SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Применение производной  к решению задач
Цели занятия ,[object Object],[object Object],[object Object]
Задание 1 ,[object Object],2. Зная связь первой производной и  экстремумов, установите, как определить вид экстремума по второй производной. ( u ∙ v ∙ w ) ΄  =  u ΄ ∙v ∙w + u∙v ΄ ∙w + u∙v∙w ΄
Задание  2 ,[object Object],[object Object],1. у ΄ =12х5 – 20х ³ 2. у ΄΄ =60 ( х ²)²  – 60х ² 3. у ΄΄ =0 при х=0, х=1, х=-1. 4. у ΄΄ > 0, функция выпукла вниз при х ≤ -1, х ≥ 1. 5. у ΄΄ < 0,  функция выпукла вверх при  -1 ≤ х ≤ 1.
Задание  3 ,[object Object],[object Object],[object Object],Ответы:  1- Б,  2 – А,  3 – Г,  4 – В.
Работа первой группы ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Работа первой группы ,[object Object],[object Object]
Работа второй группы ,[object Object]
Работа третьей группы ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
у=f(x),  [a;b] y=  f΄(x) f΄(x)=0 да нет х 1,  х 2…  хn f(a)> f(b) да нет max f(x) = f(a) max f(x) = f(b) [a,b] х 1,  … х n  лежат на отрезке f(x 1 ), f(x 2 )… f(x n ), f(a), f(b) f(x 1 )- наиб да нет max f(x) = f(х 1 ) [a,b] f(x n )- наиб да нет max f(x) = f(х n ) [a,b] да нет
Работа третьей группы ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Домашнее задание 1. Найдите все отрицательные a, для каждого из которых касательные к параболе у=(х-1) ² , проведенные через точку оси Oy с ординатой a высекают на оси Ox отрезок длины 4. 2. Придумайте непрерывную функцию, график которой будет иметь наклонную асимптоту, задаваемую уравнением у=0,5х-1. Опишите эту функцию своими свойствами. 3. Составьте блок-схему для исследования функции  1.  Напишите уравнение такой касательной к графику функции, которая не пересекает прямую у=х 2. Придумайте функцию, у которой два минимума и ни одного максимума. Задайте её формулой, исследуйте и постройте график. 3. Составьте блок-схему для исследования функции с помощью производной . 1.  Проводятся касательные к графику функции y = 3x – x ²  в точке с абсциссой 2 и в точке максимума. Найдите площадь треугольника, образованного осью ординат и этими касательными. 2. Придумайте функцию  y  =  f ( x ), у которой значение в точке максимума меньше значения в точке минимума. 3. Составьте блок-схему для исследования функции с помощью производной   Группа С Группа В Группа А

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

геометрический смысл производной
геометрический смысл производнойгеометрический смысл производной
геометрический смысл производнойtkachenko_anna
 
презентация уравнений
презентация уравненийпрезентация уравнений
презентация уравненийLysenkoNA
 
05.01.2015. теория график функции у=х 2
05.01.2015. теория   график функции у=х 205.01.2015. теория   график функции у=х 2
05.01.2015. теория график функции у=х 2Лариса Чаленко
 
ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
 ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/ ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/Khishighuu Myanganbuu
 
контрольная работа Variant i
контрольная работа Variant iконтрольная работа Variant i
контрольная работа Variant ileshiy_AlisA
 
кустурова элем функции
кустурова элем функциикустурова элем функции
кустурова элем функцииurvlan
 
Kvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koor
Kvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koorKvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koor
Kvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koorIvanchik5
 
Reshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematikeReshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematikedimonz9
 
тест
тесттест
тестsvetlup
 
контрольная работа Variant ii
контрольная работа Variant iiконтрольная работа Variant ii
контрольная работа Variant iileshiy_AlisA
 
Функция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её графикФункция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её графикFormula.co.ua
 
возростание и убывание функции
возростание и убывание функциивозростание и убывание функции
возростание и убывание функцииАня Иванова
 
Застосування похідної
Застосування похідноїЗастосування похідної
Застосування похідноїTatyana Zubareva
 
Funkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornya
Funkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornyaFunkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornya
Funkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornyaИван Иванов
 
10 a n_r
10 a n_r10 a n_r
10 a n_r4book
 
Kasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkciiKasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkciiIvanchik5
 
способы задания функций
способы задания функцийспособы задания функций
способы задания функцийalexredhill
 

Mais procurados (20)

геометрический смысл производной
геометрический смысл производнойгеометрический смысл производной
геометрический смысл производной
 
презентация уравнений
презентация уравненийпрезентация уравнений
презентация уравнений
 
05.01.2015. теория график функции у=х 2
05.01.2015. теория   график функции у=х 205.01.2015. теория   график функции у=х 2
05.01.2015. теория график функции у=х 2
 
ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
 ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/ ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
 
контрольная работа Variant i
контрольная работа Variant iконтрольная работа Variant i
контрольная работа Variant i
 
кустурова элем функции
кустурова элем функциикустурова элем функции
кустурова элем функции
 
Kvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koor
Kvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koorKvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koor
Kvadratichnaya funkciya s_vershinoj_v_nachale_koor
 
Reshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematikeReshenie zadach v8_egje_po_matematike
Reshenie zadach v8_egje_po_matematike
 
тест
тесттест
тест
 
контрольная работа Variant ii
контрольная работа Variant iiконтрольная работа Variant ii
контрольная работа Variant ii
 
Функция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её графикФункция y = x^2 и её график
Функция y = x^2 и её график
 
возростание и убывание функции
возростание и убывание функциивозростание и убывание функции
возростание и убывание функции
 
презентация к уроку2
презентация к уроку2презентация к уроку2
презентация к уроку2
 
Застосування похідної
Застосування похідноїЗастосування похідної
Застосування похідної
 
Funkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornya
Funkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornyaFunkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornya
Funkciya arifmeticheskogo kvadratnogo_kornya
 
10 a n_r
10 a n_r10 a n_r
10 a n_r
 
функция
функцияфункция
функция
 
Kasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkciiKasatelnaya k grafiku_funkcii
Kasatelnaya k grafiku_funkcii
 
способы задания функций
способы задания функцийспособы задания функций
способы задания функций
 
урок алгебра
урок алгебраурок алгебра
урок алгебра
 

Destaque

Promjena identiteta organizacije
Promjena identiteta organizacijePromjena identiteta organizacije
Promjena identiteta organizacijeVelencei Jolán
 
Apresentacao senai
Apresentacao senaiApresentacao senai
Apresentacao senaiciespbrag_22
 
Mekanisme perslainan normal
Mekanisme perslainan normalMekanisme perslainan normal
Mekanisme perslainan normalAnna Lestari
 
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013Liliane Pellegrini
 
Apresentação meio ambiente e cidadania
Apresentação   meio ambiente e cidadaniaApresentação   meio ambiente e cidadania
Apresentação meio ambiente e cidadaniaamandaetiago
 
Criteri di accessibilità
Criteri di accessibilitàCriteri di accessibilità
Criteri di accessibilitàalbertorepetti
 
Ouvintes Radio Web Musisom
Ouvintes Radio Web MusisomOuvintes Radio Web Musisom
Ouvintes Radio Web Musisomradiowebmusisom
 
อบรม Social media for education
อบรม Social media for educationอบรม Social media for education
อบรม Social media for educationboonyarat thungprasert
 
Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010
Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010
Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010Germailt
 
HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1
HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1
HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1joaquin calzado
 
20111008 Nr. Aaby Musikforståelse
20111008 Nr. Aaby Musikforståelse20111008 Nr. Aaby Musikforståelse
20111008 Nr. Aaby MusikforståelseKroptimal
 
Feira das profissoes 2011
Feira das profissoes 2011Feira das profissoes 2011
Feira das profissoes 2011teresavalse
 
Fet a mà taró presentació
Fet a mà taró presentacióFet a mà taró presentació
Fet a mà taró presentaciónuriafuste
 
Em busca de uma chave de leitura do legado de José Comblin
Em busca de uma chave de leitura do legado de José ComblinEm busca de uma chave de leitura do legado de José Comblin
Em busca de uma chave de leitura do legado de José ComblinConcilio 50 anos
 
Jogos internos 11082011
Jogos internos 11082011Jogos internos 11082011
Jogos internos 11082011teresavalse
 

Destaque (20)

Promjena identiteta organizacije
Promjena identiteta organizacijePromjena identiteta organizacije
Promjena identiteta organizacije
 
Apresentacao senai
Apresentacao senaiApresentacao senai
Apresentacao senai
 
大和房屋
大和房屋大和房屋
大和房屋
 
Anboto 431
Anboto 431Anboto 431
Anboto 431
 
Tco
TcoTco
Tco
 
Mekanisme perslainan normal
Mekanisme perslainan normalMekanisme perslainan normal
Mekanisme perslainan normal
 
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013Smart mob   Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
Smart mob Liliane Pellegrini para 9º interprogramas 2013
 
San system
San systemSan system
San system
 
Apresentação meio ambiente e cidadania
Apresentação   meio ambiente e cidadaniaApresentação   meio ambiente e cidadania
Apresentação meio ambiente e cidadania
 
Criteri di accessibilità
Criteri di accessibilitàCriteri di accessibilità
Criteri di accessibilità
 
Ouvintes Radio Web Musisom
Ouvintes Radio Web MusisomOuvintes Radio Web Musisom
Ouvintes Radio Web Musisom
 
อบรม Social media for education
อบรม Social media for educationอบรม Social media for education
อบรม Social media for education
 
Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010
Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010
Kerncijfers Verkeersveiligheid 2010
 
HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1
HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1
HISTORIA DE ESPAÑA - VOCABULARIO 1
 
20111008 Nr. Aaby Musikforståelse
20111008 Nr. Aaby Musikforståelse20111008 Nr. Aaby Musikforståelse
20111008 Nr. Aaby Musikforståelse
 
Feira das profissoes 2011
Feira das profissoes 2011Feira das profissoes 2011
Feira das profissoes 2011
 
Fet a mà taró presentació
Fet a mà taró presentacióFet a mà taró presentació
Fet a mà taró presentació
 
4 1
4 14 1
4 1
 
Em busca de uma chave de leitura do legado de José Comblin
Em busca de uma chave de leitura do legado de José ComblinEm busca de uma chave de leitura do legado de José Comblin
Em busca de uma chave de leitura do legado de José Comblin
 
Jogos internos 11082011
Jogos internos 11082011Jogos internos 11082011
Jogos internos 11082011
 

Semelhante a презентация к уроку 3

Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"
Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"
Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"Kirrrr123
 
информатика+математика 8 класс
информатика+математика 8 классинформатика+математика 8 класс
информатика+математика 8 классСветлана Сырцова
 
Uravnenie kasat
Uravnenie kasatUravnenie kasat
Uravnenie kasatAlex_Tam
 
13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkcii
13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkcii13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkcii
13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkciiNarvatk
 
2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшее2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшееjasperwtf
 
задание 8 (b9) vopvet
задание 8 (b9) vopvetзадание 8 (b9) vopvet
задание 8 (b9) vopvetLeva Sever
 
показательная функция. решение показательных уравнений
показательная функция. решение показательных уравненийпоказательная функция. решение показательных уравнений
показательная функция. решение показательных уравненийermolaeva_mv
 
kasatel-nayakgrafikufunkcii.ppt
kasatel-nayakgrafikufunkcii.pptkasatel-nayakgrafikufunkcii.ppt
kasatel-nayakgrafikufunkcii.pptssuser12dca4
 
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕGarik Yenokyan
 
Postroenie grafikov so_znakom_modulya
Postroenie grafikov so_znakom_modulyaPostroenie grafikov so_znakom_modulya
Postroenie grafikov so_znakom_modulyaDimon4
 
Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...
Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...
Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...Kirrrr123
 
Определенный интеграл
Определенный интегралОпределенный интеграл
Определенный интегралssuser4d8a9a
 

Semelhante a презентация к уроку 3 (20)

Pril2
Pril2Pril2
Pril2
 
555
555555
555
 
урок3
урок3урок3
урок3
 
23
2323
23
 
113
113113
113
 
Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"
Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"
Урок математики "Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2"
 
информатика+математика 8 класс
информатика+математика 8 классинформатика+математика 8 класс
информатика+математика 8 класс
 
Uravnenie kasat
Uravnenie kasatUravnenie kasat
Uravnenie kasat
 
23
2323
23
 
13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkcii
13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkcii13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkcii
13.b naibolshe i naimenshee zna4enie funkcii
 
2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшее2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшее
 
презентация к уроку 1
презентация к уроку 1презентация к уроку 1
презентация к уроку 1
 
Egje po matematike_zadaniya_s5
Egje po matematike_zadaniya_s5Egje po matematike_zadaniya_s5
Egje po matematike_zadaniya_s5
 
задание 8 (b9) vopvet
задание 8 (b9) vopvetзадание 8 (b9) vopvet
задание 8 (b9) vopvet
 
показательная функция. решение показательных уравнений
показательная функция. решение показательных уравненийпоказательная функция. решение показательных уравнений
показательная функция. решение показательных уравнений
 
kasatel-nayakgrafikufunkcii.ppt
kasatel-nayakgrafikufunkcii.pptkasatel-nayakgrafikufunkcii.ppt
kasatel-nayakgrafikufunkcii.ppt
 
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО АЛГЕБРЕ
 
Postroenie grafikov so_znakom_modulya
Postroenie grafikov so_znakom_modulyaPostroenie grafikov so_znakom_modulya
Postroenie grafikov so_znakom_modulya
 
Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...
Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...
Урок математики "Дифференцирование показательной и логарифмической функций. Ч...
 
Определенный интеграл
Определенный интегралОпределенный интеграл
Определенный интеграл
 

Mais de Елена Маленкова (9)

вводный курс елены маленковой
вводный курс елены маленковойвводный курс елены маленковой
вводный курс елены маленковой
 
Cостояние рынка недвижимости в донецком регионе и области
Cостояние рынка недвижимости в донецком регионе и областиCостояние рынка недвижимости в донецком регионе и области
Cостояние рынка недвижимости в донецком регионе и области
 
урок4
урок4урок4
урок4
 
урок2
урок2урок2
урок2
 
урок5
урок5урок5
урок5
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
функции в пословицах 10 кл
функции в пословицах 10 клфункции в пословицах 10 кл
функции в пословицах 10 кл
 
моя пед. философия
моя пед. философиямоя пед. философия
моя пед. философия
 
моя пед. философия
моя пед. философиямоя пед. философия
моя пед. философия
 

презентация к уроку 3

  • 1. Применение производной к решению задач
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. у=f(x), [a;b] y= f΄(x) f΄(x)=0 да нет х 1, х 2… хn f(a)> f(b) да нет max f(x) = f(a) max f(x) = f(b) [a,b] х 1, … х n лежат на отрезке f(x 1 ), f(x 2 )… f(x n ), f(a), f(b) f(x 1 )- наиб да нет max f(x) = f(х 1 ) [a,b] f(x n )- наиб да нет max f(x) = f(х n ) [a,b] да нет
  • 11.
  • 12. Домашнее задание 1. Найдите все отрицательные a, для каждого из которых касательные к параболе у=(х-1) ² , проведенные через точку оси Oy с ординатой a высекают на оси Ox отрезок длины 4. 2. Придумайте непрерывную функцию, график которой будет иметь наклонную асимптоту, задаваемую уравнением у=0,5х-1. Опишите эту функцию своими свойствами. 3. Составьте блок-схему для исследования функции 1. Напишите уравнение такой касательной к графику функции, которая не пересекает прямую у=х 2. Придумайте функцию, у которой два минимума и ни одного максимума. Задайте её формулой, исследуйте и постройте график. 3. Составьте блок-схему для исследования функции с помощью производной . 1. Проводятся касательные к графику функции y = 3x – x ² в точке с абсциссой 2 и в точке максимума. Найдите площадь треугольника, образованного осью ординат и этими касательными. 2. Придумайте функцию y  =  f ( x ), у которой значение в точке максимума меньше значения в точке минимума. 3. Составьте блок-схему для исследования функции с помощью производной Группа С Группа В Группа А