Aula 6 ano

1. Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
Artes Visuais 8 – Elementos
Constitutivos da Animação
6º ANO
Aula 8 – 4º Bimestre
Arte

2. ● Elementos constitutivos
da animação.
● Conhecer e analisar os
elementos constitutivos da
animação;
● Perceber os elementos
presentes em diferentes
produções artísticas.
Conteúdo Objetivos

3. Para começar
Responda:
Quais são as características que um filme precisa ter para
ser considerado uma animação?

4. Foco no conteúdo
Elementos Constitutivos da Animação
Os elementos básicos são: imagem, movimento, áudio,
personagens, história, cenário.
Quando pensamos em como uma animação é feita, nos atentamos
ao estilo (ou técnica) que ela possui.
Por mais que existam diferentes estilos de animação,
todos partem dos elementos constitutivos que constroem a
ideia da animação até ela estar finalizada, independentemente
da técnica.
Vamos lembrar que a animação é uma modalidade das artes visuais
que utiliza meios físicos ou digitais para dar movimento às imagens
estáticas, e que a ideia da figura em movimento vem muito antes
da animação em si.

5. Foco no conteúdo
https://youtu.be/L9gJd3Bn3zU
Observe o vídeo a seguir sobre os estilos e técnicas de animação:

6. Foco no conteúdo
São os elementos constitutivos da
animação:
história a ser animada, imagens,
movimento, estilo da animação.
História a ser animada: pode ser tanto
uma história criada por você, quanto uma
história conhecida, como um clássico ou a
adaptação de um livro ou música. Para se
colocar essa história no papel, é feito um
storyboard ou plano de produção, um
roteiro com as imagens do que vai
acontecer em cada cena.
O supervisor de produção Carl Urbano dos
Estúdios Hanna-Barbera, trabalha em um
storyboard em 1967.

7. Foco no conteúdo
Elementos da história: personagens e cenários são importantes
para a animação. Os personagens devem ser feitos e animados
com capricho e atenção, pois eles são o ponto central da animação.
Nas animações mais antigas, é possível perceber que o cenário fica
estático e que somente o personagem se movimenta. Em alguns
casos, somente uma parte do personagem se modifica e outras
ficam estáticas.
Esse recurso foi muito utilizado em grandes animações de desenhos
animados e no primeiro filme de longa metragem animado: A Branca
de Neve e os Sete Anões.

8. Foco no conteúdo
https://youtu.be/pb6WDJ3pYOg
Assista ao vídeo a seguir sobre como foi feita essa animação:

9. Foco no conteúdo
Storyboard ou plano de
produção é um elemento
fundamental na criação de
uma animação, pois ele é uma
espécie de rascunho de como a
animação será feita. Os
momentos mais importantes
da animação são anotados nos
quadros e as indicações do que
será feito neles também.

10. Foco no conteúdo
Imagens: uma animação tradicional, geralmente, é feita a partir
da movimentação de imagens estáticas (paradas), que podem
ser desenhos ou fotografias. Cada imagem representa uma etapa
do movimento a ser animado.
Movimento: na animação, o movimento é feito através de meios
físicos ou digitais de imagens estáticas. A partir de imagens
estáticas movimentadas temos a impressão do movimento. Para
que essa impressão aconteça é necessário que essa
movimentação seja muito rápida, sendo necessários cerca de 12
quadros (imagens) por segundo no mínimo.

11. Foco no conteúdo
Estilo da animação: como já vimos, a animação pode ter diversos
estilos diferentes, que impactam na confecção e realização da
animação. Uma animação tradicional pode ser feita com imagens
movimentadas em sequência. Uma animação digital pode ser feita
com imagens e programas e/ou aplicativos específicos.

12. Na prática
Assista à animação e
responda:
• Qual é o estilo dessa animação?
• É possível reconhecer os
elementos constitutivos da
animação? Quais deles?
• Essa animação nos apresenta
uma outra modalidade das artes
visuais. Qual o nome dela?
https://youtu.be/vFrNy84Bb6s

13. Aplicando
Nesta atividade, você irá fazer um storyboard ou plano de criação,
para uma animação que você irá fazer no papel.
Pense em todos os detalhes que sua animação terá. No slide seguinte
apresentamos um modelo de storyboard. No entanto, sua história
deve ter alguns elementos principais:
● Título: ________________________________________________
● Tema: ________________________________________________
● Personagens: __________________________________________
● Onde se passa: _________________________________________
Criando um storyboard

14. Cena _______________ Cena _______________ Cena _______________
______________________ ______________________ _____________________
________________________ ________________________ _______________________
________________________ ________________________ _______________________
Título: _____________________________ Data: _____________ Página: ______
Cena _______________ Cena _______________ Cena _______________
______________________ ______________________ _____________________
________________________ ________________________ _______________________
________________________ ________________________ _______________________

15. O que aprendemos hoje?
● Conhecemos os elementos constitutivos da
animação;
● Percebemos os elementos presentes em diferentes
produções artísticas.

16. Para próxima aula:
Para estar preparado para a próxima aula,
traga:
• Folhas de sulfite de diversas cores e
tamanhos;
• Cola Branca;
• Tesoura;
• Rolinho de espuma ou pincel largo;
• Água;
• Canetas hidrocor, tintas aguadas, lápis
de cor, giz de cera, canetas
esferográficas entre outros;
• Muita criatividade.

17. Tarefa SP
Localizador: 102824
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/

18. Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO. Secretaria da Educação. Currículo em Ação.
Caderno do Professor - Volume 2. Etapa Ensino Fundamental.
São Paulo, 2022.

19. Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 5 – https://youtu.be/L9gJd3Bn3zU
Slide 6 -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carl_Urbano_working_on_a_storyboa
rd,_1967.jpg
Slide 8 – https://youtu.be/pb6WDJ3pYOg
Slide 9 -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Storyboard_for_The_Radio_Adventur
es_of_Dr._Floyd.jpg
Slide 12 –
https://youtu.be/vFrNy84Bb6s