2.
Realiza una búsqueda en la base de datos PubMed de los artículos publicados
en los últimos cinco años sobre: ¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en
enfermería la utilización de los blogs y las wikis?
Crea una entrada en el blog personal con los siguientes elementos:
1.- Imágenes de capturas de pantalla de la búsqueda en PubMed con las
estrategias de búsqueda.
2.- Las referencias bibliográficas en formato Uniform de los documentos
que traten este tema (mínimo 5 registros).
3.- Imágenes de la primera página de dos artículos completos, o en caso de
una revista en papel, el enlace al título de la revista en Fama.
Tarea:
3.
En primer lugar accedo a la página de la Biblioteca
mediante la cual entro en PubMed para comenzar la
búsqueda de artículos
8.
Una vez seleccionados y descargados los artículos
como se observa en las diapositivas anteriores,
accedo a mi cuenta RefWorks para obtener la
bibliografía
11.
References
1. Frisch N, Atherton P, Borycki E, Mickelson G, Cordeiro J, Novak Lauscher H, et al. Growing a
professional network to over 3000 members in less than 4 years: Evaluation of InspireNet, british
columbia's virtual nursing health services research network. J Med Internet Res. 2014 Feb 21;16(2):e49.
2. Mather C, Marlow A, Cummings E. Digital communication to support clinical supervision: Considering the
human factors. Stud Health Technol Inform. 2013;194:160-5.
3. Morley DA. Supporting student nurses in practice with additional online communication tools. Nurse Educ
Pract. 2014 Jan;14(1):69-75.
4. Stephens M, Robinson L, McGrath D. Extending inter-professional learning through the use of a multi-
disciplinary wiki. Nurse Educ Pract. 2013 Nov;13(6):492-8.
5. Stutsky BJ, Spence Laschinger HK. Developing leadership practices in hospital-based nurse educators
in an online learning community. Comput Inform Nurs. 2014 Jan;32(1):43-9.
12.
Por ultimo, vuelvo a filtrar mi búsqueda para que
solo me aparezcan los artículos completos, y hago
una captura de pantalla de la primera pagina de dos
de ellos.