Interacção com as crianças
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Os alunos colaboraram com um grupo chamado "Os Informáticos" para criar um livro sobre animais em extinção em Portugal. As crianças trabalharam com determinação no projeto. Uma festa foi realizada para apresentar os trabalhos aos pais, com uma apresentação inicial da professora Joana e um lanche no final.
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O documento descreve o projeto "Tosco em Ação" implementado na escola E.E. Gustavo Rodrigues da Silva em Paranaíba, MS, com o objetivo de prevenir a violência. O projeto envolveu atividades como leitura, desenhos, músicas, palestras sobre drogas realizadas com parceria da secretaria municipal de saúde e sobre o tema do projeto com a Polícia Militar.
Ativ08 jackelineferreiraesilva
Em 2009, a Escola SESI Planalto desenvolveu o projeto "Lendo, criando e recriando" com o objetivo de conscientizar crianças, jovens e adultos sobre os danos causados ao meio ambiente e as consequências. O projeto contou com o apoio do professor Pedro Lusz, que usou seus livros para desenvolver atividades com alunos e professores. Após a leitura, os alunos reescreveram os livros em um novo livro distribuído para a comunidade escolar.
Programas Magalhaes
O ClicMat é um conjunto de atividades interativas de matemática para alunos do 1o ao 9o ano. As atividades são jogos, problemas e investigações divididos em três níveis de dificuldade e abordam diversos conteúdos matemáticos. O objetivo é desenvolver raciocínio lógico e competências matemáticas.
Vitaminas
As vitaminas são nutrientes essenciais para o bom funcionamento do corpo e proteção contra doenças. A falta de vitaminas pode causar doenças graves e até mesmo a morte, como o beribéri causado pela falta de vitamina B1, o escorbuto pela falta de vitamina C, o raquitismo pela falta de vitamina D e a xeroftalmia pela falta de vitamina A.
Ata1507acompanhamento
A reunião do comitê gestor teve como objetivo alinhar as atividades do colegiado territorial. Foi decidido que o prefeito Gidu liderará os esforços para estabelecer um consórcio público territorial. As próximas reuniões das câmaras temáticas de cultura, agricultura, juventude, educação e saúde também foram agendadas. Uma proposta para equipamentos de feiras da agricultura familiar para 13 municípios será finalizada para o PROINF 2014.
Mensagem
Uma corrida de sapinhos foi realizada para ver quem chegaria ao topo de uma torre. A multidão torcia contra os sapinhos, dizendo que eles não conseguiriam, fazendo a maioria desistir. No entanto, um sapinho surdo continuou subindo e foi o único a completar a prova, pois ele não podia ouvir as palavras negativas da multidão. A lição é para não permitir que os outros derrubem suas esperanças e sonhos, e para ser "surdo" às palavras negativas dos outros.
O Frango Atravessoua Estrada
O documento apresenta várias respostas humorísticas sobre os possíveis motivos para um frango ter atravessado a estrada, dadas por diferentes personalidades e figuras históricas, filosóficas e políticas, variando desde explicações simples até interpretações mais complexas de cunho filosófico, psicológico, evolucionista, político e religioso.
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Trab djulia
O documento discute práticas de consumo consciente, sugerindo comprar somente o necessário, economizar água e energia, reutilizar produtos e adquirir eletrodomésticos econômicos. Também recomenda separar lixo para reciclagem e consumir de forma responsável, considerando os impactos das escolhas de consumo.
10 costa rica master
Este documento presenta información y fotos sobre varios lugares y aspectos de Costa Rica. Incluye imágenes de la capital San José, el Teatro Nacional, el Museo del Oro, el café como industria nacional, la selva tropical, rafting, el Volcán Poás, jardines de mariposas, cataratas, la biodiversidad, el pueblo de Sarchí, iguanas, baños termales, el Volcán Arenal, el bosque nuboso, el Puente Monteverde, playas del Pacífico, el Parque Nacional Manuel Antonio,
3 NAHAIA - Poster - Exclusive Spa
Nahaia is a skincare brand that produces products in New Zealand. It focuses on creating next generation skincare products. The company name and tagline provide information about its location and focus on innovative skincare formulations.
La Nobleza Indígena de Tepexi de la Seda Durante el Siglo XVIII. La Cabecera ...
La investigación que ahora se presenta, no es un estudio sobre el pueblo de indios de Tepexi de la Seda, sino sobre su nobleza.
En cuanto al marco geográfico se refiere, esta tesis se circunscribe a la cabecera de república de Tepexi de la Seda y a los treinta y un pueblos sujetos bajo su jurisdicción.
A Abelha Maia
Recriação da história por crianças e adultos do Projecto Teclar: alunos do 1º D, Escola da Cruz D'Areia, e adultos do grupo 1 do Teclar. Ano lectivo 2008/2009 (ESECS - Leiria).
O velho, o rapaz e o burro
Um avô e seu neto passeavam de carro quando o veículo quebrou. O avô pediu ao neto para empurrar o carro enquanto ele dirigia, mas as pessoas da aldeia comentaram que o avô estava mandando o neto trabalhar enquanto descansava. O avô então sugeriu que ambos empurrassem o carro juntos.
O velho, o rapaz e o burro
Um velho, um rapaz e um burro viajavam juntos e foram criticados por três pessoas diferentes. Primeiro o velho montou no burro para não ser criticado, mas então foram criticados por terem o rapaz a pé. Os dois montaram no burro e ainda assim foram criticados por sobrecarregá-lo. A moral da história é para não ligar para os comentários dos outros.
O velho, o rapaz e o burro
Um velho e um rapaz levavam um burro para a vila. Qualquer que fosse a forma como viajavam, as pessoas os criticavam. No final, decidiram ignorar as críticas e viajar juntos a pé.
O velho, o rapaz e o burro
A história conta de um velho que tinha um burro esperto que escoicinhava quando o velho montava e zurrava quando um rapaz montava, agradando ou desagradando o povo. Para agradar o povo, o velho e o rapaz montaram juntos no burro com uma carga pesada, mas o burro acabou se cansando de tantas críticas e atirou a carga no rio, ficando aliviado. A moral é que cada um deve seguir seu próprio juízo.
Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)
Momentos vividos no 1º ano do Teclar, entre Novembro de 2005 e Maio de 2006, com crianças do 1º ciclo da Escola Amarela de Leiria e adultos com mais de 50 anos.
Eu e o Teclar
Apresentação realizada por Ília Gervásio, no âmbito do Projecto Teclar - ESE Leiria (2008), orientado por Joana Viana.
Aprendizagens no Projecto Teclar
Apresentação realizada por Graciete Ricardo, no âmbito do Projecto Teclar - ESE Leiria (2008), orientado por Joana Viana.
Aprendizagem sénior
O documento descreve a experiência de um aluno sênior no Projecto Teclar. Ele começou sem conhecimentos, mas agora se sente preparado para aprender mais. Apesar das dificuldades da idade, ele ainda gosta da vida e celebra a Páscoa no Projecto Teclar com alegria pelo que aprendeu.
Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias
Este documento descreve um projeto chamado "Ensinar e Aprender entre gerações com Tecnologias" que começou em 14 de Novembro de 2005 e ensinou pessoas idosas a usar computadores e a internet. O projeto promoveu o bem-estar e qualidade de vida das pessoas idosas ao combater a solidão e incentivar a aprendizagem. Alunos de escolas locais também participaram, colaborando e compartilhando conhecimentos com os idosos.
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Participar para Aprender
O projeto teclar tem sido uma experiência única de aprendizagem para a área da informática, onde o participante tem adquirido conhecimentos importantes para ocupar seu tempo livre. Em Maio, todos irão jantar juntos para celebrar o término bem-sucedido do projeto.
A minha evolução no Projecto Teclar
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1) O autor sentia-se desconfortável com termos técnicos de computadores usados por familiares, mas encontrou no projeto Teclar uma oportunidade para aprender.
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