projeto desenvolvido para a disciplina de Projeto de Arquitetura 6 - funções complexas.

1. PLANTA BAIXA
PAVIMENTO SUPERIOR
2
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29
28
31
28
30
32
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2
VOLUME ADMINISTRATIVO
22 - SALA DOS PROFESSORES
23 - OREINTAÇÃO EDUCACIONAL
24 - COORDENAÇÃO
25 - DIRETORIA
26 - SECRETARIA
27 - TESOURARIA
CENTRO DE ATIVIDADES
28 - SALA PARA DESENVOLVIMENTO DE
CONHECIMENTOS E HABILIDADES ESPE-
CÍFICOS
29 - LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
30 - OFICINA DE MARCENARIA E PINTURA
31 - SALA MULTIMÍDIA
32 - ESPAÇO DESTINADO A CLUBES DE
ATIVIDADES
PLANTA BAIXA
PAVIMENTO TÉRREO
VOLUME DE SERVIÇOS
7 - COPA DOS FUNCIONÁRIOS
8 - VESTIÁRIO DOS FUNCIONÁRIOS
9 - COZINHA
10 - DESPENSA
11 - DEPÓSITO DE LIXO
12 - DEPÓSITO DE GÁS
13 - ARMAZENAMENTO
ÁREAS EXTERNAS E RELACIONADOS
14 - REFEITÓRIO
15 - PÁTIO
20 - VESTIÁRIOS
21 - CANTINA
33 - QUADRA POLIESPORTIVA
34 - HORTINHA
VOLUME DO AUDITÓRIO
1 - RECEPÇÃO
2 - BANHEIRO
3 - AUDITÓRIO
4 - COXIA
5 - CAMARIM
6 - SALA TÉCNICA
ESPAÇOS DE ENSINO
2 - BANHEIRO
16 - SALA DE AULA
17 - ESPAÇO DE ORIENTAÇÃO
18 - ESPAÇO DE INTEGRAÇÃO E PESQUISA
19 - PÁTIO INTERNO / TRÂNSITO
1
2
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6
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33
1 A
2 A
2 B
2 C
1 B
1 C
orientação orientaçãointegração
integração
integração
Entende-se a célula como a unidade biológica mínima que, em
conjunto, resulta no macro: o organismo. O projeto parte de uni-
dades modulares, as células, que se conectam formando a escola,
correspondente ao organismo vivo.
As trocas da célula com o meio se manifestam na valorização do
contato das crianças com a natureza, com a criação de um prédio
norteada por premissas bioclimáticas, que garantem o conforto.
Para tal, adotaram-se tecnologias e estratégias passivas para con-
trolar a passagem de vento e luz, criando um ambiente natural-
mente agradável. Trata-se, conceitualmente, de uma membrana
plasmática, que permite a entrada dos agentes naturais somente
até o ponto em que eles trazem vantagem ao organismo. A racio-
nalidade funcional da malha modular que constitui o organismo
atende as demandas da arquitetura sustentável e o modelo ped-
agógico proposto.
Os ideais do desenho biofílico se fazem amplamente presentes
neste edifício, onde a relação do ser humano com o meio ambiente
ultrapassa o bem estar: trata-se de uma relação de respeito.
célula
3,75 m
5 m
5 m
AUTORES // FERNANDA FORMIGA // HUGO ARAGÃO // PEDRO MACIEL + FAU // UNB // PA 6 // FUNÇÕES COMPLEXAS + PROF. RAQUEL NAVES BLUMENSCHEIN