SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Fundação Armando ÁlvaresPenteado
         Faculdade de Comunicação




           Trabalho de Criatividade
Como diminuir a violência contra animais de companhia.




                                               Bianca Hisse Silva
                                Daniela Azevedo de Santos Caldas
                               João Pedro de MagalhãesGuarnieri
                                         Leandro Carnaúba Lôbo
                                   Leonardo TodeschiniSant’Ana
                          Robson Travassos da Costa QueirozFilho




                     São Paulo
                       2012
Objetivo

       Conscientizar a populaçãoquanto a violênciapraticada e manipulá-las,
oupelomenosinfluenciá-las, paraquelutem e tomemações contra isso, através da
mídia e organizações.


Motivo

      Diminuir a violência contra animaisdomésticos.


Tarefas

           1. Criar o roteiro de um longa-metragemquetratesobre o assunto
(tarefajáquasefinalizada    e   cujasinopsepoderáserencontrada no    final
destetrabalho).

           2. Vender o roteiroparaumaprodutora de grandeoumédioporte,
utilizando-se de quaisquerquesejamosmeiosnecessários (relaçõessexuais com
osprodutores, porexemplo).


          3. Conseguirmaisdinheiroparaumamelhorprodução do filme e para a
criação de umaagênciaque organize campanhas de conscientização,
palestrassobre o assunto e invistanestaárea, sejapormeio de doações,
arrecadações,,eventos, patrocínio, alianças com ONG’s de proteçãoaosanimais,
ousejaeconomizando a mesada dos integrantes do grupo, ou o troco do lance,
investindonabolsa de valores, ouatémesmoemcasosextremos de necessidade,
através de roubos de bancos, caridadesouigrejasacompanhados da lavagem de
dinheironaSuiça.

          4. Produzir o filmeque se chamará “Biscoitos”, dando o
nossomelhorparaqueconsigamoscriarumaverdadeiraobra                prima
queserálembradaparasemprenahistória     e  quemarcaránoscorações    dos
espectadoresrealmenteconscientizando-os da atualsituação de tortura de
animais de companhia.

           5. Fazer propaganda através de anúnciosemcomerciais, cartazes,
palestras da nossaorganização e porfim um trailer quejáestá a circular na
internet,    porémsecretamente      e  cujaspistas  de   comoencontrá-los
estarãodividasempartespresentesempanfletosdistintossobre a campanha e
sobre o própriofilme.
                  a. Essespanfletosjá                        se
          encontramdistribuídosemtoda        a      FAAP      e
          serãoembrevesespalhadosportoda a São Paulo, com
          planosparaquealcançemprojeçãonacional
          einternacionalemalgunsmeses.
b. Bastajuntarosseismodelos de panfletosdiferentes
         e seguircom as instruçõessobre a url do site no verso de cada
         um.
                  c. Tal      processolevaráaumainquietação          e
         curiosidadepelofilme e peloassuntopor parte da populacão,
         queassimbuscarámaisinformações e ajudarána propaganda
         de     toda     a   propostadevido       à   circulação    de
         nossasidéiasatravés de comentários.
                  d. Aexibição    do      trailer    também       sera
         realizadaemnossaspalestras o queincentivarácadavezmais
         as pessoas a participaremdestas.

           6. Lançar “Biscoitos” nos cinemas de todomundo, usando parte do
dinheiroarrecadado e do própriolucro do filmeparacomprar as salas de exibição
de cinema quenãoestiveremprojetando o nossotrabalho, paraqueassim o
filmesejavistoportodosaoredor do mundointeiro.

         7. Procurarapoio           politico       (pormeiosortodoxosounão)
paraquesejamcriadas     leis     e/ouincentivosparaquetodososcidadãos    do
mundoassistam “Biscoitos”.


           8. Vender VHS’s, DVD’s e Blu-Ray’s queincluemumaversao educative
do filmequeseriaexibidaemcolégios e faculdades, por leis e/ouincentivostambém
se possível.

          9. Utilizar o dinheiroacumulado com o sucesso do filme e a venda de
suascópiasparaorganizarmaiscampanhas, palestras, eventos, movimentações,etc,
sobre o assuntotratado.


          10. Esperarquepessoasutilizem-se do filmecomoinspiração e manual
para a criação de agênciassecretasquetenhamosmesmosideais e açõesque o
gruporetratado no filme, cujaidéia e sinopse se encontram a seguir.


Idéia

       Aidéia do trabalhosurgiuatravés do raciocíniológico de que se
eliminássemososmaltratantes de animais, acabariamos com as torturasdestes. A
partirdaí demos origema um filmeque logo adquiriu forma e conteúdo e se
transformouem um argumentoe porfim um roteiroqueestá par serfinalizado e
vendido.
       O filmeporsuavezserviu de inspiraçãopara as nossasprópriasações, como
se poderáperceberpelasemelhança entre eles e a identificação do
nossogrupocomo      o    gruporetratado     no    filme.   É    poressa    e
outrasrazõesqueelaboramos o mind map do conceito do própriofilme no lugar
do processo de comoproduzí-lo.
Sinopse

       Um grupo de jovensassiste a umaterrívelcena de umamulher a
esfaquearseuanimais de estimação no prédioaolado e, revoltados com a situação,
resolvemagir, criando um grupo de combate à violência de animaisdomésticos,
cujoobjetivo se tornacadavezmaisambicioso a ponto de se transformar no
extermínio              dos               maltratantesatravés               de
umaagênciasecretadenominadaCorporaçãoAssociativaRumo à AniquilaçãoLetal
dos HumanosOpressores dos animaisdomésticosSecreta.
       Com o apoio de ONG’s protetoras dos animais, empresasmultinacionais,
governos, e patrocinadores (conseguidos de todas as maneiraspossíveis), a
agênciaalcança a alegalizaçãoparcial de suasações, somadasaossucesso de
seutrabalhosecreto (assassinatos, extermíniosemmassa e torturas dos
malfeitores) acobertadoaoredor de todo o mundo, realizadosporespecialistas das
maisdiversasáreascomoagentessecretos, samurais, neo-nazistas, mímicos,
sereias e atémesmo ninjas com gravitas borboleta.
       Organizada    de    maneirahierárquica,    osmembrosfundadores       da
corporaçãointernacional e secreta, chamados de reis e rainhas, acabamcomtodo
o maltrato de animais de companhia no mundo, alcançando o equivalente a
umapazmundial entre humanose bichos, e resolvementãoproduzir um
filmebaseado a própriahistória. Um filmequeelesdariam o nome de “Biscoitos” e
queporessarazão é o nomedo real filme.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Como diminuir a violência contra animais de companhia

Desfile do-bem-2015-cine 01
Desfile do-bem-2015-cine 01Desfile do-bem-2015-cine 01
Desfile do-bem-2015-cine 01Ronaldo Mattos
 
Fim de Ano com EmoCÃO - 2015
Fim de Ano com EmoCÃO - 2015Fim de Ano com EmoCÃO - 2015
Fim de Ano com EmoCÃO - 2015Agência CMC
 
Case Doação de Agasalhos - ONG Gente Brasil
Case Doação de Agasalhos - ONG Gente BrasilCase Doação de Agasalhos - ONG Gente Brasil
Case Doação de Agasalhos - ONG Gente BrasilEnzimas em Ação
 
Encontrar+se UPA | Call to Action
Encontrar+se UPA | Call to ActionEncontrar+se UPA | Call to Action
Encontrar+se UPA | Call to Actionlowe ativism
 
Aula 1 Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...
Aula 1   Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...Aula 1   Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...
Aula 1 Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...Gil Giardelli
 
Batman - Encape seu super herói
Batman - Encape seu super heróiBatman - Encape seu super herói
Batman - Encape seu super heróiPeterson Vivan
 
Diogo critica de imagem
Diogo critica de imagemDiogo critica de imagem
Diogo critica de imagemDiogomigalhas
 
Comunicação, Marketing e Captação de Recursos
Comunicação, Marketing e Captação de RecursosComunicação, Marketing e Captação de Recursos
Comunicação, Marketing e Captação de RecursosMarcio Zeppelini
 
Mídia e novas mídias 3
Mídia e novas mídias 3 Mídia e novas mídias 3
Mídia e novas mídias 3 Ney Azevedo
 

Semelhante a Como diminuir a violência contra animais de companhia (15)

Desfile do-bem-2015-cine 01
Desfile do-bem-2015-cine 01Desfile do-bem-2015-cine 01
Desfile do-bem-2015-cine 01
 
Fim de Ano com EmoCÃO - 2015
Fim de Ano com EmoCÃO - 2015Fim de Ano com EmoCÃO - 2015
Fim de Ano com EmoCÃO - 2015
 
O nosso maior_projeto
O nosso maior_projetoO nosso maior_projeto
O nosso maior_projeto
 
O nosso maior_projeto
O nosso maior_projetoO nosso maior_projeto
O nosso maior_projeto
 
Case Doação de Agasalhos - ONG Gente Brasil
Case Doação de Agasalhos - ONG Gente BrasilCase Doação de Agasalhos - ONG Gente Brasil
Case Doação de Agasalhos - ONG Gente Brasil
 
Encontrar+se UPA | Call to Action
Encontrar+se UPA | Call to ActionEncontrar+se UPA | Call to Action
Encontrar+se UPA | Call to Action
 
Aula 1 Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...
Aula 1   Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...Aula 1   Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...
Aula 1 Gil Giardelli Em EstratéGias De Marketing Digital No Curso De FéRias...
 
O nosso maior_projeto (2)
O nosso maior_projeto (2)O nosso maior_projeto (2)
O nosso maior_projeto (2)
 
Batman - Encape seu super herói
Batman - Encape seu super heróiBatman - Encape seu super herói
Batman - Encape seu super herói
 
Diogo critica de imagem
Diogo critica de imagemDiogo critica de imagem
Diogo critica de imagem
 
Comunicação, Marketing e Captação de Recursos
Comunicação, Marketing e Captação de RecursosComunicação, Marketing e Captação de Recursos
Comunicação, Marketing e Captação de Recursos
 
Mídia e novas mídias 3
Mídia e novas mídias 3 Mídia e novas mídias 3
Mídia e novas mídias 3
 
A publicidade
A publicidadeA publicidade
A publicidade
 
A publicidade
A publicidadeA publicidade
A publicidade
 
A publicidade
A publicidadeA publicidade
A publicidade
 

Mais de Leoo Lôbo

CONCEITO DOS PERSONAGENS
CONCEITO DOS PERSONAGENSCONCEITO DOS PERSONAGENS
CONCEITO DOS PERSONAGENSLeoo Lôbo
 
Possível Set de Carrossel
Possível Set de CarrosselPossível Set de Carrossel
Possível Set de CarrosselLeoo Lôbo
 
Agenda Cultural
Agenda CulturalAgenda Cultural
Agenda CulturalLeoo Lôbo
 
Agenda Cultural de Carnaval
Agenda Cultural de CarnavalAgenda Cultural de Carnaval
Agenda Cultural de CarnavalLeoo Lôbo
 

Mais de Leoo Lôbo (6)

CONCEITO DOS PERSONAGENS
CONCEITO DOS PERSONAGENSCONCEITO DOS PERSONAGENS
CONCEITO DOS PERSONAGENS
 
Possível Set de Carrossel
Possível Set de CarrosselPossível Set de Carrossel
Possível Set de Carrossel
 
lala uhul
lala uhullala uhul
lala uhul
 
Hist da arte
Hist da arteHist da arte
Hist da arte
 
Agenda Cultural
Agenda CulturalAgenda Cultural
Agenda Cultural
 
Agenda Cultural de Carnaval
Agenda Cultural de CarnavalAgenda Cultural de Carnaval
Agenda Cultural de Carnaval
 

Último

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 

Último (20)

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 

Como diminuir a violência contra animais de companhia

  • 1. Fundação Armando ÁlvaresPenteado Faculdade de Comunicação Trabalho de Criatividade Como diminuir a violência contra animais de companhia. Bianca Hisse Silva Daniela Azevedo de Santos Caldas João Pedro de MagalhãesGuarnieri Leandro Carnaúba Lôbo Leonardo TodeschiniSant’Ana Robson Travassos da Costa QueirozFilho São Paulo 2012
  • 2. Objetivo Conscientizar a populaçãoquanto a violênciapraticada e manipulá-las, oupelomenosinfluenciá-las, paraquelutem e tomemações contra isso, através da mídia e organizações. Motivo Diminuir a violência contra animaisdomésticos. Tarefas 1. Criar o roteiro de um longa-metragemquetratesobre o assunto (tarefajáquasefinalizada e cujasinopsepoderáserencontrada no final destetrabalho). 2. Vender o roteiroparaumaprodutora de grandeoumédioporte, utilizando-se de quaisquerquesejamosmeiosnecessários (relaçõessexuais com osprodutores, porexemplo). 3. Conseguirmaisdinheiroparaumamelhorprodução do filme e para a criação de umaagênciaque organize campanhas de conscientização, palestrassobre o assunto e invistanestaárea, sejapormeio de doações, arrecadações,,eventos, patrocínio, alianças com ONG’s de proteçãoaosanimais, ousejaeconomizando a mesada dos integrantes do grupo, ou o troco do lance, investindonabolsa de valores, ouatémesmoemcasosextremos de necessidade, através de roubos de bancos, caridadesouigrejasacompanhados da lavagem de dinheironaSuiça. 4. Produzir o filmeque se chamará “Biscoitos”, dando o nossomelhorparaqueconsigamoscriarumaverdadeiraobra prima queserálembradaparasemprenahistória e quemarcaránoscorações dos espectadoresrealmenteconscientizando-os da atualsituação de tortura de animais de companhia. 5. Fazer propaganda através de anúnciosemcomerciais, cartazes, palestras da nossaorganização e porfim um trailer quejáestá a circular na internet, porémsecretamente e cujaspistas de comoencontrá-los estarãodividasempartespresentesempanfletosdistintossobre a campanha e sobre o própriofilme. a. Essespanfletosjá se encontramdistribuídosemtoda a FAAP e serãoembrevesespalhadosportoda a São Paulo, com planosparaquealcançemprojeçãonacional einternacionalemalgunsmeses.
  • 3. b. Bastajuntarosseismodelos de panfletosdiferentes e seguircom as instruçõessobre a url do site no verso de cada um. c. Tal processolevaráaumainquietação e curiosidadepelofilme e peloassuntopor parte da populacão, queassimbuscarámaisinformações e ajudarána propaganda de toda a propostadevido à circulação de nossasidéiasatravés de comentários. d. Aexibição do trailer também sera realizadaemnossaspalestras o queincentivarácadavezmais as pessoas a participaremdestas. 6. Lançar “Biscoitos” nos cinemas de todomundo, usando parte do dinheiroarrecadado e do própriolucro do filmeparacomprar as salas de exibição de cinema quenãoestiveremprojetando o nossotrabalho, paraqueassim o filmesejavistoportodosaoredor do mundointeiro. 7. Procurarapoio politico (pormeiosortodoxosounão) paraquesejamcriadas leis e/ouincentivosparaquetodososcidadãos do mundoassistam “Biscoitos”. 8. Vender VHS’s, DVD’s e Blu-Ray’s queincluemumaversao educative do filmequeseriaexibidaemcolégios e faculdades, por leis e/ouincentivostambém se possível. 9. Utilizar o dinheiroacumulado com o sucesso do filme e a venda de suascópiasparaorganizarmaiscampanhas, palestras, eventos, movimentações,etc, sobre o assuntotratado. 10. Esperarquepessoasutilizem-se do filmecomoinspiração e manual para a criação de agênciassecretasquetenhamosmesmosideais e açõesque o gruporetratado no filme, cujaidéia e sinopse se encontram a seguir. Idéia Aidéia do trabalhosurgiuatravés do raciocíniológico de que se eliminássemososmaltratantes de animais, acabariamos com as torturasdestes. A partirdaí demos origema um filmeque logo adquiriu forma e conteúdo e se transformouem um argumentoe porfim um roteiroqueestá par serfinalizado e vendido. O filmeporsuavezserviu de inspiraçãopara as nossasprópriasações, como se poderáperceberpelasemelhança entre eles e a identificação do nossogrupocomo o gruporetratado no filme. É poressa e outrasrazõesqueelaboramos o mind map do conceito do própriofilme no lugar do processo de comoproduzí-lo.
  • 4. Sinopse Um grupo de jovensassiste a umaterrívelcena de umamulher a esfaquearseuanimais de estimação no prédioaolado e, revoltados com a situação, resolvemagir, criando um grupo de combate à violência de animaisdomésticos, cujoobjetivo se tornacadavezmaisambicioso a ponto de se transformar no extermínio dos maltratantesatravés de umaagênciasecretadenominadaCorporaçãoAssociativaRumo à AniquilaçãoLetal dos HumanosOpressores dos animaisdomésticosSecreta. Com o apoio de ONG’s protetoras dos animais, empresasmultinacionais, governos, e patrocinadores (conseguidos de todas as maneiraspossíveis), a agênciaalcança a alegalizaçãoparcial de suasações, somadasaossucesso de seutrabalhosecreto (assassinatos, extermíniosemmassa e torturas dos malfeitores) acobertadoaoredor de todo o mundo, realizadosporespecialistas das maisdiversasáreascomoagentessecretos, samurais, neo-nazistas, mímicos, sereias e atémesmo ninjas com gravitas borboleta. Organizada de maneirahierárquica, osmembrosfundadores da corporaçãointernacional e secreta, chamados de reis e rainhas, acabamcomtodo o maltrato de animais de companhia no mundo, alcançando o equivalente a umapazmundial entre humanose bichos, e resolvementãoproduzir um filmebaseado a própriahistória. Um filmequeelesdariam o nome de “Biscoitos” e queporessarazão é o nomedo real filme.