O documento descreve as atividades realizadas em uma sala de aula pré-escolar e do 1o ciclo para promover a integração de crianças de etnia cigana no sistema educativo através do "teatro" diário. As atividades incluem expressão oral, plástica e numérica; aprendizagem sobre o mundo e formação pessoal; e celebrações como o Carnaval e o Dia de São João. O objetivo é que as crianças cresçam e se desenvolvam no local certo através destas atividades

1. Esforços Práticos Para a Integração das Crianças de Etnia Cigana no Actual Sistema de Ensino O “Teatro” Pré-Escolar e 1º Ciclo Maria Luísa da Costa Vieira Martins Educadora de Infância EB1/JI Nogueira da Silva - Braga

2. Esta Peça de Teatro Diária Tem Uns Actores Fantásticos

3. E Mais Alguns …

4. Claro que o Teatro Também Tem Direcção e Produção

5. E Todos São, Antes de Mais, Amigos

6. Veja-Se Como Os Actores São Na Vida Real …

7. … Na Vida Real …

8. … Na Vida Mesmo Real …

9. E a Realidade da Vida, Não é Igual Para Todos Pois Há Sempre Uns …

10. E os Outros … Bairro do Picôto

11. Ainda Que Tudo Dependa do ângulo de Visão Bairro do Picôto

12. Veja-se Como os Actores São Capazes de se Transformar ! GRANDES ACTORES !!

13. As Peças de Teatro Têm Palcos Diversos … A Nossa Sala é o Nosso Palco Diário

14. Na Nossa Sala Fazemos Muitas “Peças de Teatro”

15. Mas Há Muitos Outros Palcos … Ao Ar Livre Na Escola

16. Ao Ar Livre Na Escola

17. Ao Ar Livre Na Cidade ou No Campo

18. Onde Quer que Seja, o Ar Livre É Tão Bom … Sempre

19. Palcos Diversos … Por Vezes Até Temos Palcos Reais

20. Mas As Melhores Peças de TEATRO São Aquelas Que Se Representam com Estes Actores no Dia a Dia da Sala e da Escola Cada Passo da Aprendizagem Requer Um Enorme Enredo e Cenários Adequados, Senão ….

21. As Grandes Peças de Teatro (I) 1.- Expressão Oral, Plástica e Numérica

22. Desenhar, Pintar e Colar é muito bom …

23. Desenhar, Pintar e Colar é muito bom …

24. Campeões Do Desenho

25. Obras Dignas de Museu …

26. Obras Dignas de Museu … (continuação)

27. Os Bons Actores Gostam Muito De Estórias E dos Livros

28. E dos Desafios … Lógicos Matemáticos

29. Jogos Disciplinados São Diversão Motora e Raciocínio

30. Danças São Expressão Plástica e Motora

31. As Grandes Peças de Teatro (II) 2.- O Mundo e a Formação Pessoal

32. Os Actores Querem Saber Coisas do Mundo

33. Os Actores Têm Que Saber Coisas do Mundo !

34. Muitas Coisas …

35. O Circo É Maravilhoso

36. É Bom Dançar com Os Nossos Amigos

37. E … É Bom Cantar com Os Nossos Amigos

38. Nas Festas os Actores Aprendem e Revelam-se

39. 0 Magusto é Muito Giro

40. Magusto Não É só Castanhas

41. Natal É Especial

42. Natal É … Natal

43. O Carnaval É o Máximo …

44. Os Actores Revelam-se Em Grupo

45. Cada um Põe a Sua Máscara

46. São Todas Fantásticas …

47. No S. João , Enfeitamo-nos e Vamos Todos para a Rua …

48. No S. João Vamos Todos para a Rua …

49. E Assim Passou Mais um Ano Completo deste Teatro . Produziram-se diariamente muitas animações:  Animações Plásticas: Desenhos, Música, Canções, etc.  Animações Psico-Motoras: Jogos, Puzzles, Blocos;  Animações Culturais: Peças de Teatro, Danças, Poesias;  Animações Sociais: Visitas a Quintas, Magusto, S. João, etc. ; Os Actores Cresceram Mais Um Ano Nas Suas Vidas E Cresceram Bem … No Sítio Certo MISSÃO CUMPRIDA … PARA O ANO HÁ MAIS TEATRO !!