[.i*sTRUÇOES
 comurucação
escÍir3 a maisindic3da
é
qu3ndo pÍerende instruções.
se
dar

O

LE T Á A T' Ê N T A M EN ÏE, SE M PR E Êi J sTLÉ N C IO, -| OOA 5 A 5 ÌN 5TR U çó85
S E C U IN TE s
'
AN Ì8 5 O E T N TC IA R Á 5 S U A S R E S P OS TÁ s.

i. Sublinhe a paÌar,rainstrr:çôes
e.íaçaum circuio à r.olra paÌarra
da
atentamente frase introdutórìaO
na

2. Conteo númerode pessoas
desifsalae multiplique dois_'--,
por
divìdaessenúmeropor dcz.
3. Em silêncioincljne-se
paÍaa pessoa está suaesqLrerda.
que
à
,1. A quehorascomeçoua t-abaÌhar
ent.rou
nestasala
h

h

min; e a quehoras

mil.

5. Cumpdmente com a mão düeita,em silêncioa pessoa
que estáà sua
direita e boceje tr-êsyezes_
6. Escrevao seu nome no rectângllosupenordestafoiha.
7. Escreyao seu nÍrmero de telelone
-dois dos seus amigos

e o númerode telefonede

3. Leia de novo, eú silêncio, inst.ução
a
O

e rodeemseutomo ÌÌma

7. uonre o Dumerode portasdasaÌaonde encontra
se
10.Agora
que termjnoua .leitura todoo testeresponda
de
apenas
às
ques t ões 6 .
1e

Exercicio atenção

  • 1.
    [.i*sTRUÇOES Â comurucação escÍir3 amaisindic3da é qu3ndo pÍerende instruções. se dar O LE T Á A T' Ê N T A M EN ÏE, SE M PR E Êi J sTLÉ N C IO, -| OOA 5 A 5 ÌN 5TR U çó85 S E C U IN TE s ' AN Ì8 5 O E T N TC IA R Á 5 S U A S R E S P OS TÁ s. i. Sublinhe a paÌar,rainstrr:çôes e.íaçaum circuio à r.olra paÌarra da atentamente frase introdutórìaO na 2. Conteo númerode pessoas desifsalae multiplique dois_'--, por divìdaessenúmeropor dcz. 3. Em silêncioincljne-se paÍaa pessoa está suaesqLrerda. que à ,1. A quehorascomeçoua t-abaÌhar ent.rou nestasala h h min; e a quehoras mil. 5. Cumpdmente com a mão düeita,em silêncioa pessoa que estáà sua direita e boceje tr-êsyezes_ 6. Escrevao seu nome no rectângllosupenordestafoiha. 7. Escreyao seu nÍrmero de telelone -dois dos seus amigos e o númerode telefonede 3. Leia de novo, eú silêncio, inst.ução a O e rodeemseutomo ÌÌma 7. uonre o Dumerode portasdasaÌaonde encontra se 10.Agora que termjnoua .leitura todoo testeresponda de apenas às ques t ões 6 . 1e