1. VIGILANCIA E INTIMIDAD ¿Puede la tecnología proteger lo que quita? Riesgos y promesas de las NTIC Burbules & Callister. Capítulo 6

2. LA TECNOLOGÍA promueve la comunicación y el intercambio de información

3. VIGILANCIA EN INTERNET Es una especie de censura. Se establece para proteger a los más jóvenes.

4. LO PRIVADO Cambia de significado. Desaparece lo íntimo y lo confidencial

5. SE EXPONEN PERFILES PERSONALES

6. EL TEMA DE LA SEGURIDAD ¿ Cómo nos sentimos seguros?

7. INVASIÓN A LA VIDA PRIVADA

8. LA INTIMIDAD Y LOS JÓVENES correos mensajes videos datos fotografías información

9. LAS AULAS EN LA ERA DIGITAL Investigar y disciplinar a los estudiantes Registrar información personal

10. CUESTIONES IMPORTANTES ¿ Qué concepto de vida privada se está tratando de proteger?

11. ¿ES ÉTICO? ¿ Qué las empresas vigilen la actividad de los empleados: - durante su horario de trabajo? - al hacer uso de la computadora de la empresa? - en los correos que envían desde su cuenta empresarial?

12. ¿ES DESEABLE? ¿ Qué los niños tengan libre acceso al material de Internet?

13. Entonces… Al criticar las prácticas institucionales, ¿no estamos favoreciendo un concepto de privacidad que vale más criticarlo que preservarlo?

16. A medida que aceptamos el seguimiento nuestros hábitos cambian, nosotros cambiamos.

17. Mientras nos volvemos más visibles, más invisibles se vuelven los mecanismos de control.

18. En el país Internet… Los internautas compran viajan se divierten hablan conocen intercambian viven

19. Por lo tanto… ¿Renuncian a la confidencialidad?

20. Las decisiones y elecciones acerca de la tecnología que fomentan oportunidades y conveniencias para el usuario, por otro lado crean ciertos problemas relacionados con los límites de lo privado.

21. Ejemplos: Cámaras web Blog Fotolog Talk show

22. ¿En dónde habitamos? Panóptico Simulacrum Matrix

23. ¿En qué nos convertimos?

24. ¿En qué nos convertimos?

25. ¿En qué nos convertimos?

26. ¿En qué nos convertimos?

27. CYBORG

28. CYBORG

29. EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO EDUCATIVO LAS TIC EN EL AULA Dr. Pere MarquèsGraells http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.htm

30. REACCIONES ESCENARIOS

31. CONSECUENCIAS

32. FUNCIONES

33. NIVELES DE INTEGRACIÓN

34. BUENAS PRÁCTICAS

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