Este documento fornece um guia de 14 passos para uma maquiagem de regresso à escola/trabalho, começando com a hidratação da pele e aplicação de base, contorno do rosto com bronzer e blush, sombras marrons nos olhos, delineador preto, rímel e batôn ou gloss nos lábios. O guia destaca a importância da hidratação da pele e da correspondência entre a base e o tom de pele.
Offshore Software Development is popular due to its obvious benefits
Work your business with the advantage of offshore software development.
Stay on top of your business with an wide array of services from Mobiloitte ODC.
Offshore Software Development is popular due to its obvious benefits
Work your business with the advantage of offshore software development.
Stay on top of your business with an wide array of services from Mobiloitte ODC.
An infograph created in tandem with GOOD, Inc., that makes it easy to find the 350+ Open Government projects named in Federal agency Open Government Plans. Learn more at http://bit.ly/opengovprojects
Presented June 24, 2014 at the SADD National Conference in Washington, D.C., this distracted driving presentation, "Friends Don't Let Friends Drive Distracted" distracted driving speaker Joel Feldman Esq., MS, discussed how to effectively speak up when experiencing distracted driving.
This is a presentation made out of my (SRINI) learning from the Young Orators' Club, Secunderabad, India during 1975-76. The presentation was created by my friends A Subramanian and TSP Jwalapathy
An infograph created in tandem with GOOD, Inc., that makes it easy to find the 350+ Open Government projects named in Federal agency Open Government Plans. Learn more at http://bit.ly/opengovprojects
Presented June 24, 2014 at the SADD National Conference in Washington, D.C., this distracted driving presentation, "Friends Don't Let Friends Drive Distracted" distracted driving speaker Joel Feldman Esq., MS, discussed how to effectively speak up when experiencing distracted driving.
This is a presentation made out of my (SRINI) learning from the Young Orators' Club, Secunderabad, India during 1975-76. The presentation was created by my friends A Subramanian and TSP Jwalapathy
CONFIRA ALGUMAS DICAS DE MAQUIAGEM
Antes de aplicar a maquiagem, é importante passar por um processo de limpeza. Manter a pele limpa é fundamental. Para isso, o segredo é utilizar sabonetes próprios para peles oleosas.
Neste tutorial vamos mostrar como criar um Fantasy Art em Photoshop usando algumas imagens e brushes. O efeito é simples, mas a imagem final é incrível.
Neste tutorial vamos mostrar como criar um Fantasy Art em Photoshop usando algumas imagens e brushes. O efeito é simples, mas a imagem final é incrível.
Me joguei no mundo da maquiagem e decidi ministrar cursos de auto-maquiagem e surgiu a idéia da apostila.
Nessa apostila vocês vão encontrar: dicas e truques básicos para auto maquiagem.
Algumas imagens e conteúdos foram tirados da internet.
A palavra PSICOSSOMATICA tem como raiz as palavras gregas: Psico (alma, mente), somática (corpo).
É a parte da medicina que estuda os efeitos da mente sobre o corpo.
Pessoas desajustadas emocionalmente tendem a ficarem mais doentes.
Exemplo do efeito da mente sobre o corpo: uma pessoa recebe uma notícia da morte de um parente. O choque emocional é muitas vezes tão forte que o cérebro desarma o "disjuntor" e a pessoa desmaia. Em alguns casos a descarga de hormônios e adrenalina no coração é tão forte que a pessoa morre na hora ao receber uma notícia terrível.
O que entra na sua mente ou coração pode em um instante te matar.
Maus sentimentos de rancor e mágoa podem envenenar o organismo lentamente.
A medicina psicossomática é uma concepção “holística” da medicina pluricausal que tem como objetivo estudar não a doença isolada, mas o homem doente, que é o paciente humanizado na sua mais completa perspectiva nosológica e ecológica. Numerosos argumentos parecem indicar a realidade das ligações clínicas e experimentais entre a vida emocional, os problemas psíquicos e o disfuncionamento de órgãos ou o aparecimento de lesões viscerais. Os estudos anatómicos e fisiológicos desempenham um papel capital ao nível do hipotálamo, do sistema límbico e dos diferentes sistemas neuroendocrinológicos (hipófise, corticoadrenal e medulloadrenal). No nível experimental, além de limitar as úlceras obtidas por diferentes técnicas no rato de laboratório, deve-se insistir nos experimentos de Weiss que mostraram que as úlceras pépticas do rato, sob certas condições, dependem de duas variáveis: o número de estímulos que o animal deve enfrentar e os feedbacks informativos mais ou menos úteis que recebe em troca. As investigações realizadas no doente mostram a importância dos problemas funcionais em relação às anomalias do sistema nervoso autônomo ou às anomalias dos gânglios intramurais, o que talvez explique a noção de órgãos-alvo dos problemas. Considerando os conceitos mais recentes que valorizam o papel dos fatores genéticos na determinação das doenças psicossomáticas, pode-se conceber que os determinantes psicológicos, afetivos ou ambientais, são cofatores que se integram a fatores somáticos, genéticos, constitucionais e nutricionais para produzir o quadro mórbido final.
Prevenção de Acidentes de Trabalho na Enfermagem.pdfHELLEN CRISTINA
Trabalho em equipe, comunicação e escrita.
Pensamento crítico, científico e criativo.
Análise crítica de dados e informações.
Atitude ética.
Bibliografia
B1 MORAES, Márcia Vilma Gonçalvez de. Enfermagem do Trabalho - Programas,
Procedimentos e Técnicas. São Paulo: IÁTRIA, 2012. E-book. ISBN 9788576140825
B2 LUCAS, Alexandre Juan. O Processo de Enfermagem do Trabalho. São Paulo:
IÁTRIA, 2004. E-book. ISBN 9788576140832
B3 CHIRMICI, Anderson; OLIVEIRA, Eduardo Augusto Rocha de. Introdução à
Segurança e Saúde no Trabalho. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. E-book.
ISBN 9788527730600
C1 CAMISASSA, Mara Queiroga. Segurança e Saúde no Trabalho: NRs 1 a 37
Comentadas e Descomplicadas. Rio de Janeiro: Método, 2022. E-book. ISBN
9786559645893
C2 OGUISSO, Taka; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone. Ética e bioética: desafios
para a enfermagem e a saúde. Barueri: Manole, 2017. E-book. ISBN 9788520455333
C3 KURCGANT, Paulina. Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2016. E-book. ISBN 9788527730198
C4 GUIMARÃES, Raphael Mendonça; MESQUITA, Selma Cristina de Jesus. GPS - Guia
Prático de Saúde - Enfermagem. Rio de Janeiro: AC Farmacêutica, 2015. E-book.
ISBN 978-85-8114-321-7
C5 BECKER, Bruna; OLIVEIRA, Simone Machado Kühn de. Gestão em enfermagem na
atenção básica. Porto Alegre: SAGAH, 2019. E-book. ISBN 9788595029637
2. 1º passo: Passar no rosto um creme
hidratante, pois é importante hidratarmos a
nossa pele, principalmente se estaremos todo
o dia maquilhadas.
1st step: To start we must pass on the face a
moisturizing, it is important for our skin,
especially if we’re going to pass all day with
make-up.
3. 2º Passo: Aplicar uma base, o mais semelhante
possível ao tom da pele e sem nunca esquecer o
pescoço e o peito, para não resultar no chamado
“efeito máscara”.
2nd step: Apply a foundation, as similar as possible
to the skin tone and without forgetting the neck and
chest, so that way it doesn’t result in the so-called
"mask effect".
4. 3º passo: É opcional, eu pessoalmente nunca o salto,
aplicar um pouco de pó compacto em toda a zona em
que passámos a base. Este passo vai eliminar
qualquer tipo de brilhos que existam e ajuda na
fixação da base.
3rd step: Is optional, I personally never jump over it,
apply some compact powder in the whole area we
went through with the foundation. This step will
eliminate any oil that exists and helps fixing the
foundation.
5. 4º passo: Passamos ao contorno da face e para
isso utilizamos um bronzer e aplicamos nas
laterais do nariz, nos ossos acima das
bochechas e no restante contorno do rosto.
4th step: Move on to the contour of the face and
for that we use a bronzer and we apply it on the
sides of the nose, cheek bones and above the
rest of the face contour.
6. 5º passo: Para finalizar o nosso rosto, utilizamos um
blush num tom mais laranja, pois ainda estamos
morenas do Verão e queremos fazer sobressair isso.
Passamos o blush nas maçãs do rosto, mesmo abaixo
de onde aplicámos o bronzer.
5th step: To finish our face we use a blush in a tone of
orange, as we are still tanned because of summer we
want to make it stand out. Pass the blush on the
cheeks, just below where we applied the bronzer.
7. O próximo passo são os olhos.
E para este look usei apenas uma pequena
paleta da Maybelline, o Eye Quad em tons
de terra.
The next step is the eyes.
And for this look I only used a small palette
by Maybelline, the Eye Quad in earth tones.
8. 6º passo: Antes de aplicarmos qualquer sombra,
devemos utilizar um fixador de sombras, assim
os tons ficam mais “vivos” e a maquilhagem
dura muito mais tempo.
6th step: Before applying any shadow, we use an
eye primer, so that way the tones become more
"alive" and the make-up lasts much longer.
9. 7º passo: Depois aplicamos a primeira sombra, o
castanho mais claro, esta sombra é praticamente da
cor da pele, aplicamos então em toda a pálpebra
móvel.
7th step: Then we apply the first shade, the lighter
brown, this shadow is similar to the skin color, we
apply it across the entire mobile eyelid.
10. 8º passo: De seguida vamos aplicar o castanho
seguinte em toda a dobra do olho e vamos
esfumar um pouco com um pincel limpo.
8th step: Then we apply the next brown across
the crease of the eye and we fade it a bit with a
clean brush.
11. 9º passo: Marcamos o canto externo do olho e, para isso,
vamos utilizar a sombra castanha mais escura, aplicamos
apenas no canto externo do olho subindo ligeiramente para
o côncavo e voltamos a esfumar só um pouco, para juntar
ambas as cores.
9th step: We define the outer corner of the eye, and for that
we use the darker brown shadow, applying it only at the
outer corner, rising just a little bit to the concave and return
to fade it slightly, to join both colors.
12. 10º passo: Seguidamente vamos utilizar a sombra em
tons de rosa, apenas com um pouco no pincel passamos
mesmo por baixo da sobrancelha e assim vamos iluminar
o osso e fazê-lo sobressair.
10th step: Then we use the shadow in pink tones, with just
a little on the brush, we just apply it beneath the eyebrow,
so that way we illuminate the bone and make it stand out.
13. 11º passo: Por último, utilizamos a mesma sombra para
iluminar e abrir o olhar, aplicando apenas no canto
interno do olho. Podemos ainda retocar a sombra
castanha.
11th step: Finally, we use the same shadow to brighten
and open the eyes, applying it only in the inner corner.
We can also retouch the brown shadow.
14. 12º passo: Se deixarmos os olhos apenas com as sombras
ficaria algo muito simples e acabaria por ficar “sem graça”.
Então vamos enaltecer um pouco o nosso olhar e para isso
vamos usar delineador preto. Temos de fazer uma linha
bastante fina, muito perto da linha das pestanas superiores.
12th step: If we leave the eye only with the eye shadows it
would be something very simple and would eventually
become "dull". So we’re going to uplift the eyes and for that
we’ll use a black eyeliner. We have to make a very thin line,
very close to the upper lash line.
15. 13º passo: Para finalizar os olhos restam-nos apenas os últimos
passos: aplicar um lápis preto na linha de água, revirar as
pestanas, este passo é apenas para quem quer, mas adoro o
resultado que deixa, as pestanas ficam mais encaracoladas e,
como temos um look simples, umas pestanas grandes e volumosas
dão um pouco de drama ao olhar, e por fim, aplicar rímel preto.
13th step: To finish the eyes we just have the last steps: apply a
black pencil on the waterline, curl the eyelashes, this step is only for
those who want to, but I love the result that leaves, the lashes are
curled and bigger, and because we have a simple look, big and
curly lashes give a little drama to the look, and finally, apply black
mascara.
16. Último passo: Para dar por terminado
este nosso look de regresso às aulas,
basta apenas tratarmos dos lábios.
Podem usar qualquer batôm num tom
mais nude ou até mesmo um gloss, mas
se forem mais arrojadas podem mesmo
apostar numa cor vibrante para os
lábios. Com este olho simples qualquer
batôm fica bem.
Last step: To finish our return to school
look we have to treat our lips. You can
use any lipstick on a nude tone or even
a gloss, but if you are more daring you
can even invest in a vibrant color for the
lips. With this simple eye any lipstick
looks good.