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                    Mejores países, cada día!



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Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
• Señale aquí una introducción al tema de
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  auditorio nada sabe de nuestro país.




Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
Índice:
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• Primer tema o grafico, debe ser es
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• Segundo tema o grafico, otro aspecto
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  • 1. Simposio internacional Mejores países, cada día! Expositor (es): ponga aquí su nombre ponga aquí su nombre Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 2. • Señale aquí una introducción al tema de la población Chilena, entendiendo que su auditorio nada sabe de nuestro país. Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 3. Índice: • Establezca aquí el índice de contenido que tendrá su exposición según los gráficos y aspectos que tomara como fundamentales. • Agregue el numero de power para cada aspecto. Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 4. • Primer tema o grafico, debe ser es aspecto estadístico general mas importante de la población chilena actual. • Disponga del esquema o grafico y explíquelo brevemente Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 5. • Segundo tema o grafico, otro aspecto importante de la población chilena actual. • Disponga del esquema o grafico y explíquelo brevemente. Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 6. • 3er estadística más gráfico, otro aspecto importante de la población chilena actual. • Disponga del esquema o grafico y explíquelo brevemente. Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 7. • Cuarto tema o gráfico, otro aspecto importante de la población chilena actual. • Disponga del esquema o grafico y explíquelo brevemente. Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 8. • Segundo tema o grafico, otro aspecto importante de la población chilena actual. • Disponga del esquema o grafico y explíquelo brevemente. Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 9. • Señale aquí sus conclusiones para le auditorio Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009
  • 10. • Señale su fuentes o sitios desde donde extrajo la información (se refiere a las paginas Web, google es solo un buscador no una dirección en si) Trabajo alumnos, Colegio Almondale, 2009