Este documento apresenta um projeto educacional para estudantes do 1o ano do ensino secundário. O objetivo é criar um "Ficcionário", um dicionário de palavras inventadas pelos alunos. Eles trabalharão em equipes para definir hiperônimos, debater autoridade linguística e criar novas palavras. O resultado final será apresentado em um festival de inverno.

1. FICCIONáRIO
um projeto documental
Licença Creative Commons
O trabalho Ficcionário. Um projeto documental. de susana sánchez arins está licenciado com uma Licença
Creative Commons - Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.

2. DUAS PREMISSAS
Os OBJETIVOS som DE ETAPA, nom de
semana, mês, trimestre.

3. DUAS PREMISSAS
EDUCAÇOM
LENTA

4. PARA QUEM
Alumnado de 1ºESO

5. A NECESSIDADE

6. A IDEIA
Lembrais os GALLIFANTES?

7. O PRODUTO FINAL
Elaborarmos o nosso FICCIONÁRIO

8. AS TAREFAS
Definir é fácil

9. AS TAREFAS
¡Niño, enséñale el hiperónimo a la señora!

10. AS TAREFAS
Conhecemos o dicionário.

11. AS TAREFAS
E debatemos se som autoridade:
#yonosoytrapacer@

12. AS TAREFAS
Conhecemos o
País com o
des- diante.

13. AS TAREFAS
Trabalhamos uma receita de... cozinha?

14. AS TAREFAS
Já estamos prontas para inventar palavras.

15. COMO NOS ORGANIZAMOS
Aprendizagem em equipas cooperativas.

16. COMO NOS ORGANIZAMOS
Utilizaçom de dinâmicas cooperativas.

17. FERRAMENTAS TIC
Equipos Abalar, dicionários on-line, blog de
aula...

18. FERRAMENTAS TIC
Processador de textos...

19. FERRAMENTAS TIC
Cámara do telemóvel e programa de ediçom...

20. DIFUSOM
Aqueles gallifantes...

21. DIFUSOM
O bingo das palavras inventadas

22. DIFUSOM
Festival de Nadal

23. RECURSOS
Profa de lingua francesa...

24. RECURSOS
Livros

25. MÉTODOS DE AVALIAÇOM
Guardamos tarefas no portfólio.

26. MÉTODOS DE AVALIAÇOM
Construímos a rúbrica.

27. MÉTODOS DE AVALIAÇOM
Paramos no caminho para revisar.

28. MÉTODOS DE AVALIAÇOM
Falamos sobre o funcionamento das equipas

29. ESTÁNDARES DE APRENDIZAGEM
Quais nom trabalhamos?

30. Referências das imagens
Capa: http://www.torange-es.com/Objects/toys/juego-de-palabras-36233.html
Frato1: https://www.pinterest.com/pin/529243393680865076/
Alumnado e Festival: Charo Banhobre.
Prova Fussom: http://sscript.infdj.com/Varios/examen_fusion.jpg
Gollumpio: http://www.slideshare.net/fontexeriabib/ficcionario-fontexero
Garfo:
https://puntocuqui.files.wordpress.com/2015/05/original_e987fc919dded32dfd7bba60a602569d.jpg?w=640&h=
Equipo cooperativo: http://es.slideshare.net/jcolaeta/pere-pujolas-aprendizajecooperativomateriala
Dinâmicas Cooperativas:
http://es.slideshare.net/Frfahj/curso-de-formacion-de-estrategias-de-aprendizaje-cooperativo-como-gestin-en-e
EquipoAbalar: http://barxasemprendecreaciondeunaeditorial.blogspot.com.es/2015/06/barxilon-ya-esta-en-
ingles-gracias-ls.html
Dicionário visual: http://algeriedebout.unblog.fr/el-dzairiya-la-langue-algerienne/
Contrato: http://www.huffingtonpost.es/2015/06/16/colegio_proyecto_lova_n_7592324.html
Lâmpada: http://paradigmacreativo.com/category/bienvenida/