actividad del curso "tecnologias web 2.0 para la educación"

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES WEB 2.0 Mónica Silva Quiceno

2. Internet paso de ser un espacio de lectura a uno de lectura - escritura

3. Para los docentes estas herramientas están siendo de gran ayuda en el ámbito educativo Mónica Silva Quiceno

4. Así ciertos detractores las vean como una falta de rigor Mónica Silva Quiceno

5. Pero para muchos la generación de conocimientos mediante el Acceso, Creación, Recopilación y Conexión de contenidos , sirve para que el estudiante contraste la información, lo que al final podría ser beneficioso Mónica Silva Quiceno

6. Los contenidos están quitando protagonismo a los aspectos tecnológicos o de diseño Mónica Silva Quiceno

7. Espacio de lectura-escritura Trabajo colaborativo Participación del usuario Mónica Silva Quiceno

8. Se busca : COMPARTIIR I N T E R A C T U A R CREAR ONLINE Mónica Silva Quiceno

9. En la Web 2.0 vemos: Trabajo autónomo colaborativo Nuevos roles de estudiantes y docentes Para crear conocimiento y aprender Mónica Silva Quiceno

10. En la Web 2.0 podemos encontrar un espacio para reflexionar sobre temas educativos Mónica Silva Quiceno

11. Para finalizar queda recordar que aunque todas las fuentes no son confiables, se convierten en un factor que la hace aún mas interesante el trabajo, ya que al relacionarnos con otros grupos podemos descubrir la verdad y desarrollar nuestros propios contenidos Mónica Silva Quiceno