O documento discute a compreensão e interpretação de textos, afirmando que essas ações estão relacionadas e que a compreensão leva à interpretação. Também destaca a importância de saber interpretar textos corretamente considerando seus tipos e funções da linguagem. Finalmente, apresenta conceitos básicos como denotação, conotação, gêneros textuais, tipos textuais e funções da linguagem.

1. Compreensão
e interpretação de textos

2. ●A compreensão e interpretação de textos são
duas ações que estão relacionadas, uma vez
que quando se compreende corretamente um
texto e seu propósito comunicativo chegamos a
determinadas conclusões (interpretação).
●Hoje em dia é essencial saber interpretar
corretamente os textos, entender melhor sobre
suas tipologias e as funções da linguagem

3. Compreensão Interpretação
(está no texto / paráfrase)
●Segundo o texto…;
●O autor afirma que…;
●O texto informa que…;
●No texto…;
●Etc.
(está fora [além] do texto)
●Depreende-se / infere-se do texto…;
●Conclui-se do texto que…;
●O texto permite deduzir que…;
●O texto sugere que…;
●Qual é a intenção do autor quando afirma que…;
●Etc.

5. Tipos de leitura
Interpretação
Compreensão

6. Conteúdos básicos:
●Denotação e conotação;
●Gêneros textuais;
●Tipos textuais;
●Funções da linguagem;
●Gramática (fonética, morfossintaxe e semântica).

7. Denotação e conotação

8. Gêneros textuais

9. Tipos textuais
●Os tipos de textos são classificados de acordo com sua
estrutura e seu objetivo.
●De acordo com a tipologia textual, eles são
classificados em 5 tipos: texto narrativo, texto
descritivo, texto dissertativo, texto expositivo e texto
injuntivo.

10. Funções da linguagem
●As funções da linguagem são formas de utilização da
linguagem segundo a intenção do falante.
●Elas são classificadas em seis tipos: função
referencial, função emotiva, função poética, função
fática, função conativa e função metalinguística.
●(Depende do gênero e das marcas textuais)

11. ●Fonética e fonologia (acentuação gráfica, dígrafo,
encontros consonantais e vocálicos);
●Morfologia (classificação e estrutura e formação de
palavras);
●Sintaxe (período simples e composto);
●Semântica (sinonímia, antonímia, homonímia,
Gramática (fonética, morfossintaxe e
semântica)