O documento discute as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e as orientações curriculares na educação pré-escolar e 1o CEB. Ele lista aspectos positivos como maior autonomia do aluno e produção de conteúdo, mas também aspectos negativos como sedentarismo e dependência da tecnologia. A proposta é trabalhar para aproveitar os benefícios das TIC e mitigar os riscos.

1. As TIC e as Orientações Curriculares na Educação Pré-escolar e 1º CEB Usar adequadamente linguagens de diferentes áreas de saber cultural, científico e tecnológico para se expressar