O documento descreve as experiências de um grupo de pesquisa em educação médica no Brasil, incluindo seu histórico desde 2000, estratégias de ação como agregar estudantes e cooperar com outros grupos, e produção científica de 2004-2009 como capítulos de livros, artigos e orientações de alunos. O grupo também participa do Programa FAIMER Brasil para publicar projetos internacionalmente.