LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

1. LAS TIC Y LA EDUCACIÓN
El desarrollo de la ciencia y tecnología supone cada vez mas cambios
acelerados en nuestra sociedad , pero no lo es para lo que pertenecen a
estas generaciones pues ellos ya nacen con ella y son hábiles en su manejo y
dominio a comparación de la generaciones pasadas

2.  La tarea principal e educación es lograr un aprendizaje optimo en
los estudiantes es por este motivo que se incorporar las TIC que son
nuevas estrategias que permitirán a los estudiantes desarrollar sus
capacidades y habilidades de acorde al avance de la ciencia y la
tecnología.

3. LAS TIC Y LOS NUEVOS
PARADIGMAS EDUCATIVOS
 La sociedad de la información y del conocimiento del que
hablamos se encuentra en una etapa de implementación y
florecimiento del pleno potencial del nuevo paradigma triunfante, la
tecnología ya no solo es importante para e crecimiento de los países
industrializados sino también , contribuye enormemente en la mejora
de la calidad educativa que se brinda en los países tercermundistas

4. DESAFÍO DEL CURRÍCULO
 Los currículos de TIC que se construyen en las escuelas deben
estar orientadas a mejorar el desarrollo de habilidades en los
estudiantes de manejo técnico de herramientas informáticas, desde
tareas básicas, como edición de textos, confección de planillas y
gestión de archivos, hasta tareas sofisticadas, como conocimiento
de programación o publicación de contenidos multimedia, por
ejemplo. Las concepciones orientadas a “aprender con tecnologías

5.  El problema de las TIC radica en su incorporación en los
centros educativos, donde en muchas escuelas de zonas rurales
de nuestro país muchos estudiantes no dominan el manejo de
estas, es este contexto una tarea difícil para el maestro y el
tendrá que convertirse en la solución a este problema

6.  Los estudiantes están acostumbrados a acceder a la información
principalmente a partir de fuentes digitales; a dar prioridad a las
imágenes en movimiento y a la música por encima del texto; a sentirse
cómodos realizando tareas múltiples simultáneamente y a obtener
conocimientos procesando información discontinua y no lineal.

7.  Las nuevas generaciones vivirán una nueva forma de convivencia y
ciudadanía: la digital. Se expresarán y buscarán idearios afines por la
red, se plegarán a iniciativas y movimientos políticos adhiriendo a través
de blogs y redes sociales como Facebook, actuando coordinadamente para
boicotear cadenas comerciales que no se adhieran a la certificación de
“comercio justo”, asociándose para consumir eficientemente recursos
naturales no renovables, organizando acciones ciudadanas para impulsar
temas nuevos en las agendas de los gobiernos, etc.