O documento resume as atividades de uma escola em julho de 2013, incluindo a participação em eventos como o IV Escola Aberta em Dança e campeonatos de tênis e xadrez, além de parcerias com postos de saúde para atendimento de alunos.
O documento relata as atividades de junho na EMEF Nossa Senhora de Fátima, incluindo a festa junina no dia 22, a criação do projeto Monitoria Voz 470, e a participação de alunos em campeonatos e encontros sobre o sistema operacional Linux.
O documento resume os eventos do mês de maio na Escola Fátima, incluindo o lançamento do livro "A Didática do Amor", volume III e o aniversário de 56 anos da escola no dia 13 de maio, que contou com apresentações de alunos e uma visita. Estagiárias da PUC conversaram com os alunos sobre saúde, alimentação e sexualidade.
O documento discute atividades realizadas por turmas sobre saúde e adolescência com uma nutricionista da PUC e a distribuição de cadernetas de saúde do adolescente. Também fala sobre jogos matemáticos e atividades de letramento na FECI e a chegada de um educador de educação física na escola.
O documento relata as atividades de um final de semana na escola, incluindo café da manhã para participantes, jogos como UNO, contagem de doações para a campanha de agasalho, e estudantes trabalhando em pintura e doando agasalhos. O objetivo é estreitar a relação entre a escola e a comunidade através da divulgação das atividades.
O documento discute a importância da educação infantil e do curso "Brincar e Aprender na Educação Infantil" oferecido pela Oficina Pedagógica do Plano Piloto e Cruzeiro. O curso está sendo oferecido para professores de escolas conveniadas no Distrito Federal e ensina a cuidar melhor das "sementinhas", ou crianças, por meio de debates homogêneos e linguagem única. A autora enfatiza a importância dos professores amarem e se aperfeiçoarem continuamente para formarem futuros cidad
A Escola Municipal Presidente Getúlio Vargas realizou protestos com alunos e professores para reivindicar por saúde e educação, recebeu estudantes angolanos para palestra sobre sua cultura, e realizou palestra sobre violência para alunos do 5o ao 8o ano.
O documento descreve as atividades de um programa escolar que ocorreu nos dias 22 e 23 de setembro de 2018. O vice-diretor doou lanches e sucos para os participantes. Um universitário fez algodão doce. Um aluno tocou violão para os demais. As atividades incluíram uso de computadores, jogos, xadres, caça-palavras, leitura e esportes. Vídeos e mais informações estão disponíveis nos links fornecidos.
O documento convida estudantes a se candidatarem para vagas de redatores do jornal e blog da escola. Além disso, relata o sucesso do jornal da escola, que ganhou prêmios e visibilidade. Por fim, agradece a todos que apoiaram o projeto do jornal.
O documento relata as atividades de junho na EMEF Nossa Senhora de Fátima, incluindo a festa junina no dia 22, a criação do projeto Monitoria Voz 470, e a participação de alunos em campeonatos e encontros sobre o sistema operacional Linux.
O documento resume os eventos do mês de maio na Escola Fátima, incluindo o lançamento do livro "A Didática do Amor", volume III e o aniversário de 56 anos da escola no dia 13 de maio, que contou com apresentações de alunos e uma visita. Estagiárias da PUC conversaram com os alunos sobre saúde, alimentação e sexualidade.
O documento discute atividades realizadas por turmas sobre saúde e adolescência com uma nutricionista da PUC e a distribuição de cadernetas de saúde do adolescente. Também fala sobre jogos matemáticos e atividades de letramento na FECI e a chegada de um educador de educação física na escola.
O documento relata as atividades de um final de semana na escola, incluindo café da manhã para participantes, jogos como UNO, contagem de doações para a campanha de agasalho, e estudantes trabalhando em pintura e doando agasalhos. O objetivo é estreitar a relação entre a escola e a comunidade através da divulgação das atividades.
O documento discute a importância da educação infantil e do curso "Brincar e Aprender na Educação Infantil" oferecido pela Oficina Pedagógica do Plano Piloto e Cruzeiro. O curso está sendo oferecido para professores de escolas conveniadas no Distrito Federal e ensina a cuidar melhor das "sementinhas", ou crianças, por meio de debates homogêneos e linguagem única. A autora enfatiza a importância dos professores amarem e se aperfeiçoarem continuamente para formarem futuros cidad
A Escola Municipal Presidente Getúlio Vargas realizou protestos com alunos e professores para reivindicar por saúde e educação, recebeu estudantes angolanos para palestra sobre sua cultura, e realizou palestra sobre violência para alunos do 5o ao 8o ano.
O documento descreve as atividades de um programa escolar que ocorreu nos dias 22 e 23 de setembro de 2018. O vice-diretor doou lanches e sucos para os participantes. Um universitário fez algodão doce. Um aluno tocou violão para os demais. As atividades incluíram uso de computadores, jogos, xadres, caça-palavras, leitura e esportes. Vídeos e mais informações estão disponíveis nos links fornecidos.
O documento convida estudantes a se candidatarem para vagas de redatores do jornal e blog da escola. Além disso, relata o sucesso do jornal da escola, que ganhou prêmios e visibilidade. Por fim, agradece a todos que apoiaram o projeto do jornal.
O documento resume as principais notícias e eventos do mês de setembro no Projeto Turma do Sítio, incluindo:
1) A realização do 6o Campeonato de Judô com a participação de mais de 100 judocas;
2) A visita dos adolescentes do projeto à emissora InterTV para conhecer o processo de produção jornalística;
3) O início de um novo curso profissionalizante de montagem e manutenção para os jovens do projeto.
A XVIII Feira do Conhecimento da Escola Indígena Borari ocorrerá nos dias 07 e 08 de novembro de 2013 com o tema "Alter do Chão em Ciranda Cultural Interativa", onde as turmas apresentarão trabalhos sobre danças, músicas, teatros e tecnologia. No primeiro dia haverão apresentações das turmas infantis até o 5o ano e no segundo dia das turmas de 6o ao 9o ano e Ensino Médio. Os alunos do projeto Jovens Comunicadores registrarão os eventos.
Lançamento em Curitiba de um projeto da Fundação Xuxa Meneghel e Editora Positivo para incentivar a sustentabilidade entre crianças. A assistente social Rosimere Forte e o assistido João Pedro foram para o lançamento de novas unidades da Rede + Criança.
O projeto "Valorizando Relações" integra alunos da Escola Municipal Umberto Luis D'Urso com idosos do Grupo de Coral Viva Vida da Vila Curuçá através de encontros mensais para confraternização, entretenimento e troca de experiências. O objetivo é conscientizar os jovens sobre a importância de cuidar dos idosos e valorizar as relações intergeracionais.
O documento resume as principais atividades realizadas na Escola Domingos Albuquerque entre outubro e dezembro de 2016, incluindo viagens pedagógicas, jogos interclasses, reforma da escola e eventos como o Encontro da Educação Inclusiva.
O documento resume as principais atividades realizadas na Escola Domingos Albuquerque entre outubro e dezembro de 2016, incluindo viagens educativas, jogos interclasses, reformas na escola, eventos sobre educação inclusiva e apoio do conselho tutelar.
Este documento descreve:
1) Um conjunto de deveres dos alunos relativamente à utilização da Internet e das tecnologias de informação na escola.
2) Uma apresentação sobre direitos de autor na Internet por um professor convidado no Dia Mundial do Livro.
3) Os resultados de alunos da escola em campeonatos online de matemática.
O documento é uma newsletter de janeiro a março de 2014 do projeto +FORTE. Apresenta as atividades realizadas pelo projeto incluindo ações de formação para pais e sensibilização para crianças e jovens, visitas, passeios, comemorações de datas festivas. O objetivo é manter os participantes informados sobre as atividades do projeto.
O documento descreve as atividades da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Clara de Resende durante o período de ensino à distância devido à pandemia. A biblioteca melhorou sua presença online para apoiar alunos, professores e pais, fornecendo recursos digitais e serviços de referência. Celebrou-se o Dia do Autor Português com uma capa especial no jornal da escola e um desafio para a comunidade. O documento também inclui mensagens da diretora aos alunos e relatórios de
O documento resume as atividades e projetos realizados na Escola Hélio Santiago Ramos nos meses de junho a agosto de 2014, incluindo o bônus estadual recebido por bom desempenho, a implantação de câmeras de segurança, distribuição de tablets para os alunos e a participação de atletas da escola em campeonato estadual.
O aluno Rafael Henrique Freitas de Souza encerrou a Oficina Mídias Sociais do Projeto EducaJovem produzindo um trabalho sobre informações e a opinião nos seguintes temas:
Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira";
Projeto EducaJovem;
Oficina Mídias Sociais;
Comunicação;
Blog;
Postagens de seus blogs passadas para o trabalho.
O Projeto EducaJovem é uma atividade da Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira" de Ribeirão Preto, interior de São Paulo.
Mais informações: www.educandariorp.com.br
O documento descreve as atividades realizadas pelo Programa Escola da Família na E.E. Prof. Henrique Rocha de Andrade em 2018, incluindo esportes, cultura, saúde, lazer e workshops sobre diversos temas para a comunidade escolar e vizinhança. O gestor da escola direcionou as atividades considerando ética, criatividade e parcerias.
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 47Valter Gomes
O documento discute o VII Festival Sul-Americano da Cultura Árabe, que ocorre anualmente entre 18 e 31 de março em diversas cidades brasileiras e argentinas. O festival tem como objetivo fortalecer os laços culturais entre a América do Sul e os países árabes, promovendo atividades culturais como exposições, apresentações musicais e mostra de cinema. Escolas públicas irão abrigar eventos e arrecadar materiais escolares para distribuir a refugiados.
A escola realizou uma gincana pedagógica para promover o trabalho em equipe, liderança e participação da comunidade escolar. A reforma da escola está quase concluída após 8 meses de obras. A escola participou de eventos como o Encontro de Escolas Associadas da UNESCO e o I Seminário de Educação da GRE Metrosul.
Este documento descreve um projeto de pós-graduação que utiliza mídias impressas e a internet para ensinar alunos do 7o ano a ler e produzir resenhas críticas. O projeto visa desenvolver habilidades de leitura, escrita e produção de textos, além de motivar o uso de novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Os alunos trabalharam em grupos para pesquisar na internet, ler jornais e revistas, e produzir resenhas sobre filmes e mídias utilizadas no projeto
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve:
1) A certificação da escola como Escola Associada à UNESCO e as comemorações do evento municipal.
2) As palestras realizadas pela Polícia Militar sobre violência escolar.
3) A eleição do novo Grêmio Escolar para o biênio 2018-2019.
O boletim informa que os programas do Instituto Estre atingiram 210 mil participantes. O projeto Escolas Sustentáveis em Curitiba prevê planos de ação ambiental para 2015. O Canal Futura levará os conhecimentos do Instituto Estre para todo o Brasil por meio de novas parcerias.
O documento discute um programa de vela paralímpica no Brasil iniciado em 1999 para possibilitar atletas com necessidades especiais. O objetivo é classificar velejadores brasileiros para as Paraolimpíadas de 2008 em Pequim através da compra de dois barcos e arrecadação de fundos. O programa oferece benefícios de saúde e qualidade de vida aos participantes.
Este documento descreve o histórico do uso da educação midiática (educomunicação) em escolas municipais de São Paulo entre 2007-2011, incluindo projetos de blogs escolares, rádio, jornais e participação em eventos. O autor também discute seu ingresso em um curso superior em educação midiática.
O documento resume as principais notícias e eventos do mês de setembro no Projeto Turma do Sítio, incluindo:
1) A realização do 6o Campeonato de Judô com a participação de mais de 100 judocas;
2) A visita dos adolescentes do projeto à emissora InterTV para conhecer o processo de produção jornalística;
3) O início de um novo curso profissionalizante de montagem e manutenção para os jovens do projeto.
A XVIII Feira do Conhecimento da Escola Indígena Borari ocorrerá nos dias 07 e 08 de novembro de 2013 com o tema "Alter do Chão em Ciranda Cultural Interativa", onde as turmas apresentarão trabalhos sobre danças, músicas, teatros e tecnologia. No primeiro dia haverão apresentações das turmas infantis até o 5o ano e no segundo dia das turmas de 6o ao 9o ano e Ensino Médio. Os alunos do projeto Jovens Comunicadores registrarão os eventos.
Lançamento em Curitiba de um projeto da Fundação Xuxa Meneghel e Editora Positivo para incentivar a sustentabilidade entre crianças. A assistente social Rosimere Forte e o assistido João Pedro foram para o lançamento de novas unidades da Rede + Criança.
O projeto "Valorizando Relações" integra alunos da Escola Municipal Umberto Luis D'Urso com idosos do Grupo de Coral Viva Vida da Vila Curuçá através de encontros mensais para confraternização, entretenimento e troca de experiências. O objetivo é conscientizar os jovens sobre a importância de cuidar dos idosos e valorizar as relações intergeracionais.
O documento resume as principais atividades realizadas na Escola Domingos Albuquerque entre outubro e dezembro de 2016, incluindo viagens pedagógicas, jogos interclasses, reforma da escola e eventos como o Encontro da Educação Inclusiva.
O documento resume as principais atividades realizadas na Escola Domingos Albuquerque entre outubro e dezembro de 2016, incluindo viagens educativas, jogos interclasses, reformas na escola, eventos sobre educação inclusiva e apoio do conselho tutelar.
Este documento descreve:
1) Um conjunto de deveres dos alunos relativamente à utilização da Internet e das tecnologias de informação na escola.
2) Uma apresentação sobre direitos de autor na Internet por um professor convidado no Dia Mundial do Livro.
3) Os resultados de alunos da escola em campeonatos online de matemática.
O documento é uma newsletter de janeiro a março de 2014 do projeto +FORTE. Apresenta as atividades realizadas pelo projeto incluindo ações de formação para pais e sensibilização para crianças e jovens, visitas, passeios, comemorações de datas festivas. O objetivo é manter os participantes informados sobre as atividades do projeto.
O documento descreve as atividades da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Clara de Resende durante o período de ensino à distância devido à pandemia. A biblioteca melhorou sua presença online para apoiar alunos, professores e pais, fornecendo recursos digitais e serviços de referência. Celebrou-se o Dia do Autor Português com uma capa especial no jornal da escola e um desafio para a comunidade. O documento também inclui mensagens da diretora aos alunos e relatórios de
O documento resume as atividades e projetos realizados na Escola Hélio Santiago Ramos nos meses de junho a agosto de 2014, incluindo o bônus estadual recebido por bom desempenho, a implantação de câmeras de segurança, distribuição de tablets para os alunos e a participação de atletas da escola em campeonato estadual.
O aluno Rafael Henrique Freitas de Souza encerrou a Oficina Mídias Sociais do Projeto EducaJovem produzindo um trabalho sobre informações e a opinião nos seguintes temas:
Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira";
Projeto EducaJovem;
Oficina Mídias Sociais;
Comunicação;
Blog;
Postagens de seus blogs passadas para o trabalho.
O Projeto EducaJovem é uma atividade da Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira" de Ribeirão Preto, interior de São Paulo.
Mais informações: www.educandariorp.com.br
O documento descreve as atividades realizadas pelo Programa Escola da Família na E.E. Prof. Henrique Rocha de Andrade em 2018, incluindo esportes, cultura, saúde, lazer e workshops sobre diversos temas para a comunidade escolar e vizinhança. O gestor da escola direcionou as atividades considerando ética, criatividade e parcerias.
Folhetim do Estudante - Ano V - Núm. 47Valter Gomes
O documento discute o VII Festival Sul-Americano da Cultura Árabe, que ocorre anualmente entre 18 e 31 de março em diversas cidades brasileiras e argentinas. O festival tem como objetivo fortalecer os laços culturais entre a América do Sul e os países árabes, promovendo atividades culturais como exposições, apresentações musicais e mostra de cinema. Escolas públicas irão abrigar eventos e arrecadar materiais escolares para distribuir a refugiados.
A escola realizou uma gincana pedagógica para promover o trabalho em equipe, liderança e participação da comunidade escolar. A reforma da escola está quase concluída após 8 meses de obras. A escola participou de eventos como o Encontro de Escolas Associadas da UNESCO e o I Seminário de Educação da GRE Metrosul.
Este documento descreve um projeto de pós-graduação que utiliza mídias impressas e a internet para ensinar alunos do 7o ano a ler e produzir resenhas críticas. O projeto visa desenvolver habilidades de leitura, escrita e produção de textos, além de motivar o uso de novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Os alunos trabalharam em grupos para pesquisar na internet, ler jornais e revistas, e produzir resenhas sobre filmes e mídias utilizadas no projeto
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve:
1) A certificação da escola como Escola Associada à UNESCO e as comemorações do evento municipal.
2) As palestras realizadas pela Polícia Militar sobre violência escolar.
3) A eleição do novo Grêmio Escolar para o biênio 2018-2019.
O boletim informa que os programas do Instituto Estre atingiram 210 mil participantes. O projeto Escolas Sustentáveis em Curitiba prevê planos de ação ambiental para 2015. O Canal Futura levará os conhecimentos do Instituto Estre para todo o Brasil por meio de novas parcerias.
O documento discute um programa de vela paralímpica no Brasil iniciado em 1999 para possibilitar atletas com necessidades especiais. O objetivo é classificar velejadores brasileiros para as Paraolimpíadas de 2008 em Pequim através da compra de dois barcos e arrecadação de fundos. O programa oferece benefícios de saúde e qualidade de vida aos participantes.
Este documento descreve o histórico do uso da educação midiática (educomunicação) em escolas municipais de São Paulo entre 2007-2011, incluindo projetos de blogs escolares, rádio, jornais e participação em eventos. O autor também discute seu ingresso em um curso superior em educação midiática.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
1. "Com 14 anos de história, o Fórum Internacional
Software Livre já se consolidou como o mais significativo
encontro de comunidades de Software - e cultura! - Livre na
América Latina. Este é o resultado do trabalho, da colaboração
e do envolvimento de milhares de pessoas que acreditam nas
soluções tecnológicas e educacionais livres e na força de uma
comunidade atuante em todo o mundo. "Nesta edição nossa
escola teve participação com o vídeo ganhador da I mostra
virtual de inclusão digital da SMED .
Confira mais fotos no nosso blog www.voz470.blogspot.com ou
na página do Jornal da Escola Fátima: Jornal Voz 470 no
Facebook.
CIDADE ESCOLA
COOPERATIVA DE COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA
PROJETO JORNAL DA ESCOLA FÁTIMA – julho 2013
Atenção pessoal da escola Fátima! Acessem nosso blog para
ficar por dentro do que acontece por aqui:
www.voz470.blogspot.com
No dia 02 de julho, conforme encaminhamento do SOE,
nossos alunos iniciaram atendimento com novo grupo de
psicopedagogas do posto de saúde da PUCRS. Esta parceria
continuará até o final do presente ano letivo.
No dia 24 de julho os alunos do Jardim foram vacinados
para se prevenir da gripe, pelo posto da PUCRS.
2. No dia 10 de julho a nossa escola participou do IV Escola
Aberta em Dança, no Theatro São Pedro. Esse projeto foi
criado a partir de um acordo de cooperação técnica entre o
município de Porto Alegre, o Ministério da Educação e a Unesco.
Confira mais fotos no nosso blog: www.voz470.blogspot.com
ou na página do Jornal Voz 470 no Facebook.
Colega!
Solicitamos material de divulgação para publicar no jornal da
escola. Podem ser imagens, produções, textos desenvolvidos por
suas turmas, enfim o que você quiser que seja divulgado.
Entregar para:
Coordenadora: Márcia Centeno ou Professora Georgia.
Cooperativa De Comunicação Comunitária Voz 470- Núcleo
Jornal e Informática: Supervisora: Márcia Centeno
Professora: Georgia Decker
Revisão Professor João Kunz
No dia 20 de julho a nossa escola participou do
campeonato de tênis da Fundação Tênis “Rolando Garra”. O
aluno Krygor Rahel da Silva Martin, da turma B11, chegou na
final, sagrando-se campeão na categoria Mini Tênis domínio
livre 2013.
No dia 20 de julho a nossa escola participou do torneio
de xadrez no DC Navegantes.