O documento discute a importância da problematização no ensino para desenvolver criticamente os alunos, permitindo que eles detectem problemas reais e atuem como agentes de transformação social. Professoras devem gerar propostas interdisciplinares e estudos práticos para que os alunos possam entender seu papel na sociedade e solucionar problemas de forma autônoma, com o apoio das tecnologias como incentivo no processo. Ao investigarem problemas de forma cooperativa, os alunos contribuem para uma sociedade mais limpa e justa.

1. ESCOLA ESTADUAL BEIRA RIOPROBLEMATIZAÇÃO

2. ComponentesAndréDanielaFloritaSérgio

3. A problematização parte do pressuposto de que é importante desenvolver criticamente o aluno para ele possa detectar problemas reais e atuar como agente de transformação social.

4. O Arco de Maguerez

5. Antes de gerar o problema temos que desenvolver propostas interdisciplinares e de estudo prático, afinal, o professor será o problematizador e quem irá solucionar os problemas será o aluno, para isso ele precisa entender, seu papel dentro da sociedade além do conhecimento do problema a ser trabalhado.

6. Dentro do nosso trabalho as tecnologias entrarão como suporte fundamental, imagine nos dias de hoje as palestras sem Data Show, pense nas pesquisas feitas sem computadores. Tudo isso seria além de cansativo, demorado. O computador entra como atrativo no projeto.

7. Os alunos se tornam cooperadores para uma sociedade mais limpa, cumprem seu papel de investigadores com plena autonomia além de trabalharem em equipe e total interação com o meio social e mudando as possibilidades de atitude fazendo assim um mundo melhor.

8. Obrigado !