Metodologias de Investigação em educação

1. Etapas do Paradigma na Investigação em Educação
Identificação e Formulação do problema
(Formulação dequestões/hipóteses de
estudo, definição de objectivos, contexto)
Definição de Metodologia
(Enquadramento metodológico/teórico,
procedimentos)
Recolha de dados
(Recolha de informação útil)
Análise dos dados
(Quantitativa e Qualitativa)
Conclusão
(Apresentação deresultados, balanço e
reflexão crítica)
Redacção de Relatório
(Apresentação estruturada do trabalho
realizado)