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Material para el blog
Este documento describe la importancia del 21 de mayo para los pueblos afrocolombianos, ya que en esa fecha en 1851 se abolió la esclavitud en Colombia y en 2001 la UNESCO declaró la diversidad cultural universal. También señala que durante mayo se realiza la Campaña contra el Racismo para promover los derechos humanos y la diversidad cultural en Colombia.
Mapa conceptual gestion de proyectos compañeros
El documento describe el rol del profesional de proyectos, que es responsable de organizar, planificar, administrar, liderar, controlar y evaluar eficientemente los recursos humanos, económicos, tiempo y espacios a lo largo del ciclo de vida del proyecto, el cual está compuesto por las fases inicial, intermedia y final. El gerente o director del proyecto es responsable de planear, organizar, dirigir, evaluar y ejecutar el proyecto para garantizar que se cumplan los objetivos y se entreguen los productos a tiempo.
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El docente como mediador
El documento discute el papel del docente como mediador. Explica que el trabajo del docente es importante para generar cambios y conciencia en los estudiantes. También destaca que las tecnologías de la información juegan un papel clave en la enseñanza al dinamizar el currículo y permitir un aprendizaje significativo. Finalmente, señala que si bien los estudiantes tienen un alto conocimiento previo de las nuevas tecnologías, su uso es lo que debe profundizarse.
Cronica de ser formador de formadores
Este documento describe la experiencia del autor como formador de formadores en el proyecto TIT@ de la Alcaldía de Santiago de Cali. Explica que el proyecto busca integrar las tecnologías de la información en los procesos educativos para mejorar la calidad de la educación. Describe las diferentes etapas de su formación como formador, incluyendo los temas tratados en cada etapa como competencias del siglo XXI, estrategias educativas con TIC y diseño instructivo. Finalmente, resalta los beneficios personales, profesionales
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Cronica de ser formador de formares
Ser formador requiere una vocación especial. El autor describe su experiencia como formador en el proyecto TIT@ de la Alcaldía de Santiago de Cali, el cual busca integrar las tecnologías de la información en los procesos educativos. El autor explica las diferentes etapas de su formación como formador de formadores en el proyecto, incluyendo la contextualización, adaptación, adopción y apropiación de competencias digitales. Finalmente, expresa que su participación en el proyecto le ha permitido enriquecerse personal y profesionalmente.
El ple
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) ayudan a estudiantes y docentes a tomar control de su propio aprendizaje, incluyendo establecer metas, gestionar contenidos y comunicarse con otros. Un PLE reconoce que el aprendizaje ocurre en diferentes contextos y no es provisto por una sola fuente, permitiendo a los individuos organizar su aprendizaje formal, informal y no formal a través de redes sociales y recursos en línea. Un PLE también puede verse como una red conectada de nodos de información y sus interacciones
Mitos y leyendas sobre sexualidad
Este documento resume varios mitos y realidades sobre la sexualidad. Falsa la creencia de que no se puede quedar embarazada en la primera relación o cuando la mujer está menstruando, ya que la probabilidad de concepción es la misma en cualquier momento del ciclo. También es falso que lavarse evite el embarazo o que no haya riesgo si el hombre eyacula fuera, pues los espermatozoides pueden llegar al óvulo. La masturbación no es mala para la salud y las eyaculaciones nocturnas son normales en la adolesc
Conceptos claves en sexualidad
La rúbrica es un instrumento de evaluación que define criterios de evaluación, categorías de ejecución y especificaciones para alcanzar cada categoría. Proporciona una guía para evaluar el desempeño o producto de un estudiante en diferentes niveles de calidad. El ejemplo muestra una rúbrica con criterios como preparación, centrarse en la tarea, calidad del trabajo y resolución de problemas, con categorías que van desde excelente a regular.
Linea del tiempo abp
Este documento presenta un proceso de 8 pasos para resolver problemas que incluye leer y analizar el problema, generar ideas, hacer listas de lo que se conoce y no se conoce, definir el problema, obtener información y desarrollar una solución, y presentar resultados.
Secuencia didactica
La secuencia didáctica propone una serie de actividades para el aprendizaje de los estudiantes organizadas en tres fases: en la primera fase se presenta el tema a través de una introducción y motivación, en la segunda fase se desarrollan actividades para que los estudiantes construyan el conocimiento de forma grupal e individual, y en la tercera fase se realiza la evaluación y cierre para consolidar los aprendizajes.
Material noviembre 4 de 2014
El documento describe la finalización del Momento II del PLE (Ambiente Personal de Aprendizaje) del autor. Se incluyen herramientas como PowToon, SlideShare y Cacoo en el PLE y se proporciona la dirección URL del PLE en http://ticymetodologia20.blogspot.com/p/nuestro-ple.html.
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Educação física fundamental 1
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A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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