Circunda os números de 1 a 20 em ordem aleatória e os agrupa em conjuntos de 3 ou 4 elementos. Pede para contar os símbolos em 3 sequências de letras e escrever a quantidade correspondente.
D 6-3-12b-comparacao-e-classificacao-de-fracionarios-mmcNivea Neves
O documento instrui o cálculo do mínimo múltiplo comum (mmc) de várias frações, escrevê-las usando o denominador comum e ordená-las em ordem crescente. Ele fornece seis conjuntos de frações (a-f) e pede para calcular o mmc, reescrever usando o denominador comum e comparar usando símbolos como >, < ou =.
O documento instrui o aluno a escrever os números de 2 em 2 e de 3 em 3, realizar as operações aritméticas resultantes e pintá-las de acordo com os resultados.
O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática envolvendo a escrita, leitura e cálculo de números. Os exercícios incluem escrever números por extenso, somar, subtrair, escrever números em intervalos de 2, 5 e 10.
O documento fornece instruções para completar uma tabela de multiplicação circular e identificar padrões nos resultados. Os alunos devem preencher a tabela multiplicando os números de 0 a 12 por um único número escolhido, contornar os algarismos das unidades e listar os números que formam um padrão. Em seguida, eles devem ligar os números do padrão identificado dentro do círculo fornecido.
Este documento contém várias rimas infantis e tradicionais portuguesas curtas. As rimas abordam temas como animais, comida, números, dias da semana e atividades cotidianas. Muitas delas usam repetições rítmicas e rimas para facilitar a memorização por crianças.
Lengalenga de Natal - Eu Espero o Pai NatalTeresa Rocha
O menino pergunta sobre o Pai Natal e suas renas, encomendas e presentes. Ele quer sapatos, um gorro colorido e um manto grande para o frio, mas não pediu esses itens específicos e ameaça despejar o Pai Natal se ele não trouxer o que ele realmente deseja.
D 6-3-12b-comparacao-e-classificacao-de-fracionarios-mmcNivea Neves
O documento instrui o cálculo do mínimo múltiplo comum (mmc) de várias frações, escrevê-las usando o denominador comum e ordená-las em ordem crescente. Ele fornece seis conjuntos de frações (a-f) e pede para calcular o mmc, reescrever usando o denominador comum e comparar usando símbolos como >, < ou =.
O documento instrui o aluno a escrever os números de 2 em 2 e de 3 em 3, realizar as operações aritméticas resultantes e pintá-las de acordo com os resultados.
O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática envolvendo a escrita, leitura e cálculo de números. Os exercícios incluem escrever números por extenso, somar, subtrair, escrever números em intervalos de 2, 5 e 10.
O documento fornece instruções para completar uma tabela de multiplicação circular e identificar padrões nos resultados. Os alunos devem preencher a tabela multiplicando os números de 0 a 12 por um único número escolhido, contornar os algarismos das unidades e listar os números que formam um padrão. Em seguida, eles devem ligar os números do padrão identificado dentro do círculo fornecido.
Este documento contém várias rimas infantis e tradicionais portuguesas curtas. As rimas abordam temas como animais, comida, números, dias da semana e atividades cotidianas. Muitas delas usam repetições rítmicas e rimas para facilitar a memorização por crianças.
Lengalenga de Natal - Eu Espero o Pai NatalTeresa Rocha
O menino pergunta sobre o Pai Natal e suas renas, encomendas e presentes. Ele quer sapatos, um gorro colorido e um manto grande para o frio, mas não pediu esses itens específicos e ameaça despejar o Pai Natal se ele não trouxer o que ele realmente deseja.
Os cinco sentidos humanos são visão, tato, audição, olfato e paladar. O documento lista e define brevemente cada um dos cinco sentidos. A autora é Educadora Paula Zambujo e as vozes são de Mariana Maria Zambujo e Eliseu Zambujo.
Para ter força e energia para brincar, as crianças devem comer proteínas para crescerem, vitaminas para se protegerem contra doenças, e beber água que é fundamental para a vida.
This math worksheet teaches students how to add and subtract numbers up to 9. It provides a table with numbers from 1 to 9 for students to practice their addition and subtraction skills. At the bottom, space is provided for a student's name and date to complete the worksheet.
This math worksheet teaches subtraction through examples of taking away amounts. It shows 5 minus 1 equals 4 and 10 minus 3 equals 7. The student is asked to solve additional subtraction problems and provide their name and date.
The document provides instructions for a student worksheet on Portuguese nasal vowels and consonant blends. It lists the nasal vowels "ão", "ãos", "ãe", and "ães" as well as the plural nasal vowel "ões". It then includes blank lines for students to practice writing words containing those sounds, such as "pi____" and "m_____".
This document appears to be a math worksheet with addition, subtraction, greater than, and less than problems. It includes blanks for students to write answers and spaces for their name and date. The worksheet contains 6 short math problems involving basic operations with numbers between 2 and 6.
This document appears to be a math worksheet in Portuguese for students. It contains math problems asking students to compare numbers using greater than and less than symbols and do simple addition and subtraction problems. The worksheet requests the student's name and date at the top.
Este documento contém quatro problemas de adição simples com números de um dígito ou dois dígitos para serem resolvidos, com o objetivo de avaliar habilidades básicas de adição.
The document compares the terms "maior" and "menor" and contains blank lines and symbols. It also lists the numbers 5 through 10 with asterisk symbols and includes fields for name and date.
The document provides the name "Albertina Pereira" in a single line with no other context or details. It does not contain enough information to generate a multi-sentence summary.
O documento apresenta uma série de exercícios de português envolvendo rodear letras e vogais em palavras, contar sílabas em palavras e identificar vogais faltantes em objetos.
1. O documento ensina a distinguir objetos por tamanho e posição, pedindo para pintar a bola maior e o pinheiro fora da linha. 2. Pede também para contar conjuntos de estrelas e marcar com X se acertar a contagem.
A atividade propõe que a criança rodeie a figura que começa com o som "Aa", escreva seu nome para verificar se contém a letra "A" e foi desenvolvida pela Educ@ naWeb.
The document is a worksheet asking students to fill in missing vowels in words and provide their name, date, and what appears to be an educational website. It prompts students to complete words like "sol" and "pe" by filling in missing vowels and provides partial words like "mão" and "lápis" for students to complete. It also has a space for students to write their name and date.
Um aluno realizou uma experiência para testar se objetos flutuam ou não na água. Ele desenhou o objeto, formulou uma hipótese sobre se ele flutuaria ou não, realizou a experiência e anotou os resultados.
O método científico começa com uma observação que leva a uma pergunta, que é respondida com uma hipótese testada por experimentos cujos resultados levam à aceitação ou rejeição da hipótese inicial.
1) As crianças participaram numa desfolhada tradicional no campo do avô do Leonardo onde aprenderam sobre o ciclo de vida do milho.
2) Comemoraram o Dia Mundial da Alimentação preparando pão de milho e outras atividades relacionadas à alimentação saudável.
3) Ao longo da semana da alimentação, prepararam espetadas de frutas, pão de canela e pão de milho, aprendendo sobre receitas tradicionais e a importância de uma alimentação equilibrada.
Os cinco sentidos humanos são visão, tato, audição, olfato e paladar. O documento lista e define brevemente cada um dos cinco sentidos. A autora é Educadora Paula Zambujo e as vozes são de Mariana Maria Zambujo e Eliseu Zambujo.
Para ter força e energia para brincar, as crianças devem comer proteínas para crescerem, vitaminas para se protegerem contra doenças, e beber água que é fundamental para a vida.
This math worksheet teaches students how to add and subtract numbers up to 9. It provides a table with numbers from 1 to 9 for students to practice their addition and subtraction skills. At the bottom, space is provided for a student's name and date to complete the worksheet.
This math worksheet teaches subtraction through examples of taking away amounts. It shows 5 minus 1 equals 4 and 10 minus 3 equals 7. The student is asked to solve additional subtraction problems and provide their name and date.
The document provides instructions for a student worksheet on Portuguese nasal vowels and consonant blends. It lists the nasal vowels "ão", "ãos", "ãe", and "ães" as well as the plural nasal vowel "ões". It then includes blank lines for students to practice writing words containing those sounds, such as "pi____" and "m_____".
This document appears to be a math worksheet with addition, subtraction, greater than, and less than problems. It includes blanks for students to write answers and spaces for their name and date. The worksheet contains 6 short math problems involving basic operations with numbers between 2 and 6.
This document appears to be a math worksheet in Portuguese for students. It contains math problems asking students to compare numbers using greater than and less than symbols and do simple addition and subtraction problems. The worksheet requests the student's name and date at the top.
Este documento contém quatro problemas de adição simples com números de um dígito ou dois dígitos para serem resolvidos, com o objetivo de avaliar habilidades básicas de adição.
The document compares the terms "maior" and "menor" and contains blank lines and symbols. It also lists the numbers 5 through 10 with asterisk symbols and includes fields for name and date.
The document provides the name "Albertina Pereira" in a single line with no other context or details. It does not contain enough information to generate a multi-sentence summary.
O documento apresenta uma série de exercícios de português envolvendo rodear letras e vogais em palavras, contar sílabas em palavras e identificar vogais faltantes em objetos.
1. O documento ensina a distinguir objetos por tamanho e posição, pedindo para pintar a bola maior e o pinheiro fora da linha. 2. Pede também para contar conjuntos de estrelas e marcar com X se acertar a contagem.
A atividade propõe que a criança rodeie a figura que começa com o som "Aa", escreva seu nome para verificar se contém a letra "A" e foi desenvolvida pela Educ@ naWeb.
The document is a worksheet asking students to fill in missing vowels in words and provide their name, date, and what appears to be an educational website. It prompts students to complete words like "sol" and "pe" by filling in missing vowels and provides partial words like "mão" and "lápis" for students to complete. It also has a space for students to write their name and date.
Um aluno realizou uma experiência para testar se objetos flutuam ou não na água. Ele desenhou o objeto, formulou uma hipótese sobre se ele flutuaria ou não, realizou a experiência e anotou os resultados.
O método científico começa com uma observação que leva a uma pergunta, que é respondida com uma hipótese testada por experimentos cujos resultados levam à aceitação ou rejeição da hipótese inicial.
1) As crianças participaram numa desfolhada tradicional no campo do avô do Leonardo onde aprenderam sobre o ciclo de vida do milho.
2) Comemoraram o Dia Mundial da Alimentação preparando pão de milho e outras atividades relacionadas à alimentação saudável.
3) Ao longo da semana da alimentação, prepararam espetadas de frutas, pão de canela e pão de milho, aprendendo sobre receitas tradicionais e a importância de uma alimentação equilibrada.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Ficha de matemática
1. 1. Circunda os números que já conheces:
1 4 6 2 3 5 9 7 8
10 12 15 13 11 16 19 20
2. Faz conjuntos com os seguintes elementos:
3 5 7
3. Conta e escreve o número que corresponde à quantidade:
rr i zzz
mmmmmm mmmm
gggggggggg
Nome: _________________________________ data: ______-- ______ --__________
Educ@ naWeb