1. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Recinto Ferial /Exhibition Site Luis Adaro (Gijón)
26-27 Octubre/October 2010
Superar los inconvenientes, potenciar las ventajas
Identidad y reputación digital

2. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Vamos a hablar de:
• Consciencia / Identidad
• Imagen
• Sociabilización / Espacio público y privado
• Popularidad
• Datos personales / Privacidad
• Seguridad
• Precaución
• Gestión

3. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Antes de empezar
http://www.youtube.com/watch?v=EhMV609a2Jo

4. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Identidad en Internet
• Se construye a partir de todo aquello que
publicamos sobre nosotros mismos.
• Preocupación desde la proliferación de las
redes sociales.
• Lo que los otros publican de nosotros se suma
a la identidad.
• Identidad: real, ficticia, fragmentada, múltiple,
usurpada,...

5. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Experiencia
http://expovirtual.identitatdigital.net/index.php?lang=es

6. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Imagen
• Aquello que los otros perciben de nosotros.
• La imagen que uno tiene de nosotros no tiene
porque coincidir con la que tiene otro.
• Dependerá de la cantidad de información que
pueda recuperar sobre nosotros, emitida por
nosotros mismos o por los otros.

7. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Sociabilización
• Los nativos digitales necesitan las TIC para
sociabilizar.
• Aprender a diferenciar:
– Espacio público / espacio privado
– Comportarse diferente según el interlocutor
– Tomar consciencia que en Internet los límites entre
público y privado son imperceptibles o no existen
– Lo que se publica en la red es de dominio público

8. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Popularidad
• Necesidad
• Estatus
• Reconocimiento
• Amigos
• A través de compartir contenidos para
mantener la atención

9. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Privacidad
• Enseñar igual que en el mundo físico:
– No ir con desconocidos.
– No dar información personal o sobre la familia.
– No hacer públicas fotografías de personas.
– Utilizar los dispositivos móbiles sin poner en peligro
la privacidad.
– No geolocalizar.

10. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Seguridad
• Estar seguros no significa no utilizar las TIC.
• Hay que aprender TIC para el mañana.
• Hay que conocer las ventajas para la
promoción, de forma segura.
• No revelar contraseñas, información personal,
sitios, hábitos.

11. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Precaución
• Enseñar.
• Ayudar.
• Buscar ayuda de los que dominan las
herramientas.
• Estar al día.
• No inculcar miedo.
• Inculcar precaución.

12. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Gestión
• Enseñar desde pequeños a gestionar la
identidad y la imagen digital.
• Utilizar nicks cuando aún no se tenga que
proyectar una identidad profesional.
• Experimentar a través de los juegos.
• Introducir alertas para monitorizar la
información sobre nuestro entorno.

13. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Sin crear pánico
• Preocupación
• La red no olvida
• No crear paranoia
• Ser precavidos
• Educar y enseñar los peligros del “mundo
físico” divulgados a través del “mundo virtual”
sin maldecir las TIC ni las redes sociales.
Enseñando un buen uso.

14. II Congreso Internacional Menores en las TIC
II International Congress “Children in ICT”
Aprendiendo un uso responsable de las TIC
Learning a responsible usage of ICT
Gracias
Bel Llodrà
[bllodra@ibit.org]