Enviar pesquisa
Carregar
Estudioindependiente1
•
Transferir como PPT, PDF
•
1 gostou
•
575 visualizações
N
normahernandez
Seguir
Educação
Turismo
Negócios
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 12
Baixar agora
Recomendados
La importancia del aprendizaje significativo y su aplicación
Modulo 3
Modulo 3
Gloria Gòndola
Clases Digitales Permite incorporar el uso de equipamiento presente en el aula, computadores portátiles para cada estudiante, proyector y/o pizarra digital, y a la planificación de las clases. Conclusiones El aprendizaje siempre debe ser invertida ya que el estudiante y docente aprenden. El aprendizaje colaborativo es una metodología de enseñanza en la que los estudiantes están estimulados a trabajar conjuntamente en la resolución de una situación relacionado con los procesos de aprendizaje. El facilitador debe activarse en el uso de las nuevas tecnologías, ya que ciertas herramientas tradicionales no brindan las facilidades que hoy en día se consiguen a través de la implementación de instrumentos adecuados a las necesidades globales de la población estudiantil.
APRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDO
Ministerio de educación
QUE ES UN APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
LETICIA MARTINEZ
Actividad 3
Actividad 3
SilviaLpezPe
Argumentación a favor y en contra del Aprendizaje Basado en Proyectos y la instrucción directa.
Abp frente a enseñanza directa
Abp frente a enseñanza directa
Miricamblor
Diapositivas el aprendizaje autónomo
Diapositivas el aprendizaje autónomo
TAREATICS
APRENDIZAJE INVERTIDO Y CLASE DIGITAL CONCLUSION
Tarea 7. APRENDIZAJE INVERTIDO Y CLASE DIGITAL
Tarea 7. APRENDIZAJE INVERTIDO Y CLASE DIGITAL
Jennifer Calva
Cambios en la acción docente
Cambios en la acción docente
presentaciontic
Recomendados
La importancia del aprendizaje significativo y su aplicación
Modulo 3
Modulo 3
Gloria Gòndola
Clases Digitales Permite incorporar el uso de equipamiento presente en el aula, computadores portátiles para cada estudiante, proyector y/o pizarra digital, y a la planificación de las clases. Conclusiones El aprendizaje siempre debe ser invertida ya que el estudiante y docente aprenden. El aprendizaje colaborativo es una metodología de enseñanza en la que los estudiantes están estimulados a trabajar conjuntamente en la resolución de una situación relacionado con los procesos de aprendizaje. El facilitador debe activarse en el uso de las nuevas tecnologías, ya que ciertas herramientas tradicionales no brindan las facilidades que hoy en día se consiguen a través de la implementación de instrumentos adecuados a las necesidades globales de la población estudiantil.
APRENDIZAJE INVERTIDO
APRENDIZAJE INVERTIDO
Ministerio de educación
QUE ES UN APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
LETICIA MARTINEZ
Actividad 3
Actividad 3
SilviaLpezPe
Argumentación a favor y en contra del Aprendizaje Basado en Proyectos y la instrucción directa.
Abp frente a enseñanza directa
Abp frente a enseñanza directa
Miricamblor
Diapositivas el aprendizaje autónomo
Diapositivas el aprendizaje autónomo
TAREATICS
APRENDIZAJE INVERTIDO Y CLASE DIGITAL CONCLUSION
Tarea 7. APRENDIZAJE INVERTIDO Y CLASE DIGITAL
Tarea 7. APRENDIZAJE INVERTIDO Y CLASE DIGITAL
Jennifer Calva
Cambios en la acción docente
Cambios en la acción docente
presentaciontic
InnovaciònTIC muestra el trabajo de un grupo de docentes que pretenden implementar las nuevas tecnologìas en el aula de clase para mejorar su pràctica pedagògica.
Innovatic
Innovatic
Zoraida Patricia Echavarrìa
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
zegih
Curso para docentes de UPAEP Online
Curso asesores enero 2017
Curso asesores enero 2017
Lucy Padilla
Educación presencial
Educación presencial
silvia-paez
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
E learning
E learning
CARLAHERRERA55
Presentación Aula invertida (Flipped Classroom).
Actividad 10
Actividad 10
Mariana Samaniego García
Diseño didactico instruccional
Diseño didactico instruccional
Elimariella
Ventajas e inconvenientes tarea1
Ventajas e inconvenientes tarea1
Begoña García Álvarez
Presentación de trabajo unidad 1
Rol del tutor e learning
Rol del tutor e learning
cholo85
TIC
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
DenisePinargote
Tecnologías de la comunicación e información
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
DenisePinargote
Entre los 17 nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) acordados por la Asamblea de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en septiembre de 2015, el cuarto objetivo, “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, abarca a todos los niveles educativos. La utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones han impactado en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje. La disponibilidad de recursos educativos abiertos (REA) y de cursos masivos abiertos online (MOOC), constituye una oportunidad para un proceso de enseñanza-aprendizaje más efectivo y con mayores opciones de empleabilidad mediante el aprendizaje a lo largo de la vida. Este artículo muestra la relación entre los REA y los cursos masivos abiertos con los ODS de la ONU y propone una metodología para su implementación, basada en las experiencias de los autores.
Recursos Educativos Abiertos y ODS
Recursos Educativos Abiertos y ODS
Jaime Oyarzo Espinosa
Los Portafolios Electrónicos: una de las técnicas de evaluación/assessment que integra una serie de actividades de aprendizaje y que presenten resultados en formato digital (Creado: mayo 2008, actualizado: julio 2014)
Portafolios Electrónicos
Portafolios Electrónicos
Jaime Oyarzo Espinosa
Aprendizaje Invertido por Isabel Sánchez
Aprendizaje Invertido
Aprendizaje Invertido
Isabel Cristina Sánchez García
Diseño instruccional en la educación a distancia
Diseño instruccional en la educación a distancia
Diseño Instruccional UT
Aspectos esenciales metodología a distancia, UNIREMINGTON.
Tutoria uniremington diapositivas
Tutoria uniremington diapositivas
LADY DAJANA PINEDA MARCIALES
Tics coursera
Tics coursera
Na St
Aprendizaje y enseñanza a distancia
Aprendizaje y enseñanza a distancia
Diseño Instruccional UT
Aulas Inteligentes
Aulas Inteligentes
dominguez701
As Roma
As Roma
kenshiro666
Exp mari
Exp mari
Braulio Santos Pereira
Anexo2
Anexo2
Pelo Siro
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
InnovaciònTIC muestra el trabajo de un grupo de docentes que pretenden implementar las nuevas tecnologìas en el aula de clase para mejorar su pràctica pedagògica.
Innovatic
Innovatic
Zoraida Patricia Echavarrìa
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
zegih
Curso para docentes de UPAEP Online
Curso asesores enero 2017
Curso asesores enero 2017
Lucy Padilla
Educación presencial
Educación presencial
silvia-paez
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
E learning
E learning
CARLAHERRERA55
Presentación Aula invertida (Flipped Classroom).
Actividad 10
Actividad 10
Mariana Samaniego García
Diseño didactico instruccional
Diseño didactico instruccional
Elimariella
Ventajas e inconvenientes tarea1
Ventajas e inconvenientes tarea1
Begoña García Álvarez
Presentación de trabajo unidad 1
Rol del tutor e learning
Rol del tutor e learning
cholo85
TIC
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
DenisePinargote
Tecnologías de la comunicación e información
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
DenisePinargote
Entre los 17 nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) acordados por la Asamblea de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en septiembre de 2015, el cuarto objetivo, “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, abarca a todos los niveles educativos. La utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones han impactado en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje. La disponibilidad de recursos educativos abiertos (REA) y de cursos masivos abiertos online (MOOC), constituye una oportunidad para un proceso de enseñanza-aprendizaje más efectivo y con mayores opciones de empleabilidad mediante el aprendizaje a lo largo de la vida. Este artículo muestra la relación entre los REA y los cursos masivos abiertos con los ODS de la ONU y propone una metodología para su implementación, basada en las experiencias de los autores.
Recursos Educativos Abiertos y ODS
Recursos Educativos Abiertos y ODS
Jaime Oyarzo Espinosa
Los Portafolios Electrónicos: una de las técnicas de evaluación/assessment que integra una serie de actividades de aprendizaje y que presenten resultados en formato digital (Creado: mayo 2008, actualizado: julio 2014)
Portafolios Electrónicos
Portafolios Electrónicos
Jaime Oyarzo Espinosa
Aprendizaje Invertido por Isabel Sánchez
Aprendizaje Invertido
Aprendizaje Invertido
Isabel Cristina Sánchez García
Diseño instruccional en la educación a distancia
Diseño instruccional en la educación a distancia
Diseño Instruccional UT
Aspectos esenciales metodología a distancia, UNIREMINGTON.
Tutoria uniremington diapositivas
Tutoria uniremington diapositivas
LADY DAJANA PINEDA MARCIALES
Tics coursera
Tics coursera
Na St
Aprendizaje y enseñanza a distancia
Aprendizaje y enseñanza a distancia
Diseño Instruccional UT
Aulas Inteligentes
Aulas Inteligentes
dominguez701
Mais procurados
(19)
Innovatic
Innovatic
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
Curso asesores enero 2017
Curso asesores enero 2017
Educación presencial
Educación presencial
E learning
E learning
Actividad 10
Actividad 10
Diseño didactico instruccional
Diseño didactico instruccional
Ventajas e inconvenientes tarea1
Ventajas e inconvenientes tarea1
Rol del tutor e learning
Rol del tutor e learning
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
Recursos Educativos Abiertos y ODS
Recursos Educativos Abiertos y ODS
Portafolios Electrónicos
Portafolios Electrónicos
Aprendizaje Invertido
Aprendizaje Invertido
Diseño instruccional en la educación a distancia
Diseño instruccional en la educación a distancia
Tutoria uniremington diapositivas
Tutoria uniremington diapositivas
Tics coursera
Tics coursera
Aprendizaje y enseñanza a distancia
Aprendizaje y enseñanza a distancia
Aulas Inteligentes
Aulas Inteligentes
Destaque
As Roma
As Roma
kenshiro666
Exp mari
Exp mari
Braulio Santos Pereira
Anexo2
Anexo2
Pelo Siro
Caderno Informaca 06 2008
Caderno Informaca 06 2008
Wesley Johnston
Dinamica interna
Dinamica interna
rsaloes
11766
11766
uploadpdfbooks
11822
11822
uploadpdfbooks
A BÍBlia
A BÍBlia
Deus, família, trabalho, estudos, amigos, resiliência
CRUCIGRAMA CALE
CRUCIGRAMA CALE
guest7bc70
Internet
Internet
Linda Ortiz
Entrevista Linda
Entrevista Linda
Deus, família, trabalho, estudos, amigos, resiliência
Desculpe Foi Engano!!
Desculpe Foi Engano!!
Deus, família, trabalho, estudos, amigos, resiliência
TrêS Árvores
TrêS Árvores
Deus, família, trabalho, estudos, amigos, resiliência
Sumar negativos
Sumar negativos
Sumar negativos
victor pilco
Motivación
Motivación
infantilesdelsorozabal
Paisagem polivalente2
Paisagem polivalente2
Simone Gomes
Propuesta de Programa de Capacitación Docente en el uso correcto de las TICs a realizarse en la Escuela Politécnica Nacional (tarea del curso PACIE-Capacitación de FATLA)
Proyecto de capacitación docente en TICs, EPN
Proyecto de capacitación docente en TICs, EPN
Pablo Duque
Respire fundo
Respire fundo
Deus, família, trabalho, estudos, amigos, resiliência
Fotos Divertidas2007[1]. Mar
Fotos Divertidas2007[1]. Mar
guest4ab821
A canoa - Paulo freire
A canoa - Paulo freire
Deus, família, trabalho, estudos, amigos, resiliência
Destaque
(20)
As Roma
As Roma
Exp mari
Exp mari
Anexo2
Anexo2
Caderno Informaca 06 2008
Caderno Informaca 06 2008
Dinamica interna
Dinamica interna
11766
11766
11822
11822
A BÍBlia
A BÍBlia
CRUCIGRAMA CALE
CRUCIGRAMA CALE
Internet
Internet
Entrevista Linda
Entrevista Linda
Desculpe Foi Engano!!
Desculpe Foi Engano!!
TrêS Árvores
TrêS Árvores
Sumar negativos
Sumar negativos
Motivación
Motivación
Paisagem polivalente2
Paisagem polivalente2
Proyecto de capacitación docente en TICs, EPN
Proyecto de capacitación docente en TICs, EPN
Respire fundo
Respire fundo
Fotos Divertidas2007[1]. Mar
Fotos Divertidas2007[1]. Mar
A canoa - Paulo freire
A canoa - Paulo freire
Semelhante a Estudioindependiente1
Conferencia Internacional Didáctica 3.0 Universidad Santander Ponente: Mtra. Blanca Estela García
El aula invertida: una experiencia para crear ambientes de aprendizaje
El aula invertida: una experiencia para crear ambientes de aprendizaje
Universidad Santander
Se expone una pequeña presentacion del aula invertida
Presentación power point
Presentación power point
Isa Pinoco
presentación aula invertida
la educacion del aula invertida
la educacion del aula invertida
Isa Pinoco
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Eric Ricardo Arroyo
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Eric Ricardo Arroyo
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Eric Ricardo Arroyo
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
RaquelCaar
Grupo 5
Grupo 5
Grupo 5
KattyInguillay
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EvelynEsthefania
G5 Aula invertida
G5 Aula invertida
G5 Aula invertida
flayer3
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
dguambov1994
EL AULA INVERTIDA
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
melanyquevedo
Tarea 7_ Jacqueline Pezo
Aprendizaje Invertido
Aprendizaje Invertido
JacquelineZambrano6
Presentacion Arley Zuluaga - Autonoma de las Americas
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
juanfepo
Grupo 3. buenas practicas en el uso de las tic
Grupo 3. buenas practicas en el uso de las tic
xake
Aprendizaje Invertido
Tarea 7 tic Aprendizaje Invertido
Tarea 7 tic Aprendizaje Invertido
ladiva099
estrategias didácticas para el aprendizaje
Estrategia didáctica para el aprendizaje.pdf
Estrategia didáctica para el aprendizaje.pdf
EstherFrancoMndez
es importante en el ambito educativa.
tecnologia educativa
tecnologia educativa
analuciaabrigo
cuadro comparativo
Cuadro comparativo modalidades educativas emergentes
Cuadro comparativo modalidades educativas emergentes
LuisaFernandaHerrera25
Estudio independiente e integración de tecnologías en el aula. Rol del profesor.
Incorporarlatecnologia
Incorporarlatecnologia
Krauz
Semelhante a Estudioindependiente1
(20)
El aula invertida: una experiencia para crear ambientes de aprendizaje
El aula invertida: una experiencia para crear ambientes de aprendizaje
Presentación power point
Presentación power point
la educacion del aula invertida
la educacion del aula invertida
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
Grupo 5
Grupo 5
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
G5 Aula invertida
G5 Aula invertida
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Aprendizaje Invertido
Aprendizaje Invertido
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
Grupo 3. buenas practicas en el uso de las tic
Grupo 3. buenas practicas en el uso de las tic
Tarea 7 tic Aprendizaje Invertido
Tarea 7 tic Aprendizaje Invertido
Estrategia didáctica para el aprendizaje.pdf
Estrategia didáctica para el aprendizaje.pdf
tecnologia educativa
tecnologia educativa
Cuadro comparativo modalidades educativas emergentes
Cuadro comparativo modalidades educativas emergentes
Incorporarlatecnologia
Incorporarlatecnologia
Último
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
JonathanCovena1
TDA
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
Unidad de aprendizaje del mes de mayo para trabajar con estudiantes de primer grado de primaria
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
rosalindatellodelagu
Posicion geografica de Europa
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
BeatrizQuijano2
Siempre sé leal a Dios y a tus amigos
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Alejandrino Halire Ccahuana
PLAN LECTOR 2024
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
CamuchaCrdovaAlonso
edsxfvvgbgbjhvyhikv
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
SofiaArias58
El erotismo en la Historia del Arte. Ars erótica. Significado, interpretación y representaciones más destacadas del erotismo en las distintas culturas y etapas históricas
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Ars Erótica
Tema 17 de la asignatura de Biología de 2º de Bachillerato sobre virus y Bacterias.
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
IES Vicent Andres Estelles
Aventura en el Antiguo Egipto
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
henarfdez
Ser fiel a alguien es muy importante.
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Alejandrino Halire Ccahuana
Diapositivas de mi seminario "Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas", facilitado a editores de revistas científicas de Iberoamérica en el XIII Congreso Internacional sobre Revistas Científicas (CRECS 2024), el 8 de mayo de 2024 en la ciudad de Arequipa, Perú, en el campus de la Universidad Católica de Santa María.
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico
Que la novena de preparación a la fiesta de Pentecostés renueve nuestra sed de vivir cada instante en el Espíritu Santo, de dejarle entrar en todos los espacios interiores de nuestro corazón, para que viva y reine allí con el Padre y el Hijo, para nuestra mayor felicidad y la mayor gloria de Dios.
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Unidad de Espiritualidad Eudista
Los dos testigos
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
Espero y les sirva esta información
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
beltranponce75
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
luismii249
UE
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
Proyecto nivel inicial
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
Maria Jimena Leon Malharro
Tema 10 de la asignatura de Geología y CC Ambientales de 2º de Bachillerato sobre la atmósfera.
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
IES Vicent Andres Estelles
DOCUMENTO
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Último
(20)
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Estudioindependiente1
1.
ESTUDIO INDEPENDIENTE Y
USO DE TECNOLOGIA EN EL AULA
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Baixar agora