SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Canvi d'unitats amb FACTORS DE CONVERSIÓ
Múltiples i submúltiples Tindría sentit mesurar el tamany d'un bolígraf en kilòmetres? I el del recorregut d'un viatge a França en centímetres?  És necessari utilitzar les unitats  correctes quan expressem quantitats
Per canviar d'unitats... ... anem a utilitzar FACTORS DE CONVERSIÓ,  que són una sèrie de  fraccions  que multipliquen les unitats de les quals partim, i que les converteixen en les que ens interessen .
L'exemple: Volem passar  100  km/h   a  m/s : Primer multiplique per un factor que tinga una de les unitats que vull canviar en el costat contrari de la fracció.
L'exemple: Per exemple, comencem amb els kilòmetres.  km Numerador Denominador . Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: I posem les unitats que volem tenir en el seu lloc, en el nostre cas són  metres . km m . Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: Després posem la correspondència numèrica entre les dues unitats: en el nostre cas,  1 km són 1000 m . km m 1000 1 . Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 Aquest és el primer  factor de conversió . Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 Ara, podem  eliminar  allò que està multiplicant i dividint a la vegada.  . Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 Per canviar hores per segons, sols hem de  repetir el procés . . Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 Posem les  hores  en el costat contrari i els  segons  en el seu lloc. h s Numerador . . Denominador Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 I ara la correspondència:  1 h són 3600 s . h s . . 1 3600 Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 Aquest és el segon  factor de conversió Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 Ara podem tornar a  eliminar  allò que està multiplicant i dividint a la vegada: les  hores . = Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 Les úniques unitats que queden són en el numerador  m  y en el denominador  s  que és el que buscàvem... = Volem passar 100  km/h  a  m/s :
L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 De manera que queda: 100· 1000  m 3600   s = 27,78  m/s = Nota: Els 1 que multipliquen s'eludeixen Volem passar 100  km/h  a  m/s :
Per aprendre... ... has de seguir practicant. Fes les següents conversions: a) 50000 cm 3  a L b) 3·10 8  m/s a km/h c) 4980 segons a hores decimals i a hores, minuts i segons d) 6,48·10 4  km/h 2  a m/s 2 Solucions: a)50L , b)1,08·10 9 km/h, c)1,38h y 1º 23' 0'', d) 5m/s 2 Coses que has de saber: ,[object Object],[object Object]
Aquesta presentació és una traducció al català de la presentació  Cambio de unidades  d'Aida Ivars Josep Lluís Ruiz Guasch,  [email_address] Aquesta obra está sota una llicència Creative Commons BY-NC-SA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolució
pits25
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatge
mbalag27
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticals
guest24e58c
 
Paleolític, Neolític i Edat dels Metalls
Paleolític, Neolític i Edat dels MetallsPaleolític, Neolític i Edat dels Metalls
Paleolític, Neolític i Edat dels Metalls
aroki
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALS
ieslt
 

Mais procurados (20)

Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolució
 
Mesurar
MesurarMesurar
Mesurar
 
02. Els nivells d’organització de la matèria
02. Els nivells d’organització de la matèria02. Els nivells d’organització de la matèria
02. Els nivells d’organització de la matèria
 
Art romànic i gòtic
Art romànic i gòticArt romànic i gòtic
Art romànic i gòtic
 
Solucionari dissolucions 1
Solucionari dissolucions 1Solucionari dissolucions 1
Solucionari dissolucions 1
 
Propietats matèria
Propietats matèriaPropietats matèria
Propietats matèria
 
El renaixement
El renaixementEl renaixement
El renaixement
 
Mescles i dissolucions
Mescles i dissolucionsMescles i dissolucions
Mescles i dissolucions
 
La societat romana
La societat romanaLa societat romana
La societat romana
 
04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbals04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbals
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatge
 
Les Categories Gramaticals
Les Categories GramaticalsLes Categories Gramaticals
Les Categories Gramaticals
 
Power point edat mitjana
Power point edat mitjanaPower point edat mitjana
Power point edat mitjana
 
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTESLA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
 
Paleolític, Neolític i Edat dels Metalls
Paleolític, Neolític i Edat dels MetallsPaleolític, Neolític i Edat dels Metalls
Paleolític, Neolític i Edat dels Metalls
 
Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)
 
Les fonts històriques i la seva classificació
Les fonts històriques i la seva classificacióLes fonts històriques i la seva classificació
Les fonts històriques i la seva classificació
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatge
 
Substàncies pures i mescles
Substàncies pures i mesclesSubstàncies pures i mescles
Substàncies pures i mescles
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALS
 

Semelhante a Canvi d'unitats amb factors de conversió

Mesurar per investigar
Mesurar per investigarMesurar per investigar
Mesurar per investigar
dpujol1
 
Dossier naturals(1r eso) sistema mètric decimal
Dossier naturals(1r eso) sistema mètric decimalDossier naturals(1r eso) sistema mètric decimal
Dossier naturals(1r eso) sistema mètric decimal
Rafael Alvarez Alonso
 

Semelhante a Canvi d'unitats amb factors de conversió (20)

Factors de conversió
Factors de conversióFactors de conversió
Factors de conversió
 
Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
1r ESO - Matemàtiques - Tema 07 - Unitats de mesura
1r ESO - Matemàtiques - Tema 07 - Unitats de mesura1r ESO - Matemàtiques - Tema 07 - Unitats de mesura
1r ESO - Matemàtiques - Tema 07 - Unitats de mesura
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Tema 9: Mesures, unitats de longitut, massa, capacitat i superfície
Tema 9: Mesures, unitats de longitut, massa, capacitat i superfícieTema 9: Mesures, unitats de longitut, massa, capacitat i superfície
Tema 9: Mesures, unitats de longitut, massa, capacitat i superfície
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
La Mesura
La MesuraLa Mesura
La Mesura
 
La Mesura
La MesuraLa Mesura
La Mesura
 
Mesures De Longitud
Mesures De LongitudMesures De Longitud
Mesures De Longitud
 
Decimals
DecimalsDecimals
Decimals
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Mesures De Longitud
Mesures De LongitudMesures De Longitud
Mesures De Longitud
 
Resum t8i9
Resum t8i9Resum t8i9
Resum t8i9
 
Mesures De Volum
Mesures De VolumMesures De Volum
Mesures De Volum
 
Mesurar per investigar
Mesurar per investigarMesurar per investigar
Mesurar per investigar
 
Sistema mètric decimal
Sistema mètric decimalSistema mètric decimal
Sistema mètric decimal
 
Tema 11
Tema 11Tema 11
Tema 11
 
Dossier naturals(1r eso) sistema mètric decimal
Dossier naturals(1r eso) sistema mètric decimalDossier naturals(1r eso) sistema mètric decimal
Dossier naturals(1r eso) sistema mètric decimal
 

Mais de Josep Lluís Ruiz

Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009
Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009
Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009
Josep Lluís Ruiz
 
Canvi climàtic: Efectes i percepció social
Canvi climàtic: Efectes i percepció socialCanvi climàtic: Efectes i percepció social
Canvi climàtic: Efectes i percepció social
Josep Lluís Ruiz
 
Inma Al21 Legazpi Castelló 2008
Inma Al21 Legazpi   Castelló 2008Inma Al21 Legazpi   Castelló 2008
Inma Al21 Legazpi Castelló 2008
Josep Lluís Ruiz
 

Mais de Josep Lluís Ruiz (17)

Web 2.0 un recurs per a la innovació
Web 2.0 un recurs per a la innovacióWeb 2.0 un recurs per a la innovació
Web 2.0 un recurs per a la innovació
 
Actuaciones medioambientales de la Confederación Hidrográfica del Jucar
Actuaciones medioambientales de la Confederación Hidrográfica del JucarActuaciones medioambientales de la Confederación Hidrográfica del Jucar
Actuaciones medioambientales de la Confederación Hidrográfica del Jucar
 
Recicla l'escola
Recicla l'escola Recicla l'escola
Recicla l'escola
 
Recicla l'escola
Recicla l'escolaRecicla l'escola
Recicla l'escola
 
Xarxes Socials En Educació
Xarxes Socials En EducacióXarxes Socials En Educació
Xarxes Socials En Educació
 
Resum campanya Recicla L’Escola
Resum campanya Recicla L’EscolaResum campanya Recicla L’Escola
Resum campanya Recicla L’Escola
 
Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009
Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009
Implicacions Socials del Canvi Climàtic. Castelló Gener 2009
 
Canvi climàtic: Efectes i percepció social
Canvi climàtic: Efectes i percepció socialCanvi climàtic: Efectes i percepció social
Canvi climàtic: Efectes i percepció social
 
El cambio climatico: bases científicas y repercusiones mediambientales
El cambio climatico: bases científicas y repercusiones mediambientalesEl cambio climatico: bases científicas y repercusiones mediambientales
El cambio climatico: bases científicas y repercusiones mediambientales
 
Els problemes del nostre litoral
Els problemes del nostre litoralEls problemes del nostre litoral
Els problemes del nostre litoral
 
Studio comparatico onomatopee
Studio comparatico onomatopeeStudio comparatico onomatopee
Studio comparatico onomatopee
 
Inma Al21 Legazpi Castelló 2008
Inma Al21 Legazpi   Castelló 2008Inma Al21 Legazpi   Castelló 2008
Inma Al21 Legazpi Castelló 2008
 
Inma Ekitalde Ea21 Al21
Inma Ekitalde Ea21 Al21Inma Ekitalde Ea21 Al21
Inma Ekitalde Ea21 Al21
 
Edurne A21 E Castellón
Edurne A21 E CastellónEdurne A21 E Castellón
Edurne A21 E Castellón
 
Moltes Deixalles
Moltes DeixallesMoltes Deixalles
Moltes Deixalles
 
Presentació Ecoauditoría
Presentació EcoauditoríaPresentació Ecoauditoría
Presentació Ecoauditoría
 
Fases de una Ecoauditoría Escolar
Fases de una Ecoauditoría EscolarFases de una Ecoauditoría Escolar
Fases de una Ecoauditoría Escolar
 

Canvi d'unitats amb factors de conversió

  • 1. Canvi d'unitats amb FACTORS DE CONVERSIÓ
  • 2. Múltiples i submúltiples Tindría sentit mesurar el tamany d'un bolígraf en kilòmetres? I el del recorregut d'un viatge a França en centímetres? És necessari utilitzar les unitats correctes quan expressem quantitats
  • 3. Per canviar d'unitats... ... anem a utilitzar FACTORS DE CONVERSIÓ, que són una sèrie de fraccions que multipliquen les unitats de les quals partim, i que les converteixen en les que ens interessen .
  • 4. L'exemple: Volem passar 100 km/h a m/s : Primer multiplique per un factor que tinga una de les unitats que vull canviar en el costat contrari de la fracció.
  • 5. L'exemple: Per exemple, comencem amb els kilòmetres. km Numerador Denominador . Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 6. L'exemple: I posem les unitats que volem tenir en el seu lloc, en el nostre cas són metres . km m . Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 7. L'exemple: Després posem la correspondència numèrica entre les dues unitats: en el nostre cas, 1 km són 1000 m . km m 1000 1 . Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 8. L'exemple: km m 1000 1 Aquest és el primer factor de conversió . Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 9. L'exemple: km m 1000 1 Ara, podem eliminar allò que està multiplicant i dividint a la vegada. . Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 10. L'exemple: km m 1000 1 Per canviar hores per segons, sols hem de repetir el procés . . Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 11. L'exemple: km m 1000 1 Posem les hores en el costat contrari i els segons en el seu lloc. h s Numerador . . Denominador Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 12. L'exemple: km m 1000 1 I ara la correspondència: 1 h són 3600 s . h s . . 1 3600 Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 13. L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 Aquest és el segon factor de conversió Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 14. L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 Ara podem tornar a eliminar allò que està multiplicant i dividint a la vegada: les hores . = Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 15. L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 Les úniques unitats que queden són en el numerador m y en el denominador s que és el que buscàvem... = Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 16. L'exemple: km m 1000 1 h s . . 1 3600 De manera que queda: 100· 1000 m 3600 s = 27,78 m/s = Nota: Els 1 que multipliquen s'eludeixen Volem passar 100 km/h a m/s :
  • 17.
  • 18. Aquesta presentació és una traducció al català de la presentació Cambio de unidades d'Aida Ivars Josep Lluís Ruiz Guasch, [email_address] Aquesta obra está sota una llicència Creative Commons BY-NC-SA