Este documento trata sobre las nuevas tendencias de la evaluación en el sistema educativo venezolano. Presenta un mandala que describe las relaciones e interacciones entre padres y madres, docentes, medios de comunicación y el estado en el proceso de educación. También analiza cómo los consumos y mediaciones de familias y pantallas afectan los valores y criterios propios de los estudiantes.
Nuevas tendencias de la evaluación: consumos y mediaciones de familias y pantallas
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
NUEVAS TENDENCIAS DE LA EVALUACIÓN
PROFESORA: MARÍA DE LA PAZ SILVA
CANELO MIRTHA
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6. Políticas
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