HILDALENE
PINHEIRO
LÍNGUA
PORTUGUESA
FRASE, ORAÇÃO
E PERÍODO
21/09/2020
 TEMPO DE AULA: 25 min
 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
 CONTEÚDO: FRASE ORAÇÃO E PERÍODO
 EXPLANAÇÃO DO CONTEÚDO: aula expositiva e slides
ROTEIRO DE AULA
2
Frase
3
Construção comunicativa de
sentido completo, sendo
composta por uma ou mais
palavras, possuindo ou não verbo.
De teor afirmativo, negativo,
interrogativo, exclamativo ou
imperativo.
4
Oração
Oração é a frase que apresenta
um verbo ou uma locução verbal.
Geralmente, o sujeito e o
predicado compõem a oração.
Mas, há casos em que ela não
tem sujeito.
5
Período
Período: É um enunciado linguístico com sentido acabado.
Ele inicia com letra maiúscula e termina por:
•Ponto Final
Ex.: O tribunal autorizou sua candidatura.
•Ponto de interrogação
Ex.: Quais serão os motivos da revolta?
•Ponto de exclamação
Ex.: Quanta humilhação nos impuseram!
Período Simples
George Clooney
Período Composto
7
1. Aponte a alternativa cuja frase não seja oracional.
a) O mal com o bem se paga.
b) Devagar, travessia de pedestres.
c) Paulo deu gargalhadas.
d) Olhe como o céu está azul!
EXERCÍCIOS
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1. Aponte a alternativa cuja frase não seja oracional.
a) O mal com o bem se paga.
b) Devagar, travessia de pedestres.
c) Paulo deu gargalhadas.
d) Olhe como o céu está azul!
EXERCÍCIOS
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02. Nas frase abaixo use os código:
(1) Frase declarativa.
(2) Frase interrogativa.
(3) Frase imperativa.
(4) Frase exclamativa.
( ) Você gosta de ler?
( ) Que bonita leitura!
( ) Gosto muito de ler.
( ) Leia mais!
EXERCÍCIOS
10
02. Nas frase abaixo use os código:
(1) Frase declarativa.
(2) Frase interrogativa.
(3) Frase imperativa.
(4) Frase exclamativa.
( 2 ) Você gosta de ler?
( 4 ) Que bonita leitura!
( 1 ) Gosto muito de ler.
( 3 ) Leia mais!
EXERCÍCIOS
11
COMEU
Ela comeu meu coração
Trincou
Mordeu
Mastigou
Engoliu
Comeu
O meu
Ela comeu meu coração
Mascou
Moeu
Triturou
Deglutiu
Comeu
O meu
(...)
(Caetano Veloso)
EXERCÍCIOS
12
a) De que forma é estruturado esse texto?
b) Sobre o que trata o texto?
c) As palavras que compõem o texto estão no seu sentido real ou em sentido
figurado? Por quê?
d) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto?
e) Quantas orações há nesse texto?
13
a) De que forma é estruturado esse texto?
R. Em forma de letra de música, poema.
b) Sobre o que trata o texto?
R. Sobre uma desilusão amorosa.
c) As palavras que compõem o texto estão no seu sentido real ou em sentido
figurado?
R. Conotativo, porque expressão outros sentidos.
d) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto?
R. 12
e) Quantas orações há nesse texto?
R: 12 orações
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HILDALENE
PINHEIRO
LÍNGUA
PORTUGUESA
FRASE, ORAÇÃO
E PERÍODO
23/09/2020
 TEMPO DE AULA: 25 min
 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
 CONTEÚDO: FRASE ORAÇÃO E PERÍODO
 EXPLANAÇÃO DO CONTEÚDO: aula expositiva e slides
ROTEIRO DE AULA
16
17
Classificação do período
Período simples: é aquele que possui apenas uma oração.
A oração que constitui o período simples é chamada oração
absoluta.
Ex.: Ela ainda mantém seu prestígio e esplendor.
Ex.: Ninguém lamentou a sua renúncia.
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Classificação do período
Período composto: é aquele que consta de duas ou mais orações.
Ex.: Rodrigo foi até o quarto, / acendeu a luz/ e procurou o livro.
No período composto podem ocorrer três tipos de oração:
• principal
• subordinada
• coordenada
19
Oração principal x oração subordinada
Oração principal: é aquela na qual se encaixa uma subordinada.
Oração subordinada: é aquela que se encaixa em outra oração,
desempenha uma função sintática em relação a esta.
Nesse caso, o período é composto, pois contém 2 orações.

44095_193769cd5b8bd6c0880c3dedb0ee603f.pdf

  • 1.
  • 2.
     TEMPO DEAULA: 25 min  DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA  CONTEÚDO: FRASE ORAÇÃO E PERÍODO  EXPLANAÇÃO DO CONTEÚDO: aula expositiva e slides ROTEIRO DE AULA 2
  • 3.
    Frase 3 Construção comunicativa de sentidocompleto, sendo composta por uma ou mais palavras, possuindo ou não verbo. De teor afirmativo, negativo, interrogativo, exclamativo ou imperativo.
  • 4.
    4 Oração Oração é afrase que apresenta um verbo ou uma locução verbal. Geralmente, o sujeito e o predicado compõem a oração. Mas, há casos em que ela não tem sujeito.
  • 5.
    5 Período Período: É umenunciado linguístico com sentido acabado. Ele inicia com letra maiúscula e termina por: •Ponto Final Ex.: O tribunal autorizou sua candidatura. •Ponto de interrogação Ex.: Quais serão os motivos da revolta? •Ponto de exclamação Ex.: Quanta humilhação nos impuseram!
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    1. Aponte aalternativa cuja frase não seja oracional. a) O mal com o bem se paga. b) Devagar, travessia de pedestres. c) Paulo deu gargalhadas. d) Olhe como o céu está azul! EXERCÍCIOS 8
  • 9.
    1. Aponte aalternativa cuja frase não seja oracional. a) O mal com o bem se paga. b) Devagar, travessia de pedestres. c) Paulo deu gargalhadas. d) Olhe como o céu está azul! EXERCÍCIOS 9
  • 10.
    02. Nas fraseabaixo use os código: (1) Frase declarativa. (2) Frase interrogativa. (3) Frase imperativa. (4) Frase exclamativa. ( ) Você gosta de ler? ( ) Que bonita leitura! ( ) Gosto muito de ler. ( ) Leia mais! EXERCÍCIOS 10
  • 11.
    02. Nas fraseabaixo use os código: (1) Frase declarativa. (2) Frase interrogativa. (3) Frase imperativa. (4) Frase exclamativa. ( 2 ) Você gosta de ler? ( 4 ) Que bonita leitura! ( 1 ) Gosto muito de ler. ( 3 ) Leia mais! EXERCÍCIOS 11
  • 12.
    COMEU Ela comeu meucoração Trincou Mordeu Mastigou Engoliu Comeu O meu Ela comeu meu coração Mascou Moeu Triturou Deglutiu Comeu O meu (...) (Caetano Veloso) EXERCÍCIOS 12
  • 13.
    a) De queforma é estruturado esse texto? b) Sobre o que trata o texto? c) As palavras que compõem o texto estão no seu sentido real ou em sentido figurado? Por quê? d) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto? e) Quantas orações há nesse texto? 13
  • 14.
    a) De queforma é estruturado esse texto? R. Em forma de letra de música, poema. b) Sobre o que trata o texto? R. Sobre uma desilusão amorosa. c) As palavras que compõem o texto estão no seu sentido real ou em sentido figurado? R. Conotativo, porque expressão outros sentidos. d) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto? R. 12 e) Quantas orações há nesse texto? R: 12 orações 14
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     TEMPO DEAULA: 25 min  DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA  CONTEÚDO: FRASE ORAÇÃO E PERÍODO  EXPLANAÇÃO DO CONTEÚDO: aula expositiva e slides ROTEIRO DE AULA 16
  • 17.
    17 Classificação do período Períodosimples: é aquele que possui apenas uma oração. A oração que constitui o período simples é chamada oração absoluta. Ex.: Ela ainda mantém seu prestígio e esplendor. Ex.: Ninguém lamentou a sua renúncia.
  • 18.
    18 Classificação do período Períodocomposto: é aquele que consta de duas ou mais orações. Ex.: Rodrigo foi até o quarto, / acendeu a luz/ e procurou o livro. No período composto podem ocorrer três tipos de oração: • principal • subordinada • coordenada
  • 19.
    19 Oração principal xoração subordinada Oração principal: é aquela na qual se encaixa uma subordinada. Oração subordinada: é aquela que se encaixa em outra oração, desempenha uma função sintática em relação a esta. Nesse caso, o período é composto, pois contém 2 orações.