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LILIA NALLELY SÁNCHEZ CASTRO
COMPETENCIAS BÁSICAS Y
   PRACTICA EDUCATIVA
DEFINIR




    GESTIONAR                                   ACCEDER




                          COMPETENCIAS
                            DIGITALES

                                                    CREAR NUEVA
INTEGRAR
                                                    INFORMACIÓN




                                      COMUNICAR Y
                EVALUAR
                                       COMPARTIR
DIMENSIONES
             BÁSICAS




ESTÁTICA     TÉCNICAS    COGNITIVO
 LEGAL
DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DIGITALES

                                              ANALISIS:
                        INTEGRAR:         De los recursos
  INTERPRETAR:                                                 ORGANIZAR:
   Comprender           Solucion de       digitales usando
                                                             Recuperar datos
información de los       problemas           modelos y
                                                              importantes y
 recursos digitales integrando recursos   conceptos para
                                                               organizarlos
                          digitales         solución de
                                             problemas
UTILIZACIÓN DE



                           INOVANDO
 TECNOLOGÍA




                                                   PROPORCIONAR A LOS EDUCANDOS
                    DOCENCIA: UTILIZAR LO YA        HERRAMIENTAS QUE LE AYUDEN A
                     EXISTENTE E INOVARLO         INTERPRETAR, CRITICAR Y UTILIZAR
                                                      INFORMACIÓN QUE RECIBAN


                  JUVENTUD: SOLO UTILIZA REDES
                                                  SON ADICTIVOS Y NO DESARROLLAN
                 SOCIALES PARA COMUNICARSE Y NO
                                                      CAPACIDADES COGNITIVAS
                   LE DAN UN USO SIGNIFICATIVO

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Competencias básicas

  • 2. COMPETENCIAS BÁSICAS Y PRACTICA EDUCATIVA
  • 3. DEFINIR GESTIONAR ACCEDER COMPETENCIAS DIGITALES CREAR NUEVA INTEGRAR INFORMACIÓN COMUNICAR Y EVALUAR COMPARTIR
  • 4. DIMENSIONES BÁSICAS ESTÁTICA TÉCNICAS COGNITIVO LEGAL
  • 5. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES ANALISIS: INTEGRAR: De los recursos INTERPRETAR: ORGANIZAR: Comprender Solucion de digitales usando Recuperar datos información de los problemas modelos y importantes y recursos digitales integrando recursos conceptos para organizarlos digitales solución de problemas
  • 6. UTILIZACIÓN DE INOVANDO TECNOLOGÍA PROPORCIONAR A LOS EDUCANDOS DOCENCIA: UTILIZAR LO YA HERRAMIENTAS QUE LE AYUDEN A EXISTENTE E INOVARLO INTERPRETAR, CRITICAR Y UTILIZAR INFORMACIÓN QUE RECIBAN JUVENTUD: SOLO UTILIZA REDES SON ADICTIVOS Y NO DESARROLLAN SOCIALES PARA COMUNICARSE Y NO CAPACIDADES COGNITIVAS LE DAN UN USO SIGNIFICATIVO