Agora que sua equipe já está formada e  apresentada na Galeria,  vamos dar início ao trabalho de campo? Introdução REPÓRTERES EM AÇÃO
Reúna a equipe para conhecer os  temas  e  pautas de reportagem ; nesse momento, a colaboração do chefe de redação é fundamental. Conheça os temas e pautas REPÓRTERES EM AÇÃO
O grupo deve definir o  tema  e  pauta (s) a serem  desenvolvidos, atribuindo  tarefas a cada um  dos  integrantes:pesquisa na Internet, pesquisa de  campo, entrevistas, fotografia, gravação em áudio ou vídeo; redação dos textos. Defina as tarefas REPÓRTERES EM AÇÃO
Faça um cronograma para a  realização das tarefas , lembrando que a publicação das reportagens  deve ser feita até o  final de  novembro . É importante reservar tempo para as  tarefas de  investigação , de  produção  de  textos, imagens, vídeos ou áudios  finais. Planeje um cronograma REPÓRTERES EM AÇÃO
Durante o desenvolvimento das atividades, é interessante  realizar uma reunião de  avaliação  do processo para  possíveis reorientações. Faça uma reunião de avaliação REPÓRTERES EM AÇÃO
Após o trabalho de investigação, junte todo o material levantado e  selecione o que será  utilizado para a produção e publicação das reportagens . Selecione o material pesquisado REPÓRTERES EM AÇÃO

Fase2

  • 1.
    Agora que suaequipe já está formada e apresentada na Galeria, vamos dar início ao trabalho de campo? Introdução REPÓRTERES EM AÇÃO
  • 2.
    Reúna a equipepara conhecer os temas e pautas de reportagem ; nesse momento, a colaboração do chefe de redação é fundamental. Conheça os temas e pautas REPÓRTERES EM AÇÃO
  • 3.
    O grupo devedefinir o tema e pauta (s) a serem desenvolvidos, atribuindo tarefas a cada um dos integrantes:pesquisa na Internet, pesquisa de campo, entrevistas, fotografia, gravação em áudio ou vídeo; redação dos textos. Defina as tarefas REPÓRTERES EM AÇÃO
  • 4.
    Faça um cronogramapara a realização das tarefas , lembrando que a publicação das reportagens deve ser feita até o final de novembro . É importante reservar tempo para as tarefas de investigação , de produção de textos, imagens, vídeos ou áudios finais. Planeje um cronograma REPÓRTERES EM AÇÃO
  • 5.
    Durante o desenvolvimentodas atividades, é interessante realizar uma reunião de avaliação do processo para possíveis reorientações. Faça uma reunião de avaliação REPÓRTERES EM AÇÃO
  • 6.
    Após o trabalhode investigação, junte todo o material levantado e selecione o que será utilizado para a produção e publicação das reportagens . Selecione o material pesquisado REPÓRTERES EM AÇÃO