Ficha extra 4* *
1. Uma tábua mede 36 cm e outra, 48 cm. Deseja-se dividir essas tábuas em pedaços com o
mesmo comprimento, que seja o maior comprimento possível, que não haja sobra de material e
sem que se unam as tábuas.
Qual deve ser o comprimento de cada pedaço da tábua?
Resposta: _______________________________________
2. (OBMEP – RJ) A capacidade do tanque de gasolina do carro de João é de 48 litros. As figuras
mostram o medidor de gasolina do carro no momento de partida e no momento de chegada de
uma viagem feita por João. Quantos litros de gasolina João gastou nessa viagem?
Resposta: _______________________________________
3. Nos desenhos abaixo, represente a porcentagem de quadrados pretos em relação ao total:
______________ ______________ ______________
Escola Alemã Corcovado - Deutsche Schule
Nome:_____________________________________ Turma: ________
Professor(a): ________________________________ Data: _________
4. Júlia está tentando resolver um problema: Em um tanque há 20 peixes. Três desses peixes são
carpas. Quantos por cento do total de peixes desse tanque correspondem às carpas? Veja como
ela pensou:
Metade dos peixes é igual a 10 – o que equivale a 50%.
Metade de 50% é igual a 25% - o que equivale a 5 peixes.
Cada peixe equivale a 5%.
Então 3 peixes equivalem a 15%.
Júlia está certa? Por quê?
Resposta: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
5. Numa loja de sapatos está a seguinte placa:
Escreva em porcentagem o desconto total dado para quem comprar dois pares:
Resposta: _____________________________
6. Em cada situação abaixo escreva a fração que representa a parte hachurada em relação ao
todo.
a) b)
c) d)
|_____|_____|_____|_____|_____|
RESP.
RESP.:
RESP.:
RESP.:

Ficha extra 4

  • 1.
    Ficha extra 4** 1. Uma tábua mede 36 cm e outra, 48 cm. Deseja-se dividir essas tábuas em pedaços com o mesmo comprimento, que seja o maior comprimento possível, que não haja sobra de material e sem que se unam as tábuas. Qual deve ser o comprimento de cada pedaço da tábua? Resposta: _______________________________________ 2. (OBMEP – RJ) A capacidade do tanque de gasolina do carro de João é de 48 litros. As figuras mostram o medidor de gasolina do carro no momento de partida e no momento de chegada de uma viagem feita por João. Quantos litros de gasolina João gastou nessa viagem? Resposta: _______________________________________ 3. Nos desenhos abaixo, represente a porcentagem de quadrados pretos em relação ao total: ______________ ______________ ______________ Escola Alemã Corcovado - Deutsche Schule Nome:_____________________________________ Turma: ________ Professor(a): ________________________________ Data: _________
  • 2.
    4. Júlia estátentando resolver um problema: Em um tanque há 20 peixes. Três desses peixes são carpas. Quantos por cento do total de peixes desse tanque correspondem às carpas? Veja como ela pensou: Metade dos peixes é igual a 10 – o que equivale a 50%. Metade de 50% é igual a 25% - o que equivale a 5 peixes. Cada peixe equivale a 5%. Então 3 peixes equivalem a 15%. Júlia está certa? Por quê? Resposta: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________. 5. Numa loja de sapatos está a seguinte placa: Escreva em porcentagem o desconto total dado para quem comprar dois pares: Resposta: _____________________________ 6. Em cada situação abaixo escreva a fração que representa a parte hachurada em relação ao todo. a) b) c) d) |_____|_____|_____|_____|_____| RESP. RESP.: RESP.: RESP.: