O documento apresenta um relatório sobre unidades de conservação no Ceará produzido por três estudantes. O objetivo era proteger a biodiversidade e garantir o uso sustentável dos recursos naturais. As alunas pesquisaram sites sobre leis ambientais e produziram slides sobre estações ecológicas e refúgios de vida silvestre no estado, como Serra das Araras, Aiuaba e Castanhão.

1. Universidade Estadual Vale do
Acaraú
Curso de licenciatura em biologia
Disciplina: Introdução à legislação ambiental
Professora: Diva Tavares
Equipe:
• Maria Jacqueline
• Francisca Helena
• Paula Fagyane

2. Introdução
A importância da conscientização dos seres
vivos, junto ao ambiente já vinha desde as
primeiras colonizações habitadas no Brasil,
inicialmente esse interesse nos cuidados
com o ambiente partiu de poderes
econômicos e pessoais.
No entanto com a lei 9.985/2000 da
Constituição Federal, instituiu o Sistema
Nacional de Unidades de Conservação, são
elas: Estação Ecológica, Refugio de Vida
Silvestre e Área de Proteção Ambiental .

3.  Objetivo: Proteger adversidade biológica,
disciplinar o processo de ocupação e
assegurar a sustentabilidade do uso dos
recursos naturais para as gerações
presentes e futuras.
 Material utilizado: foram utilizados na
pesquisa sites relacionados as leis de
conservação.

4. Estação ecológica da Serra das
Araras

5. Estação ecológica de Aiuaba

6. Estação ecológica do
Castanhão

7. Refúgio da vida silvestre dos
Campos de Palmas

8. Refúgio da vida silvestre Rio dos
Prados

9. Refúgio da vida silvestre da Ilha
dos Lobos

10. Maciço de Baturité

11. Jericoacoara

12. Serra de Ibiapaba

13. Cronograma de Atividades
1º dia(25/11/2011):
Coleta de informações e estudo do
assunto.
2º dia(23/11/2011):
Coleta de imagens e preparação no slide.
3º dia(30/11/2011):
Escrito e escrito + impressão.

14. Obrigadaaa!!!