O documento discute os motivos pelos quais as pessoas brigam, como opiniões diferentes e mágoas não resolvidas. Ele também fala sobre a importância do diálogo, do respeito e do afeto para se ter uma família feliz.
O documento discute como construir uma família feliz através do diálogo, respeito e afeto entre os membros, enquanto evita brigas que surgem de opiniões diferentes, mágoas e egoísmos. Também enfatiza a importância da obediência aos pais e do perdão.
Um soldado que voltava da guerra do Vietnã pediu aos pais para levar seu amigo ferido, que perdeu um braço e perna, para morar com eles. Os pais recusaram com medo do incômodo. O filho se suicidou. Quando foram identificar o corpo, descobriram que o filho também tinha perdido um braço e perna lutando na guerra.
O documento discute vários temas relacionados a esportes, família e sonhos. Ele contém poemas e textos curtos sobre a importância da prática de esportes, do amor à família e da realização de sonhos.
Um soldado liga para os pais pedindo para levar seu amigo ferido da guerra para morar com eles. Os pais se recusam por medo das dificuldades, e o filho comete suicídio. Ao identificarem o corpo, descobrem que o filho também era amputado. A história ensina a importância de aceitar as pessoas como elas são.
1. A autora tem sonhos recorrentes desde a infância sobre a morte de Mary e sua família em outra vida. 2. Ela se lembra de detalhes como o chalé, os filhos e a rotina diária de Mary. 3. Essas memórias afetaram profundamente a personalidade da autora e seu senso de culpa e responsabilidade.
1. A autora tem sonhos recorrentes desde a infância sobre a morte de Mary e sua vida com seus filhos em uma casa modesta próxima a uma estrada rural. 2. Ela se lembra vividamente de cada um dos filhos de Mary e de detalhes da casa e da vizinhança. 3. Essas memórias afetaram profundamente a personalidade da autora e seu senso de dever e responsabilidade.
O documento resume 4 semanas de atividades com crianças sobre raízes culturais. Na primeira semana, as crianças leram uma oração e falaram sobre qualidades e defeitos. Na segunda, discutiram relacionamentos familiares. Na terceira, falaram sobre a polícia. Na quarta, leram uma história e avaliaram suas metas.
Um soldado voltando da guerra do Vietnã pede aos pais para acolher seu amigo ferido que perdeu um braço e perna. Os pais recusam por acharem que ele seria um fardo. O filho se suicida ao descobrirem que ele também tinha deficiências físicas. A história ensina sobre a importância de aceitar as pessoas como são.
O documento discute como construir uma família feliz através do diálogo, respeito e afeto entre os membros, enquanto evita brigas que surgem de opiniões diferentes, mágoas e egoísmos. Também enfatiza a importância da obediência aos pais e do perdão.
Um soldado que voltava da guerra do Vietnã pediu aos pais para levar seu amigo ferido, que perdeu um braço e perna, para morar com eles. Os pais recusaram com medo do incômodo. O filho se suicidou. Quando foram identificar o corpo, descobriram que o filho também tinha perdido um braço e perna lutando na guerra.
O documento discute vários temas relacionados a esportes, família e sonhos. Ele contém poemas e textos curtos sobre a importância da prática de esportes, do amor à família e da realização de sonhos.
Um soldado liga para os pais pedindo para levar seu amigo ferido da guerra para morar com eles. Os pais se recusam por medo das dificuldades, e o filho comete suicídio. Ao identificarem o corpo, descobrem que o filho também era amputado. A história ensina a importância de aceitar as pessoas como elas são.
1. A autora tem sonhos recorrentes desde a infância sobre a morte de Mary e sua família em outra vida. 2. Ela se lembra de detalhes como o chalé, os filhos e a rotina diária de Mary. 3. Essas memórias afetaram profundamente a personalidade da autora e seu senso de culpa e responsabilidade.
1. A autora tem sonhos recorrentes desde a infância sobre a morte de Mary e sua vida com seus filhos em uma casa modesta próxima a uma estrada rural. 2. Ela se lembra vividamente de cada um dos filhos de Mary e de detalhes da casa e da vizinhança. 3. Essas memórias afetaram profundamente a personalidade da autora e seu senso de dever e responsabilidade.
O documento resume 4 semanas de atividades com crianças sobre raízes culturais. Na primeira semana, as crianças leram uma oração e falaram sobre qualidades e defeitos. Na segunda, discutiram relacionamentos familiares. Na terceira, falaram sobre a polícia. Na quarta, leram uma história e avaliaram suas metas.
Um soldado voltando da guerra do Vietnã pede aos pais para acolher seu amigo ferido que perdeu um braço e perna. Os pais recusam por acharem que ele seria um fardo. O filho se suicida ao descobrirem que ele também tinha deficiências físicas. A história ensina sobre a importância de aceitar as pessoas como são.
Um soldado voltando da guerra do Vietnã pede aos pais para que seu amigo ferido more com eles. Os pais se recusam por medo das dificuldades de cuidar de alguém tão ferido. O filho então comete suicídio. Os pais descobrem que o filho também tinha perdido membros na guerra. A história ensina sobre a importância de aceitar as pessoas como elas são.
O filho de um casal de veteranos da guerra do Vietnã liga para os pais pedindo para trazer um amigo ferido para morar com eles. Os pais se recusam por acharem que o amigo, que perdeu um braço e uma perna, seria um fardo. O filho então se suicida. Quando os pais vão identificar o corpo, descobrem que o filho também tinha perdido um braço e uma perna na guerra.
Este conto conta a história de um soldado que retorna da guerra do Vietnã com graves ferimentos, tendo perdido um braço e uma perna. Ele pede aos pais para poder trazer seu amigo também ferido para morar com eles, mas os pais se recusam com medo das dificuldades de cuidar de alguém tão ferido. O filho então comete suicídio e só então os pais descobrem que ele próprio também era amputado de um braço e perna.
Este texto conta a história de um soldado que retorna da guerra do Vietnã com apenas um braço e uma perna e pede aos pais para trazer seu amigo ferido para morar com eles. Os pais se recusam a ajudar o amigo por acharem que ele seria um fardo. O filho então comete suicídio e os pais descobrem que ele também tinha perdido membros na guerra. O texto defende a aceitação das pessoas independente de suas limitações.
Este texto conta a história de um soldado que retornava da guerra do Vietnã com graves ferimentos, tendo perdido um braço e uma perna. Ele pede aos pais para poder levar seu amigo ferido para morar com eles, mas os pais se recusam com medo do incômodo que isso traria. O filho então comete suicídio. Ao identificarem o corpo, os pais descobrem que o filho também tinha um braço e perna. O texto reflete sobre a dificuldade em aceitar aqueles que são diferentes.
O filho de um casal de veteranos da guerra do Vietnã quer trazer seu amigo ferido para morar com eles. Os pais se recusam por medo das dificuldades de cuidar de alguém tão ferido. O filho então comete suicídio. Quando os pais vão identificar o corpo, descobrem que o filho também era amputado de um braço e perna.
Um soldado voltando da guerra do Vietnã pede aos pais para que seu amigo ferido more com eles. Os pais se recusam por medo das dificuldades de cuidar de alguém tão ferido. O filho então comete suicídio. Os pais descobrem que o filho também tinha perdido membros na guerra. A história ensina sobre a importância de aceitar as pessoas como elas são.
O filho de um casal de veteranos da guerra do Vietnã liga para os pais pedindo para trazer um amigo ferido para morar com eles. Os pais se recusam por acharem que o amigo, que perdeu um braço e uma perna, seria um fardo. O filho então se suicida. Quando os pais vão identificar o corpo, descobrem que o filho também tinha perdido um braço e uma perna na guerra.
Este conto conta a história de um soldado que retorna da guerra do Vietnã com graves ferimentos, tendo perdido um braço e uma perna. Ele pede aos pais para poder trazer seu amigo também ferido para morar com eles, mas os pais se recusam com medo das dificuldades de cuidar de alguém tão ferido. O filho então comete suicídio e só então os pais descobrem que ele próprio também era amputado de um braço e perna.
Este texto conta a história de um soldado que retorna da guerra do Vietnã com apenas um braço e uma perna e pede aos pais para trazer seu amigo ferido para morar com eles. Os pais se recusam a ajudar o amigo por acharem que ele seria um fardo. O filho então comete suicídio e os pais descobrem que ele também tinha perdido membros na guerra. O texto defende a aceitação das pessoas independente de suas limitações.
Este texto conta a história de um soldado que retornava da guerra do Vietnã com graves ferimentos, tendo perdido um braço e uma perna. Ele pede aos pais para poder levar seu amigo ferido para morar com eles, mas os pais se recusam com medo do incômodo que isso traria. O filho então comete suicídio. Ao identificarem o corpo, os pais descobrem que o filho também tinha um braço e perna. O texto reflete sobre a dificuldade em aceitar aqueles que são diferentes.
O filho de um casal de veteranos da guerra do Vietnã quer trazer seu amigo ferido para morar com eles. Os pais se recusam por medo das dificuldades de cuidar de alguém tão ferido. O filho então comete suicídio. Quando os pais vão identificar o corpo, descobrem que o filho também era amputado de um braço e perna.
3. POR QUE AS PESSOAS BRIGAM?
• opiniões, valores, hábitos
e manias diferentes;
• mágoas e tensões não
resolvidas;
• Por aquilo que o outro faz;
• Imaginações;
• Por disputa de poder;
• Egoísmos.
•Brigar é uma realidade.
•FALTA DE ORAÇAO.
6. O QUE POSSO FAZER PARA TER
UMA FAMÍLIA FELIZ...
7. DIÁLOGO...
Pai, conta de novo a primeira noite em que
você cuidou de mim e ficou me contando que
o beisebol é um jogo que os americanos
adoram.
Mãe, conta de novo a primeira noite em que
você me ninou, cantando a mesma música
que a vovó cantava pra você.
Contem de novo a história da nossa família.
Mãe, pai, contem de novo a história da noite
em que eu nasci.
CURTIS, Jamie-Lee. Conta de novo a história da noite em que eu nasci. São Paulo: Salamandra, 1998.
8. Respeito vem do latim e
significa olhar de novo, ou
olhar para trás e mostrar
atenção pela importância de
uma pessoa.
RESPEITO...
19. •
Vós, filhos, sede obedientes a vossos
pais no Senhor, porque isto é justo.
Honra a teu pai e a tua mãe, que é o
primeiro mandamento com promessa;
para que te vá bem, e vivas muito
tempo sobre a terra.
Efésios 6 : 1 - 3
20. A Palavra
GN 1, 26-28
“Homem e Mulher, Ele os crio u e Deus os abençoou e
lhe disse ‘sede fecundos e multiplicai-vos’....”