Досвід роботи вчителя-логопеда ДНЗ №1 "Ластівка" м. Первомайська Миколаївської області Чіркіної Н.І. з використання інноваційної технології біоенергопластики з дітьми старшого дошкільного віку

1. Підготувала:
вчитель-логопед
Чіркіна Н.І.
Дошкільний навчальний заклад ясла-садок №1 «Ластівка»

2. Важлива проблема
сучасних дошкільників -
збільшення кількості дітей
з мовленнєвими
порушеннями

3. Рівень розвитку мовлення дітей
залежить від ступеня сформованості
дрібної моторики пальців рук

4. Автор технології
біоенергопластики
випускник Академії
ім. П.Ф. Лесгафта,
кандидат педагогічних наук

5. 1. Діагностичний
2. Підготовчий
3. Початковий
4. Формувальний
5. Основний
6. Заключний

6.  обстеження будови і рухливості
органів артикуляції, розвитку
загальної і дрібної моторики;
 підбір комплексу вправ, відповідно
до мовленнєвих порушень.

7.  артикуляційні вправи;
 вправи на розвиток дрібної моторики

8. Відпрацювання синхронності рухів
провідної руки та артикуляції
індивідуально і в підгрупах

10. Відпрацювання синхронності рухів
непровідної руки та артикуляції
індивідуально і в підгрупах

12. Відпрацювання синхронності рухів
обох рук та артикуляції

14. Самостійне синхронне виконання
артикуляційних вправ з рухами рук

15.  скорочення часу занять;
 підвищення результативності;
 швидкий перехід до виконання вправ
по відчуттях.