento de una plataforma en línea para simulaciones de mediación electrónica con el fin de capacitar a los mediadores en las nuevas tecnologías.
The document discusses different data structures for maps or dictionaries, including linked lists, sorted arrays, balanced binary search trees, and arrays indexed by keys. It then focuses on hashing, describing how to map keys to array indices using hash functions. Two common approaches for handling collisions are open addressing, where elements are placed in the next available slot, and external chaining, where each slot contains a linked list. The performance of different hashing schemes depends on the load factor.
O documento discute a evolução da industrialização e urbanização mundial. (1) Apresenta as condições necessárias para a Revolução Industrial e os diferentes tipos de industrialização; (2) Descreve os processos produtivos da 1a, 2a e 3a revoluções industriais e suas características; (3) Discute a urbanização resultante da industrialização e os problemas urbanos atuais.
Utilização de Agentes de Alta Performance na Multiplicação do ConhecimentoErnesto Costa Santos
Crescem os desafios das organizações para se manterem vivas e eficazes num cenário cada vez mais dinâmico e desafiador. Neste contexto, surge o Multiplicador do Conhecimento como catalisador da captura, disseminação e aperfeiçoamento do conhecimento de uma organização, atuando com alta performance na consecução dos seus objetivos.
O documento lista os horários e assuntos de aulas em uma semana de curso de controle de aula. Ele inclui informações como nomes de professores, número de alunos presentes e ausentes em cada aula, e assuntos lecionados como ética, inteligência policial e metodologia de pesquisa.
O documento lista os horários das aulas de várias disciplinas do curso de Publicidade em diferentes turmas matutinas e noturnas. Contém informações sobre códigos, nomes e professores das disciplinas, além dos horários e locais das aulas.
Horario 2015.1 Publicidade e PropagandaDiego Moreau
Os documentos fornecem os horários e professores de disciplinas de cursos de publicidade em diferentes matrículas e noturnos. As tabelas de horários indicam os dias e horários das aulas, bem como as salas e laboratórios.
Este documento fornece o horário de aulas de uma estudante de nutrição em uma universidade federal. Ele lista os dias da semana e horários de várias disciplinas, incluindo a localização das aulas teóricas e práticas.
O Centro Acadêmico de Engenharia Química propõe novos horários para os períodos de 2015/2, considerando conflitos de horários, demandas de alunos e carga horária de disciplinas. Os horários dividem aulas semanais e alteram alguns horários para evitar conflitos, atender alunos de diferentes períodos e formandas. O documento detalha os horários sugeridos para cada período.
1) O documento apresenta o calendário escolar de 2012 de uma instituição federal de educação no Tocantins, com as datas letivas e não letivas marcadas mês a mês.
2) São destacados feriados, férias, semanas de avaliação e atividades como encontros pedagógicos e reuniões de pais e mestres.
3) O calendário também indica o início e término dos semestres letivos e bimestres, além das datas para entrega de diários e conselhos de classe.
O documento apresenta o planejamento de aulas de uma semana para um curso de formação policial. Ele lista as aulas ministradas diariamente com horário, assunto e professores.
O documento é um edital de convocação da Prefeitura de Ouro Preto do Oeste/RO convocando candidatos aprovados em concurso público para assumirem cargos de professores, técnicos e merendeiras nas escolas municipais. A lista inclui os nomes e classificações dos candidatos convocados para diversos cargos de nível médio e superior.
Este documento apresenta um controle de aulas realizadas durante a semana de 4 a 8 de agosto de 2014 em um curso da Academia de Polícia Militar, com os assuntos lecionados e professores responsáveis por cada aula.
O documento apresenta o calendário acadêmico de 2013/2 de uma instituição, incluindo datas importantes como início e término do período letivo, datas de avaliações, feriados e recessos. Além disso, traz a distribuição de horários semanais das aulas da professora Lucirene.
Este documento contém horários de aulas de várias turmas do curso de Publicidade no período noturno. São listadas as disciplinas, professores e salas/laboratórios para cada turma no período noturno de 1 a 8.
Calendário mod iii 2013-2 retificado01.08.2013Alex Kauê
O documento apresenta o calendário acadêmico do módulo III do curso de licenciatura em Química na modalidade a distância da Universidade Federal do Piauí para o segundo semestre de 2013, incluindo as datas das aulas presenciais, avaliações e exames finais de cinco disciplinas entre agosto de 2013 e fevereiro de 2014.
Este documento é o diário de classe do 1o ano do ensino médio da Escola Estadual Antonio Grohs, localizada em Mato Grosso. Nele consta informações sobre as disciplinas, professores, alunos matriculados, frequência, desempenho e progressão de cada um ao longo dos quatro bimestres do ano letivo de 2017.
Este documento apresenta o calendário escolar de 2015 de um colégio adventista em Foz do Iguaçu. O calendário inclui feriados, recessos, férias, inícios e fins de bimestres, dias letivos e não letivos. O ano letivo tem 202 dias distribuídos em 4 bimestres com atividades de formação continuada para professores e eventos especiais como dia das mães e dos pais.
Este documento apresenta o horário de aulas de diversas disciplinas da Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá em São José/SC para o período de 2014.1. O horário está dividido em turmas de manhã e à noite, com as respectivas salas, dias e horários de cada disciplina.
O documento apresenta os horários de aulas de vários cursos de publicidade e jornalismo em uma faculdade. Contém informações sobre disciplinas, professores, salas de aula e horários das aulas para diferentes turmas e períodos letivos.
Este documento apresenta os resultados da análise curricular da 1a fase da seleção pública para professores das escolas estaduais de educação profissional. A tabela mostra os nomes dos 18 candidatos, as disciplinas para as quais concorrem, e a pontuação obtida em cada critério de avaliação, resultando no total de pontos de cada um. O candidato com maior pontuação total foi Gilberto Américo Fialho para a disciplina de História, com 5 pontos no total.
Este documento lista os alunos matriculados em uma turma de Educação Física no período noturno em 2010 na Escola Estadual Jardim Cruzeiro. A turma ocorre às quintas-feiras das 10:20 às 12:20 e lista 45 alunos matriculados com seus respectivos nomes, números de RG, datas de nascimento e classe/série.
Este documento lista os alunos matriculados em uma turma de Educação Física no período noturno em 2010 na Escola Estadual Jardim Cruzeiro. A turma tem aulas às segundas-feiras das 10:20 às 12:20. São listados 45 alunos matriculados com seus nomes, números de RG, datas de nascimento e outras informações.
Os documentos fornecem os horários de aulas e professores de disciplinas de cursos de publicidade em uma faculdade. As tabelas de horários incluem as disciplinas, professores, dias e horários das aulas para vários períodos letivos de publicidade.
1. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 1
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
DCN05691 GEOLOGIA GERAL CH Total Disciplina: 60
01 3 34 50 0 35 15 CARLOS FREIRE DOS SANTOS M
Ter 10:40 12:20
01 3 34 50 0 35 15 CARLOS FREIRE DOS SANTOS M
Sex 13:00 14:40
DMA05670 CÁLCULO I CH Total Disciplina: 75
36.1 3 36 50 0 50 0 VINICIUS BASSI COSWOSCK M
Seg 13:00 15:30
36.1 3 36 50 0 50 0 VINICIUS BASSI COSWOSCK M
Sex 13:00 14:40
3704 3 3704 50 0 42 8 PAULO WANDER BARBOSA A
Qua 09:50 12:20
3704 3 3704 50 0 42 8 PAULO WANDER BARBOSA A
Sex 07:00 08:40
DCE05690 PROGRAMAÇÃO I CH Total Disciplina: 60
375 3 3705 26 0 15 11 TIAGO ANTONIO DE ARAUJO L
Seg 10:40 11:30
375 3 3705 26 0 15 11 TIAGO ANTONIO DE ARAUJO L
Seg 11:30 12:20
375 3 3705 26 0 15 11 TIAGO ANTONIO DE ARAUJO L
Qua 07:00 09:10
DCE05858 PROGRAMAÇAO II CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 0 50 0 FILIPE RODRIGUES NOGUEIRA CAMPOS M
Qui 09:50 11:30
01 1 34 50 0 50 0 FILIPE RODRIGUES NOGUEIRA CAMPOS M
Sex 09:50 11:30
332 3 33 17 0 1 16 TIAGO ANTONIO DE ARAUJO M
Seg 07:50 09:30
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
2. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 2
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
332 3 33 17 0 1 16 TIAGO ANTONIO DE ARAUJO M
Seg 09:50 10:40
332 3 33 17 0 1 16 TIAGO ANTONIO DE ARAUJO M
Ter 17:30 18:20
DCN05678 FUNDAMENTOS DA MECÂNICA CLÁSSICA CH Total Disciplina: 90
01 1 34 50 5 54 11 RODRIGO DIAS PEREIRA M
Seg 16:40 18:20
01 1 34 50 5 54 11 RODRIGO DIAS PEREIRA M
Qua 10:40 12:20
01 1 34 50 5 54 11 RODRIGO DIAS PEREIRA M
Qui 16:40 18:20
01 3 35 50 1 19 11 PAULO SERGIO MOSCON M
Seg 14:40 15:30
01 3 35 50 1 19 11 PAULO SERGIO MOSCON M
Seg 15:50 16:40
01 3 35 50 1 19 11 PAULO SERGIO MOSCON M
Qua 13:00 14:40
01 3 35 50 1 19 11 PAULO SERGIO MOSCON M
Qui 16:40 18:20
01 3 36 60 -10 39 11 MARCIO SOLINO PESSOA M
Seg 16:40 18:20
01 3 36 60 -10 39 11 MARCIO SOLINO PESSOA M
Ter 13:50 15:30
01 3 36 60 -10 39 11 MARCIO SOLINO PESSOA M
Qui 13:00 14:40
DCN05716 QUÍMICA ORGÂNICA I CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 5 55 0 CHRISTIANE MAPHEU NOGUEIRA M
Qua 13:00 14:40
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
3. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 3
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
01 1 34 50 5 55 0 CHRISTIANE MAPHEU NOGUEIRA M
Sex 14:40 16:40
DCN05866 ANÁLISES DE BACIAS SEDIMENTAIS CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 0 29 21 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
Seg 14:40 16:40
01 1 34 50 0 29 21 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
Qui 14:40 16:40
DCN05868 LABORATÓRIO DE QUÍMICA CH Total Disciplina: 30
01 1 34 16 0 13 3 VIVIAN CHAGAS DA SILVEIRA M
Ter 15:50 17:30
02 1 34 16 0 16 0 ANA PAULA OLIVEIRA COSTA M
Qui 13:00 14:40
03 1 34 16 0 16 0 BRENO NONATO DE MELO M
Seg 13:00 14:40
DMA05855 CALCULO II CH Total Disciplina: 75
33 3 33 50 0 50 0 OTONIEL SANT ANNA VAILLANT M
Ter 13:00 15:30
33 3 33 50 0 50 0 OTONIEL SANT ANNA VAILLANT M
Sex 16:40 18:20
34 3 34 30 20 40 10 VINICIUS BASSI COSWOSCK M
Ter 13:00 15:30
34 3 34 30 20 40 10 VINICIUS BASSI COSWOSCK M
Sex 16:40 18:20
36.1 3 36 2 0 2 0 ROMILDO NEIMEG MARQUES M
Ter 15:50 17:30
36.1 3 36 2 0 2 0 ROMILDO NEIMEG MARQUES M
Sex 13:00 15:30
DMA06019 PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA CH Total Disciplina: 60
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
4. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 4
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
36.2 3 36 37 18 52 3 CAROLINE CAVATTI VIEIRA BOLONINI M
Qua 13:00 14:40
36.2 3 36 37 18 52 3 CAROLINE CAVATTI VIEIRA BOLONINI M
Sex 16:40 18:20
CAB06278 CIÊNCIAS DO AMBIENTE CH Total Disciplina: 45
01 1 34 50 0 50 0 DIEGO HOFFMANN M
Qua 15:50 17:30
01 1 34 50 0 50 0 DIEGO HOFFMANN M
Qua 17:30 18:20
DCN06280 GEOLOGIA DO PETRÓLEO CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 0 48 2 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Ter 14:40 16:40
01 1 34 50 0 48 2 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Qui 14:40 16:40
DCN06281 ÓTICA E FÍSICA MODERNA CH Total Disciplina: 60
01 3 34 50 10 55 5 EDUARDO PERINI MUNIZ M
Seg 13:00 14:40
01 3 34 50 10 55 5 EDUARDO PERINI MUNIZ M
Ter 13:00 14:40
DET06282 CH Total Disciplina: 60
PROCESSAMENTO DE PETRÓLEO E GÁS
NATURAL
01 1 34 50 0 38 12 JESUINA CASSIA SANTIAGO DE ARAUJO M
Seg 14:40 16:40
01 1 34 50 0 38 12 JESUINA CASSIA SANTIAGO DE ARAUJO M
Seg 16:40 17:30
01 1 34 50 0 38 12 JESUINA CASSIA SANTIAGO DE ARAUJO M
Seg 17:30 18:20
DET06303 MECÂNICA DOS FLUÍDOS CH Total Disciplina: 60
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
5. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 5
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
01 1 34 50 6 50 6 DANIEL DA CUNHA RIBEIRO M
Ter 08:40 10:40
01 1 34 50 6 50 6 DANIEL DA CUNHA RIBEIRO M
Qui 08:40 09:30
01 1 34 50 6 50 6 DANIEL DA CUNHA RIBEIRO M
Qui 09:50 10:40
DMA06072 ALGORITMOS NUMÉRICOS CH Total Disciplina: 60
34 3 34 25 25 31 19 ANDRE RENATO SALES AMARAL M
Ter 16:40 18:20
34 3 34 25 25 31 19 ANDRE RENATO SALES AMARAL M
Qui 13:00 14:40
35 3 35 50 0 50 0 DANIEL THOMES FERNANDES M
Ter 10:40 12:20
35 3 35 50 0 50 0 DANIEL THOMES FERNANDES M
Qui 07:00 08:40
41 3 41 3 0 3 0 DANIEL THOMES FERNANDES M
Ter 10:40 12:20
41 3 41 3 0 3 0 DANIEL THOMES FERNANDES M
Qui 07:00 08:40
DMA06101 EQUAÇÕES DIFERENCIAIS CH Total Disciplina: 60
33 3 33 50 0 44 6 IURY ANGELO GONCALVES M
Qua 13:00 14:40
33 3 33 50 0 44 6 IURY ANGELO GONCALVES M
Sex 16:40 18:20
34 3 34 50 0 13 37 ROMILDO NEIMEG MARQUES M
Qua 13:00 14:40
34 3 34 50 0 13 37 ROMILDO NEIMEG MARQUES M
Sex 16:40 18:20
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
6. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 6
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
35 3 35 50 -10 40 0 RIEDSON BAPTISTA M
Qua 07:00 08:40
35 3 35 50 -10 40 0 RIEDSON BAPTISTA M
Sex 10:40 12:20
DMA06279 ESTATÍSTICA APLICADA CH Total Disciplina: 30
01 1 34 50 0 49 1 CAROLINE CAVATTI VIEIRA BOLONINI M
Sex 13:00 14:40
DCN05867 CIÊNCIAS DOS MATERIAS CH Total Disciplina: 45
01 1 34 50 0 24 26 JOSE RAFAEL CAPUA PROVETI M
Ter 07:00 09:30
DCN08202 Geofísica Aplicada I CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 0 23 27 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Ter 09:50 11:30
01 1 34 50 0 23 27 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Qui 10:40 11:30
01 1 34 50 0 23 27 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Qui 11:30 12:20
02 1 34 20 0 18 2 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Ter 09:50 11:30
02 1 34 20 0 18 2 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Qua 13:00 13:50
02 1 34 20 0 18 2 NATALIA VALADARES DE OLIVEIRA M
Qua 13:50 14:40
DCN08203 Geofísica Aplicada II CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 0 50 0 LUIZ GABRIEL SOUZA DE OLIVEIRA M
Seg 08:40 10:40
01 1 34 50 0 50 0 LUIZ GABRIEL SOUZA DE OLIVEIRA M
Qua 10:40 11:30
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
7. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 7
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
01 1 34 50 0 50 0 LUIZ GABRIEL SOUZA DE OLIVEIRA M
Qua 11:30 12:20
DET08134 Economia da Engenharia CH Total Disciplina: 45
01 3 34 50 0 50 0 JORGE LUIZ DOS SANTOS JUNIOR M
Seg 15:50 18:20
DET08150 Engenharia de Completação CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 0 38 12 FABIO DE ASSIS RESSEL PEREIRA M
Seg 10:40 12:20
01 1 34 50 0 38 12 FABIO DE ASSIS RESSEL PEREIRA M
Qua 14:40 15:30
01 1 34 50 0 38 12 FABIO DE ASSIS RESSEL PEREIRA M
Qua 15:30 16:20
DET08236 Instalações de Produção CH Total Disciplina: 30
01 1 34 50 0 44 6 ANA PAULA MENEGUELO M
Sex 07:50 09:30
DCN08258 Introdução à Modelagem de Bacias Sedimentares CH Total Disciplina: 60
01 1 34 50 0 32 18 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
Qua 07:00 08:40
01 1 34 50 0 32 18 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
Sex 10:40 11:30
01 1 34 50 0 32 18 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
Sex 11:30 12:20
DCN08321 Perfilagem CH Total Disciplina: 75
01 1 34 50 0 11 39 CARLOS ANDRE MAXIMIANO DA SILVA M
Seg 13:00 13:50
01 1 34 50 0 11 39 CARLOS ANDRE MAXIMIANO DA SILVA M
Seg 13:50 14:40
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
8. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 8
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
01 1 34 50 0 11 39 CARLOS ANDRE MAXIMIANO DA SILVA M
Qua 13:00 15:30
DET08218 Gerência da Qualidade CH Total Disciplina: 45
01 1 34 50 0 43 7 THIAGO PADOVANI XAVIER M
Qui 07:50 09:30
01 1 34 50 0 43 7 THIAGO PADOVANI XAVIER M
Qui 09:50 10:40
DET08224 Gerência e Monitoramento de Reservatórios CH Total Disciplina: 45
01 1 34 50 0 9 41 ANA PAULA MENEGUELO M
Seg 08:40 10:40
01 1 34 50 0 9 41 ANA PAULA MENEGUELO M
Seg 10:40 11:30
02 1 34 50 0 0 50 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Ter 13:00 14:40
02 1 34 50 0 0 50 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Ter 14:40 15:30
DET08303 Métodos Especiais de Recuperação CH Total Disciplina: 45
01 1 34 50 0 1 49 ANA PAULA MENEGUELO H
Ter 08:40 10:40
01 1 34 50 0 1 49 ANA PAULA MENEGUELO H
Ter 10:40 11:30
02 1 34 50 0 0 50 ANA PAULA MENEGUELO A
Qui 13:50 15:30
02 1 34 50 0 0 50 ANA PAULA MENEGUELO A
Qui 15:50 16:40
DET08354 Projeto de Graduação I em Engenharia de Petróleo CH Total Disciplina: 60
01 1 34 10 0 2 8 OLDRICH JOEL ROMERO GUZMAN M
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
9. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 9
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
02 1 34 10 0 1 9 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
03 1 34 10 0 0 10 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
DET08390 Segurança do Trabalho CH Total Disciplina: 45
01 1 34 50 10 50 10 RODRIGO XAVIER DE ALMEIDA LEAO M
Ter 15:50 17:30
01 1 34 50 10 50 10 RODRIGO XAVIER DE ALMEIDA LEAO M
Ter 17:30 18:20
DET08357 Projeto de Graduação II em Engenharia de Petróleo CH Total Disciplina: 60
01 1 34 10 0 10 0 OLDRICH JOEL ROMERO GUZMAN M
02 1 34 10 0 0 10 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
03 1 34 10 0 0 10 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
DET08171 Estágio Supervisionado para A Engenharia de Petróleo CH Total Disciplina: 300
01 1 34 25 0 4 21 PROFESSOR NÃO DEFINIDO M
DET08405 Sistemas Submarinos CH Total Disciplina: 45
01 1 34 50 0 36 14 CARLOS ANDRE MAXIMIANO DA SILVA M
Ter 13:00 14:40
01 1 34 50 0 36 14 CARLOS ANDRE MAXIMIANO DA SILVA M
Ter 14:40 15:30
DET08437 Tópicos Especiais em Engenharia de Completação CH Total Disciplina: 60
01 1 34 25 15 25 15 FABIO DE ASSIS RESSEL PEREIRA M
Qua 08:40 10:40
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada
10. Data:
Hora:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Oferta de Disciplinas por Cursos (Modelo Ufes)
Página: 10
25/09/2014
06:45:22
Vagas 2º
Nome da Disciplina Turma Escopo Curso Ofertadas Aumentadas
Ocupadas Disponíveis Nome do Professor Situação
Período: Ano: 2014
Nome do Curso: 34 - Engenharia de Petroleo - Sao Mateus
01 1 34 25 15 25 15 FABIO DE ASSIS RESSEL PEREIRA M
Qui 10:40 11:30
01 1 34 25 15 25 15 FABIO DE ASSIS RESSEL PEREIRA M
Qui 11:30 12:20
DET08440 Tópicos Especiais em Engenharia de Produção CH Total Disciplina: 45
01 1 34 25 0 0 25 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Qui 13:50 15:30
01 1 34 25 0 0 25 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Qui 15:50 16:40
DET08441 Tópicos Especiais em Engenharia de Reservatórios CH Total Disciplina: 45
01 1 34 3 0 0 3 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Sex 15:50 17:30
01 1 34 3 0 0 3 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Sex 17:30 18:20
02 1 34 3 0 0 3 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Sex 15:50 17:30
02 1 34 3 0 0 3 PROFESSOR NÃO DEFINIDO A
Sex 17:30 18:20
Escopo
1 - Exclusiva para Alunos do Curso
2 - Para Alunos que tem a disciplina no currículo
3 - Para qualquer Aluno
4 - Para Alunos de ênfases/Habilitações
5 - Resolução
Situação
A - Analise
H - Ajuste Horário
I - Inativa
L - Lançamento de Nota
M - Matricula
S - Solicitada