Este documento presenta un proyecto para crear material didáctico en español sobre el libro "Enterprise Integration" de Gold-Bernstein y Ruth-William. El objetivo es identificar los puntos clave de cada capítulo del libro y crear presentaciones en PowerPoint y Flash con resúmenes, mapas mentales, casos de estudio y otras herramientas para que los estudiantes puedan acceder fácilmente a este contenido. El proyecto especifica los requerimientos de formato y contenido para las presentaciones y establece roles y responsabilidades para los integrantes del equip

1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE ADMINISTRACION
SISTEMAS COMPUTACIONALES ADMINISTRATIVOS
CARRERA
CARLOS ARTURO TORRES GASTELÚ
CATEDRATICO
GESTION Y EVALUACION DE PROYECTOS
EXPERIENCIA EDUCATIVA
ANTEPROYECTIO
TEMA
#5
EQUIPO
BRETON CORDOVA JESSICA
HERNANDEZ PAEZ JOSE CARLOS
OGARRIO PINEDA JUAN JOSE
OLIVOS MARTINEZ YAIR ANTONIO
INTEGRANTES
VERACRUZ, VER. A 19 DE MARZO DE 2009
LUGAR Y FECHA

2. CLIENTE:
Dr. Carlos Arturo Torres Gastelú
PROBLEMÁTICA:
Actualmente existe mucho material sobre el libro de Enterprise Integration de Gold-
Bernstein,Beth y Ruth,William sobre exposiciones antiguas, que podrían ser reutilizables para que
los alumnos, solo tuvieran que accesar a ellas.
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo de este proyecto es crear material didáctico en español de la experiencia educativa de
soluciones integrales de las organizaciones de fácil acceso y comprensión.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar los puntos clave de cada capítulo.
Creación de exposiciones con los requerimientos mínimos
Crear un blog de la materia donde se podrá accesar al material de la experiencia.
ALCANCE:
El proyecto solo cubrirá los puntos clave de cada capítulo del libro de Enterprise Integration de
Gold-Bernstein,Beth y Ruth,William
METAS Y ENTREGABLES:
Exposiciones por capítulos con los puntos clave.
Blog de la materia con las exposiciones aprobadas para la materia.
TIPOS DE REQUERIMIENTOS:
En cuanto a la forma:
Arial 40 Mayúsculas para tema del capitulo
Arial 28 Mayúsculas para títulos
Arial 20 Negritas para subtítulos
Arial 20 para texto
En cuanto al contenido:
Breve resumen del capítulo anterior
Mapa mental del capítulo que se va a presentar
Elementos clave de apartado “Executive Summary”
Los casos de estudio
Los templates
Los diagramas
Mejores practicas
Listado de posibles proyectos finales
En cuanto a la redacción el documento a generar deberá tener:
Claridad
Precisión
Buena ortografía
Buena traducción

3. En cuanto al medio de difusión y/o publicación:
Cada capítulo se entregará en formatos MS PowerPoint, Flash
El tamaño máximo de cada archivo será de 100 MB
En cuanto a las aportaciones del autor:
Cada documento debe responder a los siguientes cuestionamientos:
¿Cuáles son los elementos teóricos claves del capítulo?
¿Qué nos está tratando de decir el autor?
¿Cuáles son los pasos a desarrollar?
¿Cómo se ocupan las herramientas?
¿Cómo se puede aplicar en el contexto mexicano?
Se va a crear un formato de verificación de la calidad del material didáctico con la lista de la
sección de contenido y las aportaciones del autor.
Roles y responsabilidades.
Las actividades a realizar son la traducción del capítulo completo, verificación de mapas mentales
o creación de estos, acentuar las aportaciones del autor, comprobar el cumplimiento del formato
de verificación en las diapositivas o crear diapositivas de acuerdo a este. Estas actividades serán
realizadas por los integrantes del equipo de manera aleatoria, después de terminar estas
actividades todos los integrantes revisaran la exposición en base a la sección de redacción.