Durante um projeto sobre jogos, os alunos desenvolveram várias atividades em diferentes disciplinas como matemática, português, francês e educação visual. Eles também ouviram uma palestra sobre rugby. Os alunos aprenderam que os jogos servem para nos divertirmos, desenvolver estratégias e memória, e que a vida como um jogo onde aprendemos com as experiências.

1. ANO LETIVO 2013/2013
Projeto nº1
9º ano
Roteiro de Reflexão
Saber-Indagar-Aprender-Refletir
Desafio problema: O que aprendemos com os jogos?
Durante este desafio problema desenvolveram-se várias actividades em diferentes
disciplinas.
Em OC e Espaço de turma desenvolvemos um jogo interdisciplinar, sendo este
apresentado aos alunos da ESAG. Formulámos perguntas e respostas. Palestra com o Sr.
Treinador Jaime Rocha.
1.Que atividades foram
Matemática- jogamos jogos matemáticos
desenvolvidas
No âmbito da Língua Portuguesa jogamos jogo “Arca dos Contos”, a partir de umas
(Disciplinas, Espaço
simples palavras explorámos aventuras e desventuras. Escrevemos um texto, no qual
turma/Oficina de
tivemos que nos colocar no lugar de uma peça de um jogo.
Competências)
Em Francês desenvolvemos um jogo de verbos e explorámos o “Radeau de la meduse”.
Em Educação Visual desenvolvemos um jogo da memória e interpretamos “Radeau de la
meduse”.
Os recurso mobilizados foram:
-Professores
-Manuais escolares
2. Que recursos foram
mobilizados?
-Computador/internet

2. Palestra do Sr. Treinador Jaime Rocha
3. O que gostei mais de
fazer?
Planificação e gestão do tempo.
4. Que dificuldades
senti?
Existem vários objectivos de jogos, estes não sendo só ganhar.
Os jogos servem para nos divertirmos, desenvolver a nossa estratégia, melhorar a nossa
capacidade de memória, permitem adquirir novos conhecimentos.
A palestra com o Sr. Treinador Jaime Rocha foi um elemento fundamental para a resposta
a este desafio. Posso concluir que o Rugby não é só ganhar, é acima de tudo respeitar, é
ter espirito de equipa, é aprender a ter determinação, é trabalhar para alcançar mais e
melhor. Aprendemos que independentemente de sermos gordos ou magros, altos ou
baixos, temos sempre uma função, sendo esta igualmente importante. No Rugby a união é
5. O que aprendi com os
jogos?
a palavra-chave porque se um falha então falham todos, criando assim relações de
amizade que duram para toda a vida.
Na minha opinião os jogos são muito mais do que peças de tabuleiro.
A vida é como fosse um jogo e nós somos apenas piões obrigados a joga-lo. Temos
experiências boas e más, mas com todas elas aprendemos, mesmo que seja da pior forma.
Porque a vida é um jogo e todos os jogos têm um final lucrativo.
Ao longo deste desafio fizemos outras actividades e uma delas foi a interpretação do
quadro “Radeau de la meduse”.Com esta interpretação aprendi a transmitir e a interpretar
um quadro, as emoções e todos os sentimentos que ele transmite. Na minha opinião uma
pintura não é só riscos feitos no papel é uma forma de expressão, são emoções,
sentimentos. Aprendemos a ter outra perspectiva da pintura.
Neste desafio o que necessita de ser melhorado é a planificação, organização e a gestão
do tempo.
6. O que necessita de ser
melhorado?