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RECURSO WEBQUEST
Descripción:
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con
recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades
cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una
evaluación auténtica.
Características:
• Son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo, aunque
se pueden diseñar para trabajo individual.
• Pueden ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando
a los alumnos un papel (por ejemplo: científico, detective, reportero,...), personajes
simulados que pueden comunicarse vía E-mail, y un escenario para trabajar (por ejemplo: el
secretario general de la O.N.U. les ha pedido un resumen de la situación del Sáhara).
• Se puede diseñar para una única materia o puede ser interdisciplinar.
Ventajas:
Puede ser usada en los diferentes niveles educativos. (Primaria, Secundaria, Educación Superior).
Tareas de investigación, aplicaciones prácticas, tareas de análisis, tareas de producción creativa,
tareas de diseño, etc. Permite desarrollar diferentes tipos de competencias: instrumentales,
interpersonales, técnicas, entre otras. Potencia en los estudiantes el desarrollo de sus
capacidades intelectuales
REFLEXIÓN EN TORNO A LA
EXPERIENCIA DEL RECURSO
Webquest es una buena herramienta para utilizar en el aula, se aprecia claramente la
información que solicita el profesor y los recursos necesarios para que el alumno
pueda construir bastante conocimiento, lo cuál complementa la información de la
clase y permite no caer al profesor en la monotonía, logrando que la motivación e
interés del alumno sean suficientes para hacer una clase dinámica.
EVIDENCIA
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Web quest

  • 2. Descripción: La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. Características: • Son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual. • Pueden ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel (por ejemplo: científico, detective, reportero,...), personajes simulados que pueden comunicarse vía E-mail, y un escenario para trabajar (por ejemplo: el secretario general de la O.N.U. les ha pedido un resumen de la situación del Sáhara). • Se puede diseñar para una única materia o puede ser interdisciplinar. Ventajas: Puede ser usada en los diferentes niveles educativos. (Primaria, Secundaria, Educación Superior). Tareas de investigación, aplicaciones prácticas, tareas de análisis, tareas de producción creativa, tareas de diseño, etc. Permite desarrollar diferentes tipos de competencias: instrumentales, interpersonales, técnicas, entre otras. Potencia en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades intelectuales
  • 3. REFLEXIÓN EN TORNO A LA EXPERIENCIA DEL RECURSO Webquest es una buena herramienta para utilizar en el aula, se aprecia claramente la información que solicita el profesor y los recursos necesarios para que el alumno pueda construir bastante conocimiento, lo cuál complementa la información de la clase y permite no caer al profesor en la monotonía, logrando que la motivación e interés del alumno sean suficientes para hacer una clase dinámica.