SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
METODOLOGIA PACIE

PROGRAMA DE EXPERTO EN
      ELEARNING



    SALOME ROSALES
BLOQUE
  DE
CIERRE
La metodología PACIE, establece que el aula debe estar
estructurada por bloques, en este caso vamos a hablar del
ultimo bloque, el que comprende la finalización del
curso, denominado bloque de cierre.
Es      aquí      donde    concluimos     los   procesos
pendientes, negociamos con nuestros estudiantes         y
recibimos retroalimentación por parte de ellos sobre la
tutoría brindada.
Se compone de dos secciones:

De negociación
De retroalimentación
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
                 Es un proceso que se desarrolla entre toda la
                 comunidad virtual del aprendizaje, pero
                 básicamente entre el tutor y el alumno.


Evaluación final del
         curso            La despedida foro
Es la oportunidad para      Es un lugar para          Los certificados
  llegar a un acuerdo       verter opiniones            Se colocan las
 con los estudiantes y    abiertamente sobre el     personas que lograron
darles oportunidad de            curso en              cumplir con las
que completen aquellas   general, compartir con          actividades
   tareas pendientes     otros la experiencia del        estipuladas
 , negociando sobre la        aprendizaje.
      calificación.
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
            O también denominado feedback, es enfocado en
            tres aspectos: académico, didáctico y pedagógico.



Necesitamos tu opinión
                                    Ayúdanos a mejorar
 Conocer si la información
                                 Es una retroalimentacion
fue suficiente y se expuso
                                 por parte del estudiante,
adecuadamente,          los
                                 donde este emite sus
contenidos fueron claros y
                                 comentarios y sugerencias
el alumno cubrió sus
                                 al proceso.
expectativas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (15)

Bloque de cierre soraya salazar de_cordero
Bloque de cierre soraya salazar de_corderoBloque de cierre soraya salazar de_cordero
Bloque de cierre soraya salazar de_cordero
 
Fase cierre tarea
Fase cierre tareaFase cierre tarea
Fase cierre tarea
 
Bloque de cierre monica gonzalez
Bloque de cierre monica gonzalezBloque de cierre monica gonzalez
Bloque de cierre monica gonzalez
 
Bloque de cierre monica gonzalez
Bloque de cierre monica gonzalezBloque de cierre monica gonzalez
Bloque de cierre monica gonzalez
 
Bloque cierre fatla
Bloque cierre fatlaBloque cierre fatla
Bloque cierre fatla
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Bloque cierre
Bloque cierreBloque cierre
Bloque cierre
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Fatla - Bloque cierre - Alejandro Vásquez
Fatla - Bloque cierre - Alejandro VásquezFatla - Bloque cierre - Alejandro Vásquez
Fatla - Bloque cierre - Alejandro Vásquez
 
Bloque Cierre-PACIE - By Joaquin Lara
Bloque Cierre-PACIE - By Joaquin LaraBloque Cierre-PACIE - By Joaquin Lara
Bloque Cierre-PACIE - By Joaquin Lara
 
Metodologia PACIE
Metodologia PACIEMetodologia PACIE
Metodologia PACIE
 
Módulo pacie interaccion
Módulo pacie interaccionMódulo pacie interaccion
Módulo pacie interaccion
 
Bloque pacie
Bloque pacieBloque pacie
Bloque pacie
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Elisa navarro
Elisa navarroElisa navarro
Elisa navarro
 

Destaque

PRESENTACI{ON AMPARA
PRESENTACI{ON AMPARAPRESENTACI{ON AMPARA
PRESENTACI{ON AMPARA
ampararica
 

Destaque (8)

PRESENTACI{ON AMPARA
PRESENTACI{ON AMPARAPRESENTACI{ON AMPARA
PRESENTACI{ON AMPARA
 
ERP
ERPERP
ERP
 
Seminario De TecnologíA De
Seminario De TecnologíA DeSeminario De TecnologíA De
Seminario De TecnologíA De
 
Gasobras
GasobrasGasobras
Gasobras
 
TechnoTracker - Increased Security for Gems & Jewelery transport
TechnoTracker - Increased Security for Gems & Jewelery transportTechnoTracker - Increased Security for Gems & Jewelery transport
TechnoTracker - Increased Security for Gems & Jewelery transport
 
Jornada de formació mTalent a Mora d'Ebre
Jornada de formació mTalent a Mora d'EbreJornada de formació mTalent a Mora d'Ebre
Jornada de formació mTalent a Mora d'Ebre
 
Portafolio de trabajo practica 02
Portafolio de trabajo  practica 02Portafolio de trabajo  practica 02
Portafolio de trabajo practica 02
 
Araçatuba-GP01-GE.
Araçatuba-GP01-GE.Araçatuba-GP01-GE.
Araçatuba-GP01-GE.
 

Semelhante a Bloque de cierre con pacie

Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
reinarrh
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
Cpazos
 
Bloque Cierre
Bloque CierreBloque Cierre
Bloque Cierre
yoselymb
 
Mabelly - Bloque de Cierre
Mabelly - Bloque de CierreMabelly - Bloque de Cierre
Mabelly - Bloque de Cierre
8107241
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
masternabe
 
Mabelly - Bloque de Cierre PACIE
Mabelly - Bloque de Cierre PACIEMabelly - Bloque de Cierre PACIE
Mabelly - Bloque de Cierre PACIE
8107241
 
Mabelly-Bloque de cierre-PACIE
Mabelly-Bloque de cierre-PACIEMabelly-Bloque de cierre-PACIE
Mabelly-Bloque de cierre-PACIE
8107241
 
EVA (Metodología PACIE) - Bloque de Cierre
EVA (Metodología PACIE) - Bloque de CierreEVA (Metodología PACIE) - Bloque de Cierre
EVA (Metodología PACIE) - Bloque de Cierre
gvpg
 
Bloque Cierre
Bloque CierreBloque Cierre
Bloque Cierre
yoselymb
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
yoselymb
 
Bloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvaradoBloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvarado
A-raynard Escalona
 
Bloque de cierre karla
Bloque de cierre karlaBloque de cierre karla
Bloque de cierre karla
apariciokarla
 

Semelhante a Bloque de cierre con pacie (20)

Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Miguel angel montero fase de cierre
Miguel angel montero fase de cierreMiguel angel montero fase de cierre
Miguel angel montero fase de cierre
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Fase interacción
Fase interacciónFase interacción
Fase interacción
 
Bloque Cierre
Bloque CierreBloque Cierre
Bloque Cierre
 
Mabelly - Bloque de Cierre
Mabelly - Bloque de CierreMabelly - Bloque de Cierre
Mabelly - Bloque de Cierre
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Mabelly - Bloque de Cierre PACIE
Mabelly - Bloque de Cierre PACIEMabelly - Bloque de Cierre PACIE
Mabelly - Bloque de Cierre PACIE
 
Mabelly-Bloque de cierre-PACIE
Mabelly-Bloque de cierre-PACIEMabelly-Bloque de cierre-PACIE
Mabelly-Bloque de cierre-PACIE
 
EVA (Metodología PACIE) - Bloque de Cierre
EVA (Metodología PACIE) - Bloque de CierreEVA (Metodología PACIE) - Bloque de Cierre
EVA (Metodología PACIE) - Bloque de Cierre
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Elisa navarro
Elisa navarroElisa navarro
Elisa navarro
 
Bloque Cierre
Bloque CierreBloque Cierre
Bloque Cierre
 
Cierre3
Cierre3Cierre3
Cierre3
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Bloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvaradoBloque academico maria alvarado
Bloque academico maria alvarado
 
Bloque de cierre en el EVA
Bloque de cierre en el EVABloque de cierre en el EVA
Bloque de cierre en el EVA
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Bloque de cierre jenniffer
Bloque de cierre jennifferBloque de cierre jenniffer
Bloque de cierre jenniffer
 
Bloque de cierre karla
Bloque de cierre karlaBloque de cierre karla
Bloque de cierre karla
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Bloque de cierre con pacie

  • 1. METODOLOGIA PACIE PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING SALOME ROSALES
  • 3. La metodología PACIE, establece que el aula debe estar estructurada por bloques, en este caso vamos a hablar del ultimo bloque, el que comprende la finalización del curso, denominado bloque de cierre. Es aquí donde concluimos los procesos pendientes, negociamos con nuestros estudiantes y recibimos retroalimentación por parte de ellos sobre la tutoría brindada. Se compone de dos secciones: De negociación De retroalimentación
  • 4. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN Es un proceso que se desarrolla entre toda la comunidad virtual del aprendizaje, pero básicamente entre el tutor y el alumno. Evaluación final del curso La despedida foro Es la oportunidad para Es un lugar para Los certificados llegar a un acuerdo verter opiniones Se colocan las con los estudiantes y abiertamente sobre el personas que lograron darles oportunidad de curso en cumplir con las que completen aquellas general, compartir con actividades tareas pendientes otros la experiencia del estipuladas , negociando sobre la aprendizaje. calificación.
  • 5. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN O también denominado feedback, es enfocado en tres aspectos: académico, didáctico y pedagógico. Necesitamos tu opinión Ayúdanos a mejorar Conocer si la información Es una retroalimentacion fue suficiente y se expuso por parte del estudiante, adecuadamente, los donde este emite sus contenidos fueron claros y comentarios y sugerencias el alumno cubrió sus al proceso. expectativas