Los historiadores se apoyan en disciplinas como la cronología, la arqueología y la paleontología para reconstruir la historia. La cronología ordena los hechos históricos en el tiempo. La arqueología estudia los restos materiales de las culturas pasadas. La paleontología analiza los fósiles encontrados en la corteza terrestre.

1. PROF. SAMUEL O. RODRIGUEZ
ESTUDIOS SOCIALES
SEXTO GRADO

2. Para reconstruir la historia y para darles validez a
sus investigaciones, los historiadores se apoyan en
la información de otras disciplinas llamadas ciencias
sociales.

3. : Ordena y ubica los hechos
históricos en el tiempo.

4. : Estudia la composición, la
estructura y el origen de la Tierra.

5. : Estudia los fósiles de
las plantas, de los animales y de los seres
vivientes que se encuentran en las capas
de la corteza terrestre.

6. : Estudia los restos de las
culturas del pasado a través de legados
materiales, como las edificaciones y los
utensilios.

7. : Estudia las monedas y las
medallas.

8. : Estudia, interpreta y
descifra las escrituras antiguas.

9. Todos los días ocurren muchos acontecimientos importantes
en el mundo, pero…
¿Cómo los historiadores saben cuales sucesos deben
registrarse y clasificarse como históricos?

10. Aspectos a considerar:
 Que el hecho histórico produzca cambios importantes en la sociedad.
 Que una manera de pensar influya en una gran parte de la
humanidad.
 Que los actos y el pensamiento de algunas personas alcancen
repercusión mundial.
 Que se identifiquen las causas y los efectos de todos los
acontecimientos.

11. Si deseamos estudiar un hecho histórico, debemos saber cuándo
ocurrió. Para esto nos servimos de la cronología.
El tiempo es un factor fundamental en el estudio del pasado.
Como proceso, la historia consiste en una sucesión de hechos
que ocurren en cierto orden.

12. Al estudiar HISTORIA, usamos distintas formas para
medir el tiempo…
– es la unidad más usada
– cinco años
– 10 años
– cien años
– mil años

13. Los historiadores han dividido el estudio de la HISTORIA en
períodos y edades.
 Son largos espacios de tiempo que tienen características en comunes.
 Se han creado con el fin de facilitar el estudio de esta disciplina, ya
que, en realidad, los sucesos históricos forman una serie continua de
hechos relacionados.
 De acuerdo a los historiadores, hay dos grandes períodos: la
Prehistoria y la Historia.

14. ALGO MÁS…
Para escribir los siglos los historiadores usan los números
romanos.
Son llamados así porque se utilizan en la antigua Roma.

16. Para saber a que siglo corresponde el año
determinado, debes sumar uno a sus
centenas. Por ejemplo: año 1516 = 15 + 1 =
16: Siglo XVI.

17. Menciona algún suceso histórico que recuerdes.
¿Con cual de los aspectos estudiados puedes
relacionarlo?