Seminario Pensiero computazionale, coding e robotica: didattica, modellizzazione e trasferibilità nelle scuole pugliesi Bari, Fiera del Levante 29 aprile 2016

1. Dall'esperienza di mentor alla formazione docenti
Pensiero computazionale, coding e robotica: didattica,
modellizzazione e trasferibilità nelle scuole pugliesi
Spunti dall'iniziativa dei coderdojo
Maria Messere
ITET G. Salvemini – Molfetta
DS Prof. Donato Ferrara
29 Aprile 2016
Sala Olmo – Fiera del Levante - Bari

2. L'esperienza di mentor
Coderdojo

3. CoderDojo “palestra” digitale
Maria Messere
Città della Scienza – Napoli
30 Ottobre 2015
I CoderDojo sono club gratuiti il cui obiettivo è l’insegnamento della programmazione
informatica ai più piccoli. CoderDojo è un movimento aperto, libero e totalmente gratuito
organizzato in centinaia di club indipendenti sparsi in tutto il mondo. Ogni Dojo organizza
le proprie attività senza scopo di lucro.
Le attività di formazione dei club ruotano intorno al gioco, lo scambio reciproco ed il peer
learning, secondo l’unica regola fondamentale di ogni dojo: Be Cool.
coderdojoitalia.org

5. I mentors
I mentors sono volontari dal più svariato background.
Specialisti IT, impiegati, liberi professionisti, studenti e docenti costituiscono questo gruppo di
appassionati che dedica il proprio tempo libero ad insegnare la programmazione ai ragazzi senza
noiose lezioni di logica ma facendoli subito entrare in contatto con “i ferri del mestiere”.
Sono volontari motivati dalla passione
Sono professionisti (programmatori,
insegnanti, pedagogisti, maker...)
Sono competenti perché progettano
le attività con attenzione
Sono collaborativi perché sanno
sostenere i ragazzi senza fornire
soluzioni già confezionate

6. ... e altro ancora
Programmazione per bambini e per i ragazzi

7. Ambienti di apprendimento

8. I doji: palestre per giovani
sviluppatori
I club di programmazione CoderDojo si svolgono in
tutto il mondo in strutture di ogni tipo – biblioteche,
coworking, aziende, locali pubblici, ovunque un
gruppo di volontari riesca a trovare grazie alla
collaborazione della società civile del proprio
territorio un ambiente che possa ospitare
periodicamente i ninja della programmazione, i
piccoli programmatori che partecipano agli incontri.
coderdojoitalia.org

9. Teacher Dojo
Laboratorio nel quale gli insegnanti possono
esplorare e sperimentare varie modalità di
applicazione del coding in ambito educativo:
storytelling, gaming, remixing, simulazioni, ecc.
Un'esperienza per capire che il coding può essere
di supporto a qualsiasi materia di insegnamento.

10. Ambienti scolastici
L’interesse del mondo della scuola per gli
appuntamenti di CoderDojo è oggi in
continua crescita e numerosi insegnanti si
sono avvicinati come mentor ad un dojo per
apprendere i metodi giocosi, non competitivi
e basati sul peer learning che fanno
dell’ambiente CoderDojo una realtà in grado
di trasmettere conoscenze apparentemente
complesse anche ai più piccoli.
coderdojoitalia.org

11. La sperimentazione in classe

12. Educazione alimentare con Scratch
Progetto interdisciplinare.
Gli studenti hanno realizzato immagini
interattive sull'apparato digerente e sulla
piramide alimentare consolidando competenze
disciplinari e digitali.

13. Girotondo di poligoni
Attività di geometria:
costruzione di figure con i
poligoni regolari .
Giocando con le composizioni di
poligoni si analizzano le figure
ottenute al variare dell'angolo
di sfasatura e il numero di
ripetizioni del poligono.
L'attività è stata svolta con
PYONKEE, un'app che utilizza
una interfaccia simile a quella di
Scratch

14. CODING 3D
IN
EDMONDO
CON
Scratch for
Second Life

15. Scratch for SL permette di sviluppare progetti in
ambienti tridimensionali e sperimentare attività di
coding in 3D .
Il nostro istituto da diversi anni svolge attività nei
mondi virtuali, in particolare in edMondo, l'opensim
di INDIRE riservata ai docenti e agli studenti per
sperimentare la didattica immersiva.
Docenti e studenti, appartenenti a scuole situate
in diversi comuni, si incontrano in edMondo per
“animare” gli sprite per mezzo di script creati con
Scratch for SL realizzando, quindi, immagini
interattive, timeline, storytelling, costruzioni
geometriche, quiz e giochi didattici.

16. Virtual Dojo
Il giardino di Archimede e' l'ambiente
realizzato da me in edMondo per ospitare un
percorso suddiviso in tappe dedicate al
coding. Le attività proposte nelle diverse
tappe, hanno per tema la vita e le opere di
Archimede con l' obiettivo di far conoscere al
visitatore i diversi comandi di Scratch step by
step. I ninja, accedono all'ambiente nelle vesti
di avatar e guidati da Archimede, eseguono le
attività proposte. Tali attività prevedono la
scrittura di un programmino con scratch for
secondlife e la relativa applicazione su oggetti
creati in edMondo.
Ambiente virtuale predisposto ad accogliere attività di coding

17. Le attività proposte nel giardino di
Archimede, toccano molti ambiti
disciplinari: dalla costruzione di poligoni
regolari, alla linea del tempo. Dai moti dei
pianeti intorno al sole, all'applicazione
del principio di Archimede. Nell'ambiente
dedicato al grande matematico è
possibile anche realizzare storytelling.
L'intento è di far scrivere ai visitatori,
semplici programmi e vederli in azione
subito, in un ambiente tridimensionale.
Tutto ciò può essere anche riprodotto
offline sui portatili che i programmatori in
erba si portano da casa negli incontri con
la versione di Scratch per PC.
Playlist su Youtube

18. Costruzione di poligoni regolari nel giardino di Archimede

19. http://matematicachepiacere.blogspot.it/
Prof.ssa Maria Messere
http://didatticaneimondivirtuali.blogspot.it/