SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Baixar para ler offline
‫العمل‬ ‫ضغوط‬
‫املوضوعات‬
✤‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫مفهوم‬
✤‫العمل‬ ‫لضغوط‬ ‫النفسية‬ ‫املظاهر‬
✤‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫يحدثها‬ ‫التي‬ ‫اآلثار‬
✤‫أسبابه‬
✤‫أنواعه‬
✤‫نتائجه‬
✤‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫حلول‬
‫العمل؟‬ ‫ضغوط‬ ‫ماهي‬
✤‫ي‬N‫ف‬ ‫ودة‬N‫ج‬‫و‬N‫مل‬‫ا‬ ‫هات‬ّ‫ب‬‫ن‬N‫مل‬‫وا‬ ‫ز‬N‫ف‬‫حوا‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ني‬N‫ب‬ ‫ل‬N‫ع‬‫فا‬N‫ت‬ ‫و‬N‫ه‬ ‫علمي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫فهوم‬N‫مل‬‫ا‬N‫ب‬ ‫عمل‬N‫ل‬‫ا‬ ‫غط‬N‫ض‬
‫طباع‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫م‬NNN‫ل‬‫عا‬NNN‫م‬ ‫ا‬NNN‫ه‬‫د‬ّ‫د‬NNN‫ح‬‫ت‬ ‫كال‬NNN‫ش‬‫أ‬NNN‫ب‬ ‫ها‬NNN‫ل‬ ‫ة‬NNN‫ي‬‫فرد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬NNN‫ب‬‫تجا‬NNN‫س‬‫اال‬ ‫ني‬NNN‫ب‬‫و‬ ،‫عمل‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫يئة‬NNN‫ب‬
،‫ها‬N‫ت‬‫ا‬N‫س‬‫عكا‬N‫ن‬‫وا‬ ‫عمل‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ضغوط‬N‫ب‬ ‫شعور‬N‫ل‬‫ا‬ ‫توى‬N‫س‬‫م‬ ‫أن‬ ‫عني‬N‫ي‬ ‫ذا‬N‫ه‬‫و‬ .‫شخصية‬N‫ل‬‫وا‬
‫ي‬NNNN‫ف‬ ‫عه‬NNNN‫ق‬‫و‬NNNN‫م‬‫و‬ ‫بيعته‬NNNN‫ط‬‫و‬ ‫ه‬NNNN‫ت‬‫فاء‬NNNN‫ك‬ ‫ب‬NNNN‫س‬‫بح‬ ‫ك‬NNNN‫ل‬‫وذ‬ ‫ر‬NNNN‫خ‬‫آ‬ ‫ى‬NNNN‫ل‬‫إ‬ ‫خص‬NNNN‫ش‬ ‫ن‬NNNN‫م‬ ‫تفاوت‬NNNN‫ي‬
.‫املؤسسة‬
‫لضغوط‬ ‫النفسية‬ ‫املظاهر‬
‫العمل‬
✤‫الغضب‬
✤‫القلق‬
✤‫األرق‬
✤‫اإلحباط‬
✤‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫فقدان‬
‫الضغوط‬ ‫مستويات‬
✤‫بسهولة‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الضغوط‬
‫الوقت‬ ‫مضيعات‬ ‫محاربة‬ ‫و‬ ‫التركيز‬ ‫بمجرد‬
‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫ألداء‬ ‫املخصص‬ ‫الوقت‬ ‫وزيادة‬
.‫الضغوط‬ ‫تسبب‬
✤‫من‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الضغوط‬
‫و‬ ‫الذهنية‬ ‫العادات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫تغيير‬ ‫خالل‬
‫يتسم‬ ‫الضغوط‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫السلوكية‬
‫من‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫جذرية‬ ‫تغييرات‬ ‫يتطلب‬ ‫و‬ ‫بالتحدي‬
. ‫لإلنسان‬ ‫املرهق‬ ‫النوع‬
✤‫اإلنسان‬ ‫طاقة‬ ‫حدود‬ ‫تتجاوز‬ ‫التي‬ ‫الضغوط‬
.‫حلها‬ ‫بيده‬ ‫وليس‬
.
‫العمل‬ ‫ضغط‬ ‫يحدثها‬ ‫التي‬ ‫التأثيرات‬
‫تنظيمية‬ ‫تأثيرات‬ - ‫سلوكية‬ ‫تأثيرات‬ - ‫صحية‬ ‫تأثيرات‬
‫الصحية‬ ‫التأثيرات‬
✤‫صحية‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫شكالت‬NN‫مل‬‫وا‬ ‫عمل‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫غوط‬NN‫ض‬ ‫ني‬NN‫ب‬ ‫ط‬NN‫ب‬‫ر‬NN‫ت‬ ‫تي‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ات‬NN‫س‬‫درا‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬NN‫ه‬ ‫ثيره‬NN‫ك‬
‫ما‬NNNN‫ك‬ ‫ني‬NNNN‫ي‬‫را‬NNNN‫ش‬‫وال‬ ‫قلب‬NNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ضلة‬NNNN‫ع‬ ‫م‬NNNN‫خ‬‫تض‬ ‫ى‬NNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ؤدي‬NNNN‫ت‬ ‫ضغوط‬NNNN‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫لى‬NNNN‫ع‬ ‫د‬NNNN‫ك‬‫ؤ‬NNNN‫ت‬
‫عرض‬N‫ت‬ ‫تمرار‬N‫س‬‫ا‬ ‫إن‬N‫ف‬ ‫ل‬N‫ي‬‫طو‬N‫ل‬‫ا‬ ‫دى‬N‫مل‬‫ا‬ ‫لى‬N‫ع‬ ‫ه‬N‫ن‬‫أ‬ ً‫ا‬‫ض‬N‫ي‬‫أ‬ ‫ات‬N‫س‬‫درا‬N‫ل‬‫ا‬ ‫دى‬N‫ح‬‫إ‬ ‫رت‬N‫ك‬‫ذ‬
‫تهاب‬NNNNNNN‫ل‬‫وا‬ ،‫ة‬NNNNNNN‫ح‬‫قر‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫راض‬NNNNNNN‫م‬‫أ‬ ‫ى‬NNNNNNN‫ل‬‫إ‬ ‫ؤدي‬NNNNNNN‫ي‬ ‫أن‬ ‫مكن‬NNNNNNN‫ي‬ ‫عمل‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ضغوط‬NNNNNNN‫ل‬ ‫فرد‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬
‫يما‬NN‫ف‬ ‫ا‬NN‫م‬‫أ‬ . ‫قلب‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫راض‬NN‫م‬‫أ‬ ‫ختلف‬NN‫م‬‫و‬ ،‫ة‬NN‫ئ‬‫ر‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ان‬NN‫ط‬‫ر‬NN‫س‬‫و‬ ،‫كبد‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫لف‬NN‫ت‬‫و‬ ،‫ل‬NN‫ص‬‫فا‬NN‫مل‬‫ا‬
‫ثال‬NN‫مل‬‫ا‬ ‫بيل‬NN‫س‬ ‫لى‬NN‫ع‬ ‫هي‬NN‫ف‬ ‫ضغوط‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ببها‬NN‫س‬‫ت‬ ‫تي‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫نفسية‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫شكالت‬NN‫مل‬‫ا‬NN‫ب‬ ‫تعلق‬NN‫ي‬
.‫العصبي‬ ‫والتوتر‬ ،‫وامللل‬ ،‫واإلحباط‬ ،‫والقلق‬ ،‫االكتئاب‬
‫السلوكية‬ ‫التأثيرات‬
✤‫ردود‬ ‫ن‬NNN‫م‬ ‫د‬NNN‫ي‬‫عد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬NNN‫ل‬‫إ‬ ‫م‬NNN‫ج‬‫تر‬NNN‫ت‬ ‫ة‬NNN‫ي‬‫عاد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ها‬NNN‫ت‬‫ا‬NNN‫ي‬‫تو‬NNN‫س‬‫م‬ ‫ضغوط‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫تجاوز‬NNN‫ت‬ ‫ا‬NNN‫م‬‫ند‬NNN‫ع‬
‫ها‬N‫ب‬ ‫عمل‬N‫ي‬ ‫تي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫نظمته‬N‫م‬ ‫أو‬ ‫فسه‬N‫ن‬ ‫د‬N‫ض‬ ‫فرد‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬N‫ه‬‫ذ‬N‫خ‬‫يت‬ ‫تي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬N‫ك‬‫لو‬N‫س‬‫ال‬ ‫عال‬N‫ف‬‫األ‬
،‫ية‬NNNNNNN‫ن‬‫عدوا‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬NNNNNNN‫ع‬‫نز‬NNNNNNN‫ل‬‫وا‬ ،‫عمل‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬NNNNNNN‫ع‬ ‫برر‬NNNNNNN‫مل‬‫ا‬ ‫ير‬NNNNNNN‫غ‬ ‫غياب‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬NNNNNNN‫ف‬ ‫تمثل‬NNNNNNN‫ت‬ ‫تي‬NNNNNNN‫ل‬‫وا‬
‫أو‬ ‫ني‬NNNNNN‫خ‬‫تد‬NNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬NNNNNN‫ل‬‫إ‬ ‫لجوء‬NNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬ ،‫ل‬NNNNNN‫ك‬‫األ‬ ‫ي‬NNNNNN‫ف‬ ‫راط‬NNNNNN‫ف‬‫واإل‬ ،‫اق‬NNNNNN‫ه‬‫واإلر‬ ،‫ب‬NNNNNN‫ي‬‫ر‬NNNNNN‫خ‬‫والت‬
‫غوط‬NNN‫ض‬ ‫جاه‬NNN‫ت‬ ‫ية‬NNN‫ك‬‫لو‬NNN‫س‬‫ال‬ ‫عال‬NNN‫ف‬‫األ‬ ‫ردود‬ ‫ماط‬NNN‫ن‬‫أ‬ ‫ن‬NNN‫م‬ ً‫ا‬‫مط‬NNN‫ن‬ ‫فها‬NNN‫ص‬‫و‬NNN‫ب‬ ،‫ان‬NNN‫م‬‫اإلد‬
.‫العمل‬
‫التنظيمية‬ ‫التأثيرات‬
✤‫صحية‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ار‬NNN‫ث‬‫واآل‬ ‫عمل‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫غوط‬NNN‫ض‬ ‫ني‬NNN‫ب‬ ‫يقة‬NNN‫ث‬‫و‬ ‫ة‬NNN‫ق‬‫ال‬NNN‫ع‬ ‫مة‬NNN‫ث‬ ‫أن‬ ‫بق‬NNN‫س‬ ‫ما‬NNN‫م‬ ‫تضح‬NNN‫ي‬
‫يس‬N‫ل‬ ‫ار‬N‫ث‬‫اآل‬ ‫ذه‬N‫ه‬ ‫ن‬N‫م‬ ‫تضرر‬N‫مل‬‫وا‬ ،‫ببها‬N‫س‬‫ب‬ ‫فرد‬N‫ل‬‫ا‬ ‫لى‬N‫ع‬ ‫طرأ‬N‫ت‬ ‫د‬N‫ق‬ ‫تي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬N‫ك‬‫لو‬N‫س‬‫وال‬
‫يث‬NNN‫ح‬ ،‫فرد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ها‬NNN‫ب‬ ‫د‬NNN‫ج‬‫و‬NNN‫ي‬ ‫تي‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫نظمة‬NNN‫مل‬‫ا‬ ‫تشمل‬NNN‫ل‬ ‫ا‬NNN‫ه‬‫دور‬NNN‫ب‬ ‫متد‬NNN‫ت‬ ‫ل‬NNN‫ب‬ ،‫قط‬NNN‫ف‬ ‫فرد‬NNN‫ل‬‫ا‬
‫ر‬N‫ج‬‫ح‬ ‫مثلون‬N‫ي‬ ‫ن‬N‫ي‬‫ذ‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬N‫ه‬‫راد‬N‫ف‬‫أل‬ ‫ي‬N‫ك‬‫لو‬N‫س‬‫وال‬ ‫صحي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ب‬N‫ن‬‫جا‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬N‫ع‬‫فا‬N‫ت‬ ‫ن‬N‫م‬ ‫نبثق‬N‫ي‬
‫قيم‬NNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫لى‬NNNNN‫ع‬ ‫ر‬NNNNN‫ث‬‫ؤ‬NNNNN‫ت‬ ‫تي‬NNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ات‬NNNNN‫ج‬‫ر‬NNNNN‫خ‬‫امل‬ ‫ن‬NNNNN‫م‬ ‫د‬NNNNN‫ي‬‫عد‬NNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫نظمة‬NNNNN‫م‬ ‫أي‬ ‫ي‬NNNNN‫ف‬ ‫ة‬NNNNN‫ي‬‫زاو‬NNNNN‫ل‬‫ا‬
.‫مسيرتها‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬ ‫التنفيذية‬ ‫واستراتيجيتها‬ ‫التنظيمية‬
‫فسوف‬ ‫الكافي‬ ‫االهتمام‬ ‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫املؤسسات‬ ‫ر‬ِ‫تع‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬
:‫اآلتي‬ ‫بسبب‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫الخسائر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫بالتأكيد‬ ‫ذلك‬ ‫يكلفها‬
✤.‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫املتوافرة‬ ‫والقدرات‬ ‫الخبرات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫قلة‬
✤.‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫وأدائه‬ ‫العمل‬ ‫تحسني‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫حديثة‬ ‫ألساليب‬ ‫وابتكارهم‬ ‫العاملني‬ ‫مبادرة‬ ‫ضعف‬
✤‫يحتاج‬ ‫ما‬ ‫خاصة‬ ‫املسؤوليات‬ ‫مهام‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫األعمال؛‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫املستقل‬ ‫التصرف‬ ‫على‬ ‫العاملني‬ ‫قدرات‬ ‫إعاقة‬
.‫قرارات‬ ‫إلى‬ ‫منها‬
✤،‫الرسمي‬ ‫بالدوام‬ ‫العاملني‬ ‫انتظام‬ ‫لعدم‬ ‫املطلوبتني‬ ‫والدقة‬ ‫بالسرعة‬ ‫األعمال‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫استثماره‬ ‫وعدم‬ ‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫تبديد‬
.‫تركيزهم‬ ‫وقلة‬
✤.‫للعاملني‬ ‫املوكلة‬ ‫املهام‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫وعدم‬ ‫املتاحة‬ ‫املادية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫هدر‬
✤‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫واملستفيدين‬ ‫العاملني‬ ‫بني‬ ‫أو‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الزمالء‬ ‫وبني‬ ‫واملرؤوسني‬ ‫الرؤساء‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫تعقد‬

.‫للجمهور‬ ‫مباشرة‬ ‫خدمات‬
‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫أسباب‬
✤‫على‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫الضيق‬ ‫و‬ ‫بامللل‬ ‫يشعرون‬ ‫املوظفني‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫االعمال‬ ‫كثرة‬
‫االسلوب‬ ‫اختيار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫فيه‬ ‫يبدع‬ ‫و‬ ‫علمه‬ ‫مع‬ ‫يتالءم‬ ‫ان‬ ‫املوظف‬
‫وتقسيم‬ ‫املعنويات‬ ‫ورفع‬ ‫الهدوء‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫الضغط‬ ‫هذا‬ ‫ملواجهة‬ ‫الصحيح‬
.‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫اوقات‬
✤‫قبل‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫بإنتاجية‬ ‫واملطالبة‬ ‫الرواتب‬ ‫تدني‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬
.‫االدارة‬
✤‫املهام‬ ‫توزيع‬ ‫تحسن‬ ‫التي‬ ‫السليمة‬ ‫االدارة‬ ‫غياب‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫خطة‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬
‫الغضب‬ ‫و‬ ‫بالظلم‬ ‫املوظف‬ ‫شعور‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫وهذا‬ ‫املهارة‬ ‫حسب‬ ‫واملسؤوليات‬
.‫والجهد‬ ‫العطاء‬ ‫في‬ ‫والبخل‬ ‫للمؤسسة‬ ‫باالنتماء‬ ‫الشعور‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬
✤.‫للعمل‬ ‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫توفير‬ ‫عدم‬
✤‫في‬ ‫التضارب‬ ‫و‬ ‫الصالحيات‬ ‫ومقدار‬ ‫املسؤولية‬ ‫حجم‬ ‫بني‬ ‫املوائمه‬ ‫عدم‬
.‫واالوامر‬ ‫التعليمات‬
✤‫رئيسيان‬ ‫سببان‬ ‫هما‬ ‫الثقة‬ ‫وعدم‬ ‫املوظف‬ ‫حيلة‬ ‫قلة‬ ‫بان‬ ‫تفهم‬ ‫ان‬ ‫االدارة‬ ‫على‬
‫فيما‬ ‫القرار‬ ‫التخاذ‬ ‫للموظف‬ ‫اعطائهما‬ ‫عليهم‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫النفسي‬ ‫للضغط‬
.‫يحسنونها‬ ‫التي‬ ‫باملسائل‬ ‫يتعلق‬
✤‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الجهد‬ ‫بذل‬ ‫عند‬ ‫املوظف‬ ‫مكافاة‬ ‫بعدم‬ ‫وذلك‬ ‫االيجابي‬ ‫التعزيز‬ ‫قلة‬
.‫انجاز‬
‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫أسباب‬
✤‫مع‬ ‫الجلوس‬ ‫فقط‬ ‫وليس‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫الى‬ ‫احيانا‬ ‫املوظف‬ ‫يحتاج‬
.‫الرائه‬ ‫وابداء‬ ‫مناقشة‬ ‫دون‬ ‫والحاسوب‬ ‫االالت‬
✤‫قدراتة‬ ‫تفوق‬ ‫مهام‬ ‫واعطائه‬ ‫املوظف‬ ‫المكانيات‬ ‫االدارة‬ ‫تقدير‬ ‫عدم‬
.‫وامكانياته‬
✤‫دون‬ ‫ما‬ ‫مهمة‬ ‫انجازه‬ ‫لعدم‬ ‫بالتقاعس‬ ‫املوظف‬ ‫على‬ ‫بالحكم‬ ‫االدارة‬ ‫تسرع‬
‫او‬ ‫االمكانيات‬ ‫تواضع‬ ،‫االجهزة‬ ‫رداءة‬ ‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫باالعتبار‬ ‫االخذ‬
.‫الصالحيات‬ ‫قلة‬
✤‫يؤدي‬ ‫والذي‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫وبني‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ‫بني‬ ‫املساواة‬ ‫بعدم‬ ‫املوظف‬ ‫شعور‬
‫بالحسبان‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫اخذ‬ ‫املدير‬ ‫على‬ ‫فيجب‬ ‫الفردي‬ ‫الحافز‬ ‫اختفاء‬ ‫الى‬
.‫املؤسسة‬ ‫في‬ ‫الالمباالة‬ ‫تستشري‬ ‫ال‬ ‫لكي‬
✤.‫العمل‬ ‫فترة‬ ‫اثناء‬ ‫واالسترخاء‬ ‫للراحة‬ ‫وقت‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
✤‫مثل‬ ‫العمل‬ ‫ضغط‬ ‫لتحمل‬ ‫املوظف‬ ‫عند‬ ‫املناسبه‬ ‫الصفات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
‫وفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫واملرونه‬ ‫الحوافز‬ ‫و‬ ‫املسؤوليه‬ ‫وتحمل‬ ‫والطموح‬ ‫الكفاءه‬
.‫التغيير‬ ‫تقبل‬
✤.‫واملرض‬ ‫العائلية‬ ‫املشاكل‬ ‫مثل‬ ‫للموظف‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬
✤.‫اليهم‬ ‫املوكلة‬ ‫املهام‬ ‫انجازه‬ ‫سرعة‬ ‫مدى‬ ‫ملعرفة‬ ‫املوظفني‬ ‫على‬ ‫املراقبة‬ ‫كثرة‬
‫هـ‬ ١٤٣٦/٢/١١
‫الستماعكم‬ ‫ا‬ً‫شكر‬
‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫مجموعة‬

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

طريق السعادة - زينب.pptx
طريق السعادة - زينب.pptxطريق السعادة - زينب.pptx
طريق السعادة - زينب.pptxzezeahmed4
 
عرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجيعرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجيAshraf Ghareeb
 
محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2
محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2
محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2dr.Salwa kotb
 
إدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالحإدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالحDr Ghaiath Hussein
 
التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازن
التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازنالتخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازن
التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازنرؤية للحقائب التدريبية
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير Esra Hameed
 
Performance Management ادارة الاداء
Performance Management  ادارة الاداء Performance Management  ادارة الاداء
Performance Management ادارة الاداء Eid Rawaf
 
الصحة النفسية
الصحة النفسيةالصحة النفسية
الصحة النفسيةAli Al-Mohaishi
 
الضغط النفسي
الضغط النفسيالضغط النفسي
الضغط النفسيhayaahealth
 
ادارة الضغوط
ادارة الضغوطادارة الضغوط
ادارة الضغوطkininaful
 
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -Dr.A Tobaiqi
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيDr Zain Abd ElHady
 
Stress management By Hany Walaan
Stress management By Hany Walaan Stress management By Hany Walaan
Stress management By Hany Walaan HanyFawky
 

Mais procurados (20)

ادارة الضغوط
ادارة الضغوطادارة الضغوط
ادارة الضغوط
 
طريق السعادة - زينب.pptx
طريق السعادة - زينب.pptxطريق السعادة - زينب.pptx
طريق السعادة - زينب.pptx
 
عرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجيعرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجي
 
محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2
محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2
محاضرة إدارة الضغوط فى العمل2
 
إدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالحإدارة الأولويات-الايهم صالح
إدارة الأولويات-الايهم صالح
 
رباعيات القيادة
رباعيات  القيادةرباعيات  القيادة
رباعيات القيادة
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
 
صناعة الفكرة
صناعة الفكرةصناعة الفكرة
صناعة الفكرة
 
التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازن
التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازنالتخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازن
التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقات الأداء المتوازن
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير
 
Performance Management ادارة الاداء
Performance Management  ادارة الاداء Performance Management  ادارة الاداء
Performance Management ادارة الاداء
 
الصحة النفسية
الصحة النفسيةالصحة النفسية
الصحة النفسية
 
الصحة النفسية في بيئة العمل
الصحة النفسية في بيئة العملالصحة النفسية في بيئة العمل
الصحة النفسية في بيئة العمل
 
الضغط النفسي
الضغط النفسيالضغط النفسي
الضغط النفسي
 
المرونة النفسية
المرونة النفسيةالمرونة النفسية
المرونة النفسية
 
ادارة الضغوط
ادارة الضغوطادارة الضغوط
ادارة الضغوط
 
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
 
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
 
ضغوط العمل
ضغوط العملضغوط العمل
ضغوط العمل
 
Stress management By Hany Walaan
Stress management By Hany Walaan Stress management By Hany Walaan
Stress management By Hany Walaan
 

Semelhante a ضغوط العمل

تربية مهنية
تربية مهنيةتربية مهنية
تربية مهنيةsam777888
 
الاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdf
الاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdfالاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdf
الاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdfNaif Althayt
 
تأثير التوتر والانفعال على المناعة
تأثير التوتر والانفعال على المناعةتأثير التوتر والانفعال على المناعة
تأثير التوتر والانفعال على المناعةAbdelhady Mesbah
 
REFLEKSI PORTFOLIO
REFLEKSI PORTFOLIOREFLEKSI PORTFOLIO
REFLEKSI PORTFOLIOanashaa95
 
كيفية التعامل مع مدير صعب المراس
كيفية التعامل مع مدير صعب المراسكيفية التعامل مع مدير صعب المراس
كيفية التعامل مع مدير صعب المراسA. M. Wadi Qualitytcourse
 
دورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعال
دورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعالدورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعال
دورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعالاستشاري تدريب / محمود عوده
 
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العملإدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العملMarwaBadr11
 
كيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاح
كيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاحكيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاح
كيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاحMuhammad ELSalamony
 
اسئلة المقابلة الشخصية
اسئلة المقابلة الشخصيةاسئلة المقابلة الشخصية
اسئلة المقابلة الشخصيةsayed ahmed
 
2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdf
2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdf2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdf
2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdfbodatiger2002
 
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copyدليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copyموسى الموسى
 
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العملدليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العملمصطفى حافظ الجندى
 
الدعم النفسي الأسري.pdf
الدعم النفسي الأسري.pdfالدعم النفسي الأسري.pdf
الدعم النفسي الأسري.pdfmohamedezzat558304
 
توسيع الادراك.pptx
توسيع الادراك.pptxتوسيع الادراك.pptx
توسيع الادراك.pptxberhilfath
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxmohamedthabet49
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxmohamedthabet49
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxmohamedthabet49
 

Semelhante a ضغوط العمل (20)

تربية مهنية
تربية مهنيةتربية مهنية
تربية مهنية
 
الاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdf
الاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdfالاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdf
الاتصال الداخلي والسعادة المؤسسية .pdf
 
تأثير التوتر والانفعال على المناعة
تأثير التوتر والانفعال على المناعةتأثير التوتر والانفعال على المناعة
تأثير التوتر والانفعال على المناعة
 
P1) Working Under Pressure & Creating Positive Wroking Environment
P1) Working Under Pressure & Creating Positive Wroking Environment P1) Working Under Pressure & Creating Positive Wroking Environment
P1) Working Under Pressure & Creating Positive Wroking Environment
 
ادارة الضغوط النفسية
ادارة الضغوط النفسيةادارة الضغوط النفسية
ادارة الضغوط النفسية
 
Emotional intel
Emotional intelEmotional intel
Emotional intel
 
REFLEKSI PORTFOLIO
REFLEKSI PORTFOLIOREFLEKSI PORTFOLIO
REFLEKSI PORTFOLIO
 
كيفية التعامل مع مدير صعب المراس
كيفية التعامل مع مدير صعب المراسكيفية التعامل مع مدير صعب المراس
كيفية التعامل مع مدير صعب المراس
 
دورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعال
دورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعالدورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعال
دورة بناء قدرات ومهارات العاملين على التواصل الفعال
 
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العملإدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
 
كيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاح
كيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاحكيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاح
كيفية اجتياز المقابلة الشخصية بنجاح
 
اسئلة المقابلة الشخصية
اسئلة المقابلة الشخصيةاسئلة المقابلة الشخصية
اسئلة المقابلة الشخصية
 
2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdf
2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdf2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdf
2466743222577543455مهارة العمل تحت ضغط.pdf
 
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copyدليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copy
 
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العملدليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل
 
الدعم النفسي الأسري.pdf
الدعم النفسي الأسري.pdfالدعم النفسي الأسري.pdf
الدعم النفسي الأسري.pdf
 
توسيع الادراك.pptx
توسيع الادراك.pptxتوسيع الادراك.pptx
توسيع الادراك.pptx
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 

Mais de Sarah Abdussalam

رأس المال الفكري
رأس المال الفكري رأس المال الفكري
رأس المال الفكري Sarah Abdussalam
 
الالتزام التنظيمي
الالتزام التنظيميالالتزام التنظيمي
الالتزام التنظيميSarah Abdussalam
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيSarah Abdussalam
 
إحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العمل
إحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العملإحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العمل
إحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العملSarah Abdussalam
 
إدرة الموارد البشرية الدولية
إدرة الموارد البشرية الدوليةإدرة الموارد البشرية الدولية
إدرة الموارد البشرية الدوليةSarah Abdussalam
 
عناصر المناخ التنظيمي
عناصر المناخ التنظيميعناصر المناخ التنظيمي
عناصر المناخ التنظيميSarah Abdussalam
 
نظم المعلومات في الإدارة العامة للمرور
نظم المعلومات في الإدارة العامة للمرورنظم المعلومات في الإدارة العامة للمرور
نظم المعلومات في الإدارة العامة للمرورSarah Abdussalam
 
Heartbreak House as a Marxist Text
Heartbreak House as a Marxist Text Heartbreak House as a Marxist Text
Heartbreak House as a Marxist Text Sarah Abdussalam
 
Stylistics: 'Negro' by Langston Hughes
Stylistics: 'Negro' by Langston HughesStylistics: 'Negro' by Langston Hughes
Stylistics: 'Negro' by Langston HughesSarah Abdussalam
 
Interpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial Poem
Interpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial PoemInterpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial Poem
Interpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial PoemSarah Abdussalam
 
Marlow of Heart of Darkness as a Misogynist Character
Marlow of Heart of Darkness as a Misogynist CharacterMarlow of Heart of Darkness as a Misogynist Character
Marlow of Heart of Darkness as a Misogynist CharacterSarah Abdussalam
 
Drama File (Ibsen and Shaw)
Drama File (Ibsen and Shaw) Drama File (Ibsen and Shaw)
Drama File (Ibsen and Shaw) Sarah Abdussalam
 
Notes: The Waste Land (part one&two)
Notes: The Waste Land  (part one&two) Notes: The Waste Land  (part one&two)
Notes: The Waste Land (part one&two) Sarah Abdussalam
 
Summary of "A History of the English Language"
Summary of "A History of the English Language"Summary of "A History of the English Language"
Summary of "A History of the English Language"Sarah Abdussalam
 
Habituation | Waiting for Godot
Habituation | Waiting for GodotHabituation | Waiting for Godot
Habituation | Waiting for GodotSarah Abdussalam
 
Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...
Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...
Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...Sarah Abdussalam
 

Mais de Sarah Abdussalam (20)

رأس المال الفكري
رأس المال الفكري رأس المال الفكري
رأس المال الفكري
 
الالتزام التنظيمي
الالتزام التنظيميالالتزام التنظيمي
الالتزام التنظيمي
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
 
إحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العمل
إحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العملإحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العمل
إحصائيات مشاركة المرأة السعودية في سوق العمل
 
إدرة الموارد البشرية الدولية
إدرة الموارد البشرية الدوليةإدرة الموارد البشرية الدولية
إدرة الموارد البشرية الدولية
 
عناصر المناخ التنظيمي
عناصر المناخ التنظيميعناصر المناخ التنظيمي
عناصر المناخ التنظيمي
 
نظم المعلومات في الإدارة العامة للمرور
نظم المعلومات في الإدارة العامة للمرورنظم المعلومات في الإدارة العامة للمرور
نظم المعلومات في الإدارة العامة للمرور
 
Heartbreak House as a Marxist Text
Heartbreak House as a Marxist Text Heartbreak House as a Marxist Text
Heartbreak House as a Marxist Text
 
Stylistics: 'Negro' by Langston Hughes
Stylistics: 'Negro' by Langston HughesStylistics: 'Negro' by Langston Hughes
Stylistics: 'Negro' by Langston Hughes
 
File on Seamus Heaney
File on Seamus HeaneyFile on Seamus Heaney
File on Seamus Heaney
 
Interpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial Poem
Interpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial PoemInterpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial Poem
Interpretation of the Symbolism in ”The Second Coming” as a Decolonial Poem
 
Marlow of Heart of Darkness as a Misogynist Character
Marlow of Heart of Darkness as a Misogynist CharacterMarlow of Heart of Darkness as a Misogynist Character
Marlow of Heart of Darkness as a Misogynist Character
 
Drama File (Ibsen and Shaw)
Drama File (Ibsen and Shaw) Drama File (Ibsen and Shaw)
Drama File (Ibsen and Shaw)
 
Notes: The Waste Land (part one&two)
Notes: The Waste Land  (part one&two) Notes: The Waste Land  (part one&two)
Notes: The Waste Land (part one&two)
 
Drama File
Drama File Drama File
Drama File
 
Words
WordsWords
Words
 
Language Acquisition
Language AcquisitionLanguage Acquisition
Language Acquisition
 
Summary of "A History of the English Language"
Summary of "A History of the English Language"Summary of "A History of the English Language"
Summary of "A History of the English Language"
 
Habituation | Waiting for Godot
Habituation | Waiting for GodotHabituation | Waiting for Godot
Habituation | Waiting for Godot
 
Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...
Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...
Notes: A Defense of Poetry by Percy Bysshe Shelly + From the Letters by John ...
 

ضغوط العمل

  • 2. ‫املوضوعات‬ ✤‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫مفهوم‬ ✤‫العمل‬ ‫لضغوط‬ ‫النفسية‬ ‫املظاهر‬ ✤‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫يحدثها‬ ‫التي‬ ‫اآلثار‬ ✤‫أسبابه‬ ✤‫أنواعه‬ ✤‫نتائجه‬ ✤‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫حلول‬
  • 3. ‫العمل؟‬ ‫ضغوط‬ ‫ماهي‬ ✤‫ي‬N‫ف‬ ‫ودة‬N‫ج‬‫و‬N‫مل‬‫ا‬ ‫هات‬ّ‫ب‬‫ن‬N‫مل‬‫وا‬ ‫ز‬N‫ف‬‫حوا‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ني‬N‫ب‬ ‫ل‬N‫ع‬‫فا‬N‫ت‬ ‫و‬N‫ه‬ ‫علمي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫فهوم‬N‫مل‬‫ا‬N‫ب‬ ‫عمل‬N‫ل‬‫ا‬ ‫غط‬N‫ض‬ ‫طباع‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫م‬NNN‫ل‬‫عا‬NNN‫م‬ ‫ا‬NNN‫ه‬‫د‬ّ‫د‬NNN‫ح‬‫ت‬ ‫كال‬NNN‫ش‬‫أ‬NNN‫ب‬ ‫ها‬NNN‫ل‬ ‫ة‬NNN‫ي‬‫فرد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬NNN‫ب‬‫تجا‬NNN‫س‬‫اال‬ ‫ني‬NNN‫ب‬‫و‬ ،‫عمل‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫يئة‬NNN‫ب‬ ،‫ها‬N‫ت‬‫ا‬N‫س‬‫عكا‬N‫ن‬‫وا‬ ‫عمل‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ضغوط‬N‫ب‬ ‫شعور‬N‫ل‬‫ا‬ ‫توى‬N‫س‬‫م‬ ‫أن‬ ‫عني‬N‫ي‬ ‫ذا‬N‫ه‬‫و‬ .‫شخصية‬N‫ل‬‫وا‬ ‫ي‬NNNN‫ف‬ ‫عه‬NNNN‫ق‬‫و‬NNNN‫م‬‫و‬ ‫بيعته‬NNNN‫ط‬‫و‬ ‫ه‬NNNN‫ت‬‫فاء‬NNNN‫ك‬ ‫ب‬NNNN‫س‬‫بح‬ ‫ك‬NNNN‫ل‬‫وذ‬ ‫ر‬NNNN‫خ‬‫آ‬ ‫ى‬NNNN‫ل‬‫إ‬ ‫خص‬NNNN‫ش‬ ‫ن‬NNNN‫م‬ ‫تفاوت‬NNNN‫ي‬ .‫املؤسسة‬
  • 5. ‫الضغوط‬ ‫مستويات‬ ✤‫بسهولة‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الضغوط‬ ‫الوقت‬ ‫مضيعات‬ ‫محاربة‬ ‫و‬ ‫التركيز‬ ‫بمجرد‬ ‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫ألداء‬ ‫املخصص‬ ‫الوقت‬ ‫وزيادة‬ .‫الضغوط‬ ‫تسبب‬ ✤‫من‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الضغوط‬ ‫و‬ ‫الذهنية‬ ‫العادات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫تغيير‬ ‫خالل‬ ‫يتسم‬ ‫الضغوط‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫السلوكية‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫جذرية‬ ‫تغييرات‬ ‫يتطلب‬ ‫و‬ ‫بالتحدي‬ . ‫لإلنسان‬ ‫املرهق‬ ‫النوع‬ ✤‫اإلنسان‬ ‫طاقة‬ ‫حدود‬ ‫تتجاوز‬ ‫التي‬ ‫الضغوط‬ .‫حلها‬ ‫بيده‬ ‫وليس‬
  • 6. . ‫العمل‬ ‫ضغط‬ ‫يحدثها‬ ‫التي‬ ‫التأثيرات‬ ‫تنظيمية‬ ‫تأثيرات‬ - ‫سلوكية‬ ‫تأثيرات‬ - ‫صحية‬ ‫تأثيرات‬
  • 7. ‫الصحية‬ ‫التأثيرات‬ ✤‫صحية‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫شكالت‬NN‫مل‬‫وا‬ ‫عمل‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫غوط‬NN‫ض‬ ‫ني‬NN‫ب‬ ‫ط‬NN‫ب‬‫ر‬NN‫ت‬ ‫تي‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ات‬NN‫س‬‫درا‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬NN‫ه‬ ‫ثيره‬NN‫ك‬ ‫ما‬NNNN‫ك‬ ‫ني‬NNNN‫ي‬‫را‬NNNN‫ش‬‫وال‬ ‫قلب‬NNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ضلة‬NNNN‫ع‬ ‫م‬NNNN‫خ‬‫تض‬ ‫ى‬NNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ؤدي‬NNNN‫ت‬ ‫ضغوط‬NNNN‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬ ‫لى‬NNNN‫ع‬ ‫د‬NNNN‫ك‬‫ؤ‬NNNN‫ت‬ ‫عرض‬N‫ت‬ ‫تمرار‬N‫س‬‫ا‬ ‫إن‬N‫ف‬ ‫ل‬N‫ي‬‫طو‬N‫ل‬‫ا‬ ‫دى‬N‫مل‬‫ا‬ ‫لى‬N‫ع‬ ‫ه‬N‫ن‬‫أ‬ ً‫ا‬‫ض‬N‫ي‬‫أ‬ ‫ات‬N‫س‬‫درا‬N‫ل‬‫ا‬ ‫دى‬N‫ح‬‫إ‬ ‫رت‬N‫ك‬‫ذ‬ ‫تهاب‬NNNNNNN‫ل‬‫وا‬ ،‫ة‬NNNNNNN‫ح‬‫قر‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫راض‬NNNNNNN‫م‬‫أ‬ ‫ى‬NNNNNNN‫ل‬‫إ‬ ‫ؤدي‬NNNNNNN‫ي‬ ‫أن‬ ‫مكن‬NNNNNNN‫ي‬ ‫عمل‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ضغوط‬NNNNNNN‫ل‬ ‫فرد‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫يما‬NN‫ف‬ ‫ا‬NN‫م‬‫أ‬ . ‫قلب‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫راض‬NN‫م‬‫أ‬ ‫ختلف‬NN‫م‬‫و‬ ،‫ة‬NN‫ئ‬‫ر‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ان‬NN‫ط‬‫ر‬NN‫س‬‫و‬ ،‫كبد‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫لف‬NN‫ت‬‫و‬ ،‫ل‬NN‫ص‬‫فا‬NN‫مل‬‫ا‬ ‫ثال‬NN‫مل‬‫ا‬ ‫بيل‬NN‫س‬ ‫لى‬NN‫ع‬ ‫هي‬NN‫ف‬ ‫ضغوط‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫ببها‬NN‫س‬‫ت‬ ‫تي‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫نفسية‬NN‫ل‬‫ا‬ ‫شكالت‬NN‫مل‬‫ا‬NN‫ب‬ ‫تعلق‬NN‫ي‬ .‫العصبي‬ ‫والتوتر‬ ،‫وامللل‬ ،‫واإلحباط‬ ،‫والقلق‬ ،‫االكتئاب‬
  • 8. ‫السلوكية‬ ‫التأثيرات‬ ✤‫ردود‬ ‫ن‬NNN‫م‬ ‫د‬NNN‫ي‬‫عد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬NNN‫ل‬‫إ‬ ‫م‬NNN‫ج‬‫تر‬NNN‫ت‬ ‫ة‬NNN‫ي‬‫عاد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ها‬NNN‫ت‬‫ا‬NNN‫ي‬‫تو‬NNN‫س‬‫م‬ ‫ضغوط‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫تجاوز‬NNN‫ت‬ ‫ا‬NNN‫م‬‫ند‬NNN‫ع‬ ‫ها‬N‫ب‬ ‫عمل‬N‫ي‬ ‫تي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫نظمته‬N‫م‬ ‫أو‬ ‫فسه‬N‫ن‬ ‫د‬N‫ض‬ ‫فرد‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬N‫ه‬‫ذ‬N‫خ‬‫يت‬ ‫تي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬N‫ك‬‫لو‬N‫س‬‫ال‬ ‫عال‬N‫ف‬‫األ‬ ،‫ية‬NNNNNNN‫ن‬‫عدوا‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬NNNNNNN‫ع‬‫نز‬NNNNNNN‫ل‬‫وا‬ ،‫عمل‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬NNNNNNN‫ع‬ ‫برر‬NNNNNNN‫مل‬‫ا‬ ‫ير‬NNNNNNN‫غ‬ ‫غياب‬NNNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬NNNNNNN‫ف‬ ‫تمثل‬NNNNNNN‫ت‬ ‫تي‬NNNNNNN‫ل‬‫وا‬ ‫أو‬ ‫ني‬NNNNNN‫خ‬‫تد‬NNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬NNNNNN‫ل‬‫إ‬ ‫لجوء‬NNNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬ ،‫ل‬NNNNNN‫ك‬‫األ‬ ‫ي‬NNNNNN‫ف‬ ‫راط‬NNNNNN‫ف‬‫واإل‬ ،‫اق‬NNNNNN‫ه‬‫واإلر‬ ،‫ب‬NNNNNN‫ي‬‫ر‬NNNNNN‫خ‬‫والت‬ ‫غوط‬NNN‫ض‬ ‫جاه‬NNN‫ت‬ ‫ية‬NNN‫ك‬‫لو‬NNN‫س‬‫ال‬ ‫عال‬NNN‫ف‬‫األ‬ ‫ردود‬ ‫ماط‬NNN‫ن‬‫أ‬ ‫ن‬NNN‫م‬ ً‫ا‬‫مط‬NNN‫ن‬ ‫فها‬NNN‫ص‬‫و‬NNN‫ب‬ ،‫ان‬NNN‫م‬‫اإلد‬ .‫العمل‬
  • 9. ‫التنظيمية‬ ‫التأثيرات‬ ✤‫صحية‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ار‬NNN‫ث‬‫واآل‬ ‫عمل‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫غوط‬NNN‫ض‬ ‫ني‬NNN‫ب‬ ‫يقة‬NNN‫ث‬‫و‬ ‫ة‬NNN‫ق‬‫ال‬NNN‫ع‬ ‫مة‬NNN‫ث‬ ‫أن‬ ‫بق‬NNN‫س‬ ‫ما‬NNN‫م‬ ‫تضح‬NNN‫ي‬ ‫يس‬N‫ل‬ ‫ار‬N‫ث‬‫اآل‬ ‫ذه‬N‫ه‬ ‫ن‬N‫م‬ ‫تضرر‬N‫مل‬‫وا‬ ،‫ببها‬N‫س‬‫ب‬ ‫فرد‬N‫ل‬‫ا‬ ‫لى‬N‫ع‬ ‫طرأ‬N‫ت‬ ‫د‬N‫ق‬ ‫تي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬N‫ك‬‫لو‬N‫س‬‫وال‬ ‫يث‬NNN‫ح‬ ،‫فرد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ها‬NNN‫ب‬ ‫د‬NNN‫ج‬‫و‬NNN‫ي‬ ‫تي‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫نظمة‬NNN‫مل‬‫ا‬ ‫تشمل‬NNN‫ل‬ ‫ا‬NNN‫ه‬‫دور‬NNN‫ب‬ ‫متد‬NNN‫ت‬ ‫ل‬NNN‫ب‬ ،‫قط‬NNN‫ف‬ ‫فرد‬NNN‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬N‫ج‬‫ح‬ ‫مثلون‬N‫ي‬ ‫ن‬N‫ي‬‫ذ‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬N‫ه‬‫راد‬N‫ف‬‫أل‬ ‫ي‬N‫ك‬‫لو‬N‫س‬‫وال‬ ‫صحي‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ب‬N‫ن‬‫جا‬N‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬N‫ع‬‫فا‬N‫ت‬ ‫ن‬N‫م‬ ‫نبثق‬N‫ي‬ ‫قيم‬NNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫لى‬NNNNN‫ع‬ ‫ر‬NNNNN‫ث‬‫ؤ‬NNNNN‫ت‬ ‫تي‬NNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫ات‬NNNNN‫ج‬‫ر‬NNNNN‫خ‬‫امل‬ ‫ن‬NNNNN‫م‬ ‫د‬NNNNN‫ي‬‫عد‬NNNNN‫ل‬‫ا‬ ‫نظمة‬NNNNN‫م‬ ‫أي‬ ‫ي‬NNNNN‫ف‬ ‫ة‬NNNNN‫ي‬‫زاو‬NNNNN‫ل‬‫ا‬ .‫مسيرتها‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬ ‫التنفيذية‬ ‫واستراتيجيتها‬ ‫التنظيمية‬
  • 10. ‫فسوف‬ ‫الكافي‬ ‫االهتمام‬ ‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫املؤسسات‬ ‫ر‬ِ‫تع‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬ :‫اآلتي‬ ‫بسبب‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫الخسائر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫بالتأكيد‬ ‫ذلك‬ ‫يكلفها‬ ✤.‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫املتوافرة‬ ‫والقدرات‬ ‫الخبرات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫قلة‬ ✤.‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫وأدائه‬ ‫العمل‬ ‫تحسني‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫حديثة‬ ‫ألساليب‬ ‫وابتكارهم‬ ‫العاملني‬ ‫مبادرة‬ ‫ضعف‬ ✤‫يحتاج‬ ‫ما‬ ‫خاصة‬ ‫املسؤوليات‬ ‫مهام‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫األعمال؛‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫املستقل‬ ‫التصرف‬ ‫على‬ ‫العاملني‬ ‫قدرات‬ ‫إعاقة‬ .‫قرارات‬ ‫إلى‬ ‫منها‬ ✤،‫الرسمي‬ ‫بالدوام‬ ‫العاملني‬ ‫انتظام‬ ‫لعدم‬ ‫املطلوبتني‬ ‫والدقة‬ ‫بالسرعة‬ ‫األعمال‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫استثماره‬ ‫وعدم‬ ‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫تبديد‬ .‫تركيزهم‬ ‫وقلة‬ ✤.‫للعاملني‬ ‫املوكلة‬ ‫املهام‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫وعدم‬ ‫املتاحة‬ ‫املادية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫هدر‬ ✤‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫واملستفيدين‬ ‫العاملني‬ ‫بني‬ ‫أو‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الزمالء‬ ‫وبني‬ ‫واملرؤوسني‬ ‫الرؤساء‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫تعقد‬ 
.‫للجمهور‬ ‫مباشرة‬ ‫خدمات‬
  • 11. ‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫أسباب‬ ✤‫على‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫الضيق‬ ‫و‬ ‫بامللل‬ ‫يشعرون‬ ‫املوظفني‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫االعمال‬ ‫كثرة‬ ‫االسلوب‬ ‫اختيار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫فيه‬ ‫يبدع‬ ‫و‬ ‫علمه‬ ‫مع‬ ‫يتالءم‬ ‫ان‬ ‫املوظف‬ ‫وتقسيم‬ ‫املعنويات‬ ‫ورفع‬ ‫الهدوء‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫الضغط‬ ‫هذا‬ ‫ملواجهة‬ ‫الصحيح‬ .‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫اوقات‬ ✤‫قبل‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫بإنتاجية‬ ‫واملطالبة‬ ‫الرواتب‬ ‫تدني‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ .‫االدارة‬ ✤‫املهام‬ ‫توزيع‬ ‫تحسن‬ ‫التي‬ ‫السليمة‬ ‫االدارة‬ ‫غياب‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫خطة‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬ ‫الغضب‬ ‫و‬ ‫بالظلم‬ ‫املوظف‬ ‫شعور‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫وهذا‬ ‫املهارة‬ ‫حسب‬ ‫واملسؤوليات‬ .‫والجهد‬ ‫العطاء‬ ‫في‬ ‫والبخل‬ ‫للمؤسسة‬ ‫باالنتماء‬ ‫الشعور‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬ ✤.‫للعمل‬ ‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫توفير‬ ‫عدم‬ ✤‫في‬ ‫التضارب‬ ‫و‬ ‫الصالحيات‬ ‫ومقدار‬ ‫املسؤولية‬ ‫حجم‬ ‫بني‬ ‫املوائمه‬ ‫عدم‬ .‫واالوامر‬ ‫التعليمات‬ ✤‫رئيسيان‬ ‫سببان‬ ‫هما‬ ‫الثقة‬ ‫وعدم‬ ‫املوظف‬ ‫حيلة‬ ‫قلة‬ ‫بان‬ ‫تفهم‬ ‫ان‬ ‫االدارة‬ ‫على‬ ‫فيما‬ ‫القرار‬ ‫التخاذ‬ ‫للموظف‬ ‫اعطائهما‬ ‫عليهم‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫النفسي‬ ‫للضغط‬ .‫يحسنونها‬ ‫التي‬ ‫باملسائل‬ ‫يتعلق‬ ✤‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الجهد‬ ‫بذل‬ ‫عند‬ ‫املوظف‬ ‫مكافاة‬ ‫بعدم‬ ‫وذلك‬ ‫االيجابي‬ ‫التعزيز‬ ‫قلة‬ .‫انجاز‬
  • 12. ‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫أسباب‬ ✤‫مع‬ ‫الجلوس‬ ‫فقط‬ ‫وليس‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫الى‬ ‫احيانا‬ ‫املوظف‬ ‫يحتاج‬ .‫الرائه‬ ‫وابداء‬ ‫مناقشة‬ ‫دون‬ ‫والحاسوب‬ ‫االالت‬ ✤‫قدراتة‬ ‫تفوق‬ ‫مهام‬ ‫واعطائه‬ ‫املوظف‬ ‫المكانيات‬ ‫االدارة‬ ‫تقدير‬ ‫عدم‬ .‫وامكانياته‬ ✤‫دون‬ ‫ما‬ ‫مهمة‬ ‫انجازه‬ ‫لعدم‬ ‫بالتقاعس‬ ‫املوظف‬ ‫على‬ ‫بالحكم‬ ‫االدارة‬ ‫تسرع‬ ‫او‬ ‫االمكانيات‬ ‫تواضع‬ ،‫االجهزة‬ ‫رداءة‬ ‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫باالعتبار‬ ‫االخذ‬ .‫الصالحيات‬ ‫قلة‬ ✤‫يؤدي‬ ‫والذي‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫وبني‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ‫بني‬ ‫املساواة‬ ‫بعدم‬ ‫املوظف‬ ‫شعور‬ ‫بالحسبان‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫اخذ‬ ‫املدير‬ ‫على‬ ‫فيجب‬ ‫الفردي‬ ‫الحافز‬ ‫اختفاء‬ ‫الى‬ .‫املؤسسة‬ ‫في‬ ‫الالمباالة‬ ‫تستشري‬ ‫ال‬ ‫لكي‬ ✤.‫العمل‬ ‫فترة‬ ‫اثناء‬ ‫واالسترخاء‬ ‫للراحة‬ ‫وقت‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ✤‫مثل‬ ‫العمل‬ ‫ضغط‬ ‫لتحمل‬ ‫املوظف‬ ‫عند‬ ‫املناسبه‬ ‫الصفات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫وفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫واملرونه‬ ‫الحوافز‬ ‫و‬ ‫املسؤوليه‬ ‫وتحمل‬ ‫والطموح‬ ‫الكفاءه‬ .‫التغيير‬ ‫تقبل‬ ✤.‫واملرض‬ ‫العائلية‬ ‫املشاكل‬ ‫مثل‬ ‫للموظف‬ ‫الخاصة‬ ‫الحياة‬ ✤.‫اليهم‬ ‫املوكلة‬ ‫املهام‬ ‫انجازه‬ ‫سرعة‬ ‫مدى‬ ‫ملعرفة‬ ‫املوظفني‬ ‫على‬ ‫املراقبة‬ ‫كثرة‬