Apresentação aula sobre vogais (2)
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O documento descreve uma aula de português com 3 sessões para trabalhar o tema de vogais, identificando palavras e sílabas e ampliando o repertório de músicas brasileiras. A aula ocorrerá em 02/11/2011 na série Jardim com a professora Ana Laura.
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Este ensaio apresenta o modelo de Liddell e Johnson para a análise da estrutura interna dos sinais da Língua de Sinais, no qual os sinais são constituídos por segmentos do tipo suspensão ou movimento, representados por matrizes de traços articulatórios e segmentais.
Informatica Educativa - Dígrafos
Dígrafos são quando duas letras representam um único som, como "ch" e "rr". Alguns exemplos comuns de dígrafos em português incluem "chave", "carro", "fogueira" e "folha". Este documento lista dígrafos comuns e seus autores.
Sistema de transcrição da Libras
Este documento descreve um sistema de notação para transcrição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) usando palavras da língua portuguesa. O sistema representa os sinais, expressões faciais e corporais da LIBRAS para fins de estudo e pesquisa.
Gramatica da Língua Brasileira de Sinais - Libras
Estudo sobre os aspectos gramaticais da Língua Brasileira de Sinais- Libras reconhecida em 2002 pela Lei 10.436 e regulamentada pelo Decreto 5626/2055.
Libras Nivel Básico - Variações Linguisticas - Capitulo 3
Este capítulo discute as variações linguísticas nas línguas de sinais ao redor do mundo. Cada país tem sua própria língua de sinais, diferente da língua falada local. As línguas de sinais não são universais e variam de acordo com as comunidades surdas em cada país. Essas línguas também apresentam variações regionais dentro do próprio país, assim como ocorre com as línguas orais.
LIBRAS AULA 12: Aspectos Linguísticos da língua de sinais – Morfologia
1) A morfologia da Língua Brasileira de Sinais estuda a estrutura interna dos sinais e as regras para formação de novos sinais, incluindo derivação, composição e incorporação.
2) Exemplos mostram como os sinais de nomes e verbos são derivados através de mudanças no movimento, e como sinais se combinam através da composição.
3) A língua utiliza classificadores para descrever objetos, ações e situações.
L ingua, linguagem e fonologia 2011
O documento discute a Língua Brasileira de Sinais (Libras), incluindo suas definições, mitos, fonologia e unidades mínimas. Libras é reconhecida como uma língua natural completa que usa a modalidade gestual-visual para comunicação pela comunidade surda.
Parametros da libras
1. As línguas de sinais, assim como as línguas orais, possuem características que as diferenciam das outras formas de comunicação e se decompõem em unidades menores chamadas de fonemas.
2. Os fonemas das línguas de sinais, chamados de parâmetros, incluem a configuração da mão, o ponto de articulação, o movimento, a orientação e as expressões não-manuais.
3. A combinação destes parâmetros produz os sinais da língua de sinais
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Solução para melhorar a pronúncia da Língua portuguesa
Este documento discute as dificuldades na pronúncia do português para estudantes vietnamitas e propõe soluções. Ele identifica interferência da língua materna, sotaque de palavras e sons novos como desafios principais. Também analisa as causas como habilidades difíceis e atitudes dos alunos. Por fim, sugere praticar frequentemente, aprender símbolos fonéticos e sons problemáticos como formas de melhorar a pronúncia.
Brincando com as vogais / Pré I - Tarde
O documento discute como a computação em nuvem está revolucionando a educação, permitindo que arquivos sejam acessados de qualquer lugar e dispositivo, ampliando as possibilidades de armazenamento e difusão de conteúdos educacionais. Ele também menciona como atividades lúdicas que integram recursos tecnológicos podem estimular o interesse dos alunos pela leitura e escrita.
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Cante e leia as vogais por simone helen drumond
O documento fornece os contatos de uma professora chamada Simone Helen Drumond, incluindo seu e-mail e números de telefone. Ele também fornece instruções para encontrar outras atividades realizadas por ela em seu blog ou pesquisando seu nome no Google.
Vogais
O documento apresenta uma atividade educacional sobre vogais e consoantes. A atividade pede para as crianças clicarem em imagens e palavras que contenham determinadas letras vocálicas ou que comecem com essas letras. O objetivo é reconhecer e associar sons a letras.
Vamos estudar as vogais
O documento apresenta imagens associadas a cada vogal do alfabeto português (A, E, I, O, U), com o objetivo de auxiliar na comunicação alternativa de pessoas com dificuldades de fala. São mostradas imagens como avião, elefante, igreja, ovo e urso para representar cada vogal, respectivamente.
Ficha reforço vogais e semivogais
O documento fornece informações sobre vogais orais e nasais, semivogais e ditongos crescentes e decrescentes em português. Explica que as vogais orais têm o ar saindo apenas pela boca, enquanto nas vogais nasais o ar sai também pelo nariz. Detalha que i e u podem ser vogais ou semivogais dependendo da posição, e que ditongos são formados por vogal+semivogal ou vice-versa na mesma sílaba.
As vogais
O documento apresenta um jogo interativo para crianças que desafia o usuário a clicar apenas em palavras que começam com as vogais A, E, I, O e U, fornecendo instruções e feedback a cada tentativa.
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Este documento apresenta três unidades de ensino sobre construção da identidade, folclore brasileiro e fauna e flora do Brasil. A unidade 1 aborda atividades de alfabetização e letramento que trabalham com os nomes das crianças e temas como amizade. A unidade 2 trata da cultura brasileira por meio do folclore. A unidade 3 explora a biodiversidade brasileira.
Historia das vogais
O A estava sozinho até que apareceu o E. Logo depois surgiram o I, O e U, formando um grupo de vogais. As vogais ficaram felizes em estar juntas e passaram a brincar de formar palavras.
AEIOU - HISTÓRIA DAS CINCO VOGAIS
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 1º ano de escolaridade destinado a leitura orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade III.
AEIOU - HISTÓRIA DAS CINCO VOGAIS
Luísa Ducla Soares, Manuela Bacelar
Livro dirigido às crianças que estão a aprender a ler. As autoras, num desfile de vogais, apresentam uma história bem colorida e divertida para bem aprender o «aeiou».
atividade geografia
O menino Marcelo questiona sua mãe sobre o porquê de seu nome e não outros nomes como Marmelo ou Martelo. Sua mãe explica que Marcelo é um nome de pessoa, enquanto Marmelo é o nome de uma fruta e Martelo é o nome de uma ferramenta.
Escola ativa alfabetizacao - 2º ano
Aqui estão as instruções para jogar o jogo do dominó com letras:
Material:
- Conjunto de peças de dominó com letras do alfabeto. Cada peça deve ter duas letras.
Regras:
1. Embaralhe todas as peças e distribua igualmente entre os jogadores.
2. Coloque uma peça no centro da mesa para iniciar a rodada. Essa peça é chamada de "peça mestra".
3. Os jogadores jogam uma peça da mão que contenha uma das letras da peça mestra. Por exemplo, se a peça me
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